人教版七年级下学期期末语文试题I卷练习文档格式.docx
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拈轻怕重(niān)
大象径庭(xià
ng)
B.突兀(wù
怅然(chà
ng)
参差不齐(cēn)
骇人听闻(hà
i)
C.鄙薄(bó
怂恿(sǒng)
神采奕奕(yì
杞人忧天(qǐ)
D.庇护(bì
缥缈(piāo)
怪诞不经(dà
n)
哄堂大笑(hōng)
3.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()
A.皓瀚的大海可以做证:
为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。
B.辽宁舰官兵闲熟地操纵着航空母舰,舰舰留下一道宽阔笔直的航迹。
C.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精揭虑,青丝变白发。
D.歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱。
4.下列诗句与课文不一致的一项是()
A.公然抱茅人竹去,唇焦口躁呼不得
B.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻
C.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
D.手把文书口称敕,回车叱牛牵向北
5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.罗阳同志将自己30多年的全部精力和智慧都奉献给了祖国的航空事业,践行了航空报国的伟大宗旨,直至生命最后一刻,真可谓是鞠躬尽瘁,死而后已。
B.数年未见的老同学,相貌和学识依然变化不大,正如吕蒙所说,士别三日,当刮目相待。
C.地委书记杨善洲退休后,二十多年如一日,锲而不舍地种树,掏心扒肺让老百姓的日子富起来,自己却两手空空而去,把价值几个亿的森林送给了大山里的群众。
D.各地都加大了对党的“十九大”会议精神的宣讲,我们要让“十九大”会议精神家喻户晓。
二、字词书写
6.为庆祝中华人民共和国成立70周年,晋中市教育局举办了以“我和我的祖国”为主题的书画作品展,各校师生踊跃向祖国母亲献礼。
请你选择一幅符合主题的书法作品。
三、现代文阅读
宜兴紫砂陶土
①宜兴紫砂陶土是宜兴陶土中独树一帜、独具性能的宝贵资源。
宜兴所产的紫砂陶土,原矿广布于宜兴丁蜀镇陶瓷产区周围的丘陵山区。
陶土的成因,属内陆湖泊及滨海湖沼相沉积矿床,通过外生沉积成矿。
宜兴紫砂陶土具有生坯强度高,干燥收缩小和可塑性能好等工艺优点,为紫砂陶器多种多样的造型,提供了良好的条件。
宜兴紫砂陶土烧成后结晶相多而玻璃相少,使紫砂陶器具有抗热震性、透气性、较高机械强度,赋予了紫砂陶器优异的实用功能。
②宜兴紫砂陶土包括紫泥、绿泥、及红泥三种,统称为紫砂泥。
紫泥是宜兴紫砂陶上最主要的泥料之一,分布在宜兴大潮山、兰山、南山、黄龙山等地,储量达数千万吨以上。
紫泥通过加工炼制,即能制成各种紫砂陶器制品,是制作宜兴紫砂陶用量最多的陶土原料。
绿泥原矿呈淡绿色,经烧成后成米黄色,只出自宜兴丁蜀镇中央地带的黄龙地区。
绿泥的原矿是宜兴紫砂陶土紫泥矿层中的夹脂泥,数量非常少,同时不易烧制大件产品,因此绿泥仅制作小件产品,大多作为化妆土粉饰在紫泥胚体表面,供装饰之用。
红泥亦称“朱泥”。
原矿呈黄色或黄绿色,经烧成后成大红色、赤红色、朱红色、淡红色,故名。
红泥主要分布在宜兴丁蜀镇周围山区。
这种矿物为致密块状,是一种以粘土为主要矿物成分的黄绿色粉砂质粘土岩。
因其烧成温度偏低,故常用来制作小件器物或作为化妆土用。
7.宜兴紫砂陶土为什么是独树一帜、独具性能的宝贵资源?
8.第②自然段最主要的说明方法是哪一种?
有何作用?
9.本文采用了 的说明顺序
10.第②自然段中加点的“主要”有什么表达作用?
