马原重要的名词解释Word文档格式.docx

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理性认识：

主体通过对感性材料的抽象和概括而形成的关于事物本质和内部联

系的认识。

真理：

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴；

是人们对客观事物及其规律

的正确反映。

绝对真理：

第一，它是指真理内容的客观性和真理的正确性。

因此，承认了真

理的客观性就等于承认了绝对真理。

第二，人类按其认识能力能够正确认识无

限发展着的物质世界。

因此，承认了世界的可知性就等于承认了绝对真理。

相对真理：

、从认识的广度看：

人的认识是有限的，有待于进一步扩展。

从认

识的深度看：

人的认识是有限的，有待于进一步深化。

价值：

作为哲学范畴的价值，是指客体以自身属性满足主体需要或主体需要被

客体满足的效用关系。

实事求是：

我们所做的一切都要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会

历史条件出发。

按照客观事物的本来面目认识世界，不附加任何主观臆测的成

分。

从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。

联系：

事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。

发展：

指前进的变化或进化，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

矛盾：

事物之间以及事物内部各要素间的既对立又统一及其关系，简言之，矛

盾就是对立统一或相反相成。

矛盾同一性：

是指矛盾着的对立面之间内在的、不可分割的联系，体现为对立

面之间相互吸引、相互转化的性质和趋势。

它是“异中之同”

矛盾斗争性：

是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性，体现为对立双方互相

分离的倾向和趋势。

矛盾普遍性：

是指矛盾存在于一切事物的发展过程中；

每一事物的发展过程中

存在着自始至终的矛盾运动。

简言之，矛盾无处不在，无时不有。

质:

是一事物区别于它事物的内在规定性

度：

是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度

量：

是事物的规模、程度、速度，以及它的构成成分在空间上的排列组合等可

以用数量关系表现的规定性。

肯定：

肯定是指维持事物存在的方面；

否定：

否定是指促使事物灭亡的方面

必然：

是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不

移的趋势

偶然：

是指客观事物发展过程中不确定的趋势。

可能：

是包含在现实事物中预示事物发展前途的种种趋势

现实：

是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在

本质：

事物的内部联系和根本性质。

现象：

事物的外部联系和表面特征

社会存在：

社会存在是指构成人类社会的一切存在,包括人、社会组织、社会活

动、各种财产、知识等.与自然界一样,社会存在也有三种表现形式,即物质形态

的存在；

运动形态的存在；

思维形态的存在

社会意识：

是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。

生产力：

是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物

质力量

生产关系：

是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系

生产方式：

社会生活所必须的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与

人之间、人与自然之间相互关系的体系

经济基础：

是指与生产力发展一定阶段相联系的占统治地位的生产关系各方面

上层建筑：

是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的政治、法律制度

和设施的总和。

社会形态：

社会经济与物质基础和上层建筑与社会活动这二者同时构成的社会

模式.社会形态是一定生产力基础上的经济基础和上层建筑的统一体,是社会经

济结构、政治结构、文化结构的统一体包括经济.政治.意识形态

人民群众：

人民群众是一个历史范畴。

人民群众从质上说是指一切对社会历史

发展起推动作用的居民中的大多数人。

阶级：

就是指一些大的社会集团，由于在一定社会经济结构中所处的地位不同，

其中一个集团能够占有另一个集团的劳动

革命：

革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解

放生产力，推动社会发展。

国家：

国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器。

问答题

1.哲学和科学的基本关系

哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学同具体科学的关系是共

性和个性的关系

a区别：

它们分别研究整个世界的普遍规律和特殊规律

b哲学以科学为基础；

同时又从世界观和方法论上指导科学的研究。

2.哲学基本问题的内容

a.思维和存在何者为第一性即谁决定谁的问题，这是划分唯物主义和唯心主

义的惟一标准。

b.思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世界的

问题。

根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。

（哲

学发展历史上，绝大部分哲学家都是可知论者）

3.马克思主义产生的理论来源

马克思主义产生的理论来源是德国古典哲学、英国的古典政治经济学

和法国的空想社会主义.

