实验1 利用DEM进行学校选址Word下载.docx
- 文档编号:19417458
- 上传时间:2023-01-06
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:970.37KB
实验1 利用DEM进行学校选址Word下载.docx
《实验1 利用DEM进行学校选址Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验1 利用DEM进行学校选址Word下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
熟练掌握利用ArcGIS空间分析功能,分析和结果类似学校选址的实际应用问题
二、实验数据
(1)Landuse(土地利用图);
(2)dem(地面高程图);
(3)rec_sites(娱乐场所分布图);
(4)school(现有学校分布图)。
三、实验步骤
3.1设置空间分析环境
1、打开ArcMap,选择菜单栏Tools中的Extensions…,打开对话框;
2、在Extensions对话框中都选SpatialAnalyst前面的复选框,激活SpatialAnalyst模块;
3、选择SpatialAnalyst下拉菜单中的Option…,进行工作路径设置;
4、如图所示,将工作路径设置为E:
\DEM\Pra1\Result下;
5、打开Option对话框中Extent选项卡,设置Analysisextent为SameasLayer“Landuse”;
6、打开Options对话框中的CellSize选项卡,设置Analysiscell为SameasLayer“Landuse”,单击“确定”;
3.2从DEM数据提取坡度数据集
1、打开School.mxd文件,如图所示;
2、选择SpatialAnalyst中的SurfaceAnalysis中的Slope;
3、设置Inputsurface为dem图层,单击OK;
4、坡度数据集提取结果如图所示:
3.3从娱乐场所数据“Rec_sites”提取娱乐场直线距离数据
1、在SpatialAnalyst的下拉菜单中选择Distance中的StraightLine;
2、在StraightLine对话框中设置Distanceto中为rec_sites娱乐场图层,单击Ok;
3、生成的娱乐场直线距离图层如图所示;
3.4从现有学校位置数据“School”提取学校直线距离数据
1、选择SpatialAnalysis下的Distance中的StraightLine;
2、在StraightLine对话框中设置Distanceto图层为school图层,单击OK;
3、输出的结果如图所示;
3.5重分类数据集
a)重分类坡度数据集
1、选择SpatialAnalyst下Reclassify,打开重分类对话框;
2、在Inputraster的下拉菜单中选择需要重新分类的图层slopeofdem,在ReclassField文本框的下拉菜单中选择需用的字段,采用等间距分级把坡度分为10级,单击OK;
4、分类够得结果如图所示;
b)重分类娱乐场直线距离数据集
1、同样,选择SpatialAnalyst下Reclassify,打开重分类对话框;
2、在Inputraster的下拉菜单中选择需要重新分类的图层Distancetorec_sites,在ReclassField文本框的下拉菜单中选择需用的字段,采用等间距分级把坡度分为10级,单击OK;
3、分类后的结果如图所示;
c)重分类现有学校直线距离数据集
2、在Inputraster的下拉菜单中选择需要重新分类的图层Distancetoschool,在ReclassField文本框的下拉菜单中选择需用的字段,采用等间距分级把坡度分为10级,单击OK;
d)重分类土地利用数据集
2、在Inputraster的下拉菜单中选择需要重新分类的图层landuse,在ReclassField文本框的下拉菜单中选择需用的字段,采用等间距分级把坡度分为10级,单击OK;
3.5适宜区分析
1、单击SpatialAnalyst下拉列表框中的RasterCalculator命令对各个重分类后数据集的合并计算;
2、最终适宜性数据集的加权计算公式为:
Suit(最终适宜性)=recclassofDistancetorec_sites(娱乐场所)*0.5+recclassofDistancetoschool(现有学校)*0.25+recclassoflanduse(土地利用数据)*0.125+recclassofSlopeofdem(坡度数据)*0.125,单击Evaluate;
3、得到最终适宜性数据集,适宜性较高区域(深色部分)为推荐学校选址区域。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验1 利用DEM进行学校选址 实验 利用 DEM 进行 学校 选址