四、对比阅读
阅读下面两段文字,完成各题。
(一)
板印书籍,唐人尚未盛为之。
五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
其法:
(甲)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;
药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
(乙)若止印三二本,未为简易;
若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;
不若燔土,(丙)用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
(选自沈括《活板》)
(二)
蔡伦,字敬仲,桂阳人也。
永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。
自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。
缣贵而简重,并不便于人。
伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
(节选自范晔《后汉书》)
注:
①[秘剑]皇室用的剑。
②[书契]书籍文契。
③[缣(jiān)]双丝的细绢。
④[造意]想出一个主意。
11.下列选项中各有两组词语。
每组词语中加点字的意思都相同的一项是()
A.唐人尚未盛为之/礼尚往来
殊不沾污/殊途同归
B.有奇字素无备者/素不相识
旋刻之/天旋地转
C.字平如砥/坦荡如砥
瞬息可就/一蹴而就
D.兼与药相粘/德才兼备
更互用之/少不更事
12.翻译
(一)文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是
A.用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚
翻译:
用黏土刻字,字模的边缘薄得像铜钱似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。
理解:
说明活字的制作过程。
运用打比方的说明方法,形象说明了活字比较薄,占有的空间小,容易存储和保管。
B.若止印三二本,未为简易;
若印数十百千本,则极为神速
如果只印两三本,不能算是简便;
如果印几十乃至成百上千本,那就极其快了。
运用作比较的说明方法,突出了活板印刷数量越多,印刷效能越高的优势。
C.用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落
印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉下来。
“拆版”是活板排版的最后一道工序,可以利用特殊的药物来完成,掉落下来的字模可以重复使用。
13.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:
“活板”解决了雕板“效率低、不易修改”的难题,体现了“①________”的优势;
蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上,弥补了“②_______”的缺陷。
它们均具有③__________的优点,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。
(①②空用原文回答,③空用自己的话回答)
五、句子默写
14.补写出下列句子中的空缺部分
(1)_______________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙•秋思》)
(2)几处早莺争暖树,_________________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)长风破浪会有时,_________________。
(李白《行路难》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。
_______________,君子好逑。
(《诗经•关雎》)
(5)无可奈何花落去,_________________。
_________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(6)水何澹澹,_________________。
(曹操《观沧海》)
(7)_________________,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋状词以寄之》)
(8)报君黄金台上意,_________________。
(李贺《雁门太守行》)
(9)子曰:
_________________,思而不学则殆。
(《论语》)
(10)岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”有异曲同工之妙的诗句是:
_________________,_________________。
六、课内阅读
15.解释下列句中加点的文言词语。
(1)野芳发而幽香
(2)湖中焉得更有此人
(3)予观夫巴陵胜状
(4)至若春和景明,波澜不惊
七、诗歌鉴赏
春雪
韩愈(唐)
新年都末有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
16.揣摩心情——诗中“惊”字表现了诗人什么样的心情?
17.品评写法——请分析这首诗的表现手法。
八、综合性学习
18.实践运用
作家赵丽宏说:
“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感的极为重要的途径。
”著名特级教师于漪也语重心长地告诉我们:
“多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。
”为此七
(2)班挙行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务:
(1)(宣传读书活动)
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;
读好书,_____。
(2)(探讨读书方法)
甲同学:
网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:
进入初中,我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
内同学:
我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:
_______________
②向同学提建议:
(3)(检查读书成果)
阅读下面连环画节选,填空。
①上面连环画的内容取材于_____(朝代)小说家_____(人名)写的神话小说《西游记》
②上面连环画讲述的情节是《西游记》中_____的故事。
在这个情节中,妖精巧妙利用了唐僧的_____性格,使师徒间产生尖锐的矛盾冲突,想达到吃唐僧肉的目的;
孙悟空即使师傅一再地误解他,依然坚决地“打倒妖魔”,彰显了他_____的光辉形象。
九、作文
19.作文20.请从以下两题中任选一题作文。
(1)命题作文:
我的那次好心情要求:
①请认真选择材料,抒写自己真切的体验与感受。
②600字左右。
③文中不得出现真实的校名与人名。
(2)半命题作文:
和
在一起要求:
①要有具体事件,不可空发抒情和议论。
②力求写出自己的独特感受与真切体验。
③文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
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- 人教版七 年级 学期 期末 语文试题 练习
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