马克思主义的产生不是偶然的,而是有着深刻的社会经济背景和阶级根

源的。

马克思、恩格斯在亲自参加革命实践和总结革命斗争经验的同时,吸取

了人类的一切先进思想和优秀成果.特别是被称为马克思主义三大思想来源

的德国古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义.在德国的

古典哲学中,马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔的辩证法的“合理内核”

和费尔巴哈唯物论关于物质第一性、意识第二性的“基本内核”,创立了辩

论唯物主义,并把它应用于研究社会历史,从而创立了唯物史观.他们在研究

英国古典政治经济学家亚当·

斯密和大卫·

李嘉图的劳动创造商品价值理论

的基础上,创立了“剩余价值学说”,揭穿了资本家剥削工人的秘密,形成了

马克思主义的政治经济学.在批判地吸取了空想社会主义者圣西门、傅立叶、

欧文等对未来社会的合理设想,创立了马克思主义的科学社会理论.

4.列宁的物质定义及其意义

列宁的关于物质的定义：

“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是

人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄

影、反映.”

列宁物质定义的意义a它与唯心主义和二元论划清了界限b它与不可知论划

清了界限c它克服了旧唯物主义观的缺陷d它是马克思主义理论体系的基石

5.物质和运动的关系

a物质是运动的主体、基础和承担者。

b运动是物质的根本属性和存在方式。

c割裂二者关系，设想无物质的运动的观点是唯心主义；

相反是形而上学唯

物主义

6.运动和静止的关系

运动是绝对的无条件的；

静止是相对的有条件的。

它们相互依赖、相互包含，

即动中有静，静中有动。

割裂运动和静止的关系，把静止绝对化的观点是形

而上学；

相反，只承认运动而否认静止的观点是相对主义和诡辩论。

7.意识是社会劳动的直接产物

一，劳动为意识的产生提供了客观的需要和可能

二，劳动创造了语言和文

字。

三，劳动丰富了意识的内容。

四，现代人的意识仍然是社会的产物

8.意识是客观存在的主观印象

意识的形式是客观的，而内容和源泉是主观的

9.意识能动作用的表现

a.意识有主动目的性和计划性b.意识有主动创造性c意识通过实践对客观世

界的改造作用d.意识对人体生理机能的调控作用

10.旧唯物主义认识论和马克思主义认识论的异同

相同点：

物质第一性；

可知论

区别：

前者是能动的革命的反映论，后者是直观、消极、被动的反映论。

因

为：

第一、前者把科学的实践观引入认识论，揭示了认识是主体通过实践积

极能动地反映客体的过程。

第二、前者把辩证法贯彻于反映论，科学地揭示

了认识运动的基本规律。

指出认识是一个辩证发展过程。

11.主体和客体的关系

主体与客体的关系问题是认识论的基本问题。

主体和客体是对立统一的关系。

主体和客体之间始终存在着矛盾，客体不会自动满足主体的内在需求。

主体

和客体又是统一的。

离开客体，无所谓主体，离开主体，也无所谓客体。

的知识水平、技术手段制约着对客体认识和改造的深度和广度，而客体也会促

进人的体力和智力的提高。

主体的活动不能摆脱客体的规律及其条件的制约，

主体的能动性在于认识客体，并把它们置于自己的控制之下。

主体和客体不仅

相互联系、相互制约，而且在一定条件下相互转化。

主体和客体的关系主要有实践关系、认识关系和价值关系三个基本层次。

实践关系是主体改造客体以及客体被改造的关系。

认识关系是主客体之间的

反映和被反映关系。

价值关系是主体对客体的需要同客体满足需要之间的关系。

主客体之间的这三层基本关系是相互联系、相互作用的。

实践关系是主客体关

系最基本的层次，认识关系可以指导实践活动，价值是人的实践、认识活动的

内在尺度、目的和动力，价值关系是主客体关系的最高层次。

12.实践在认识中的决定作用

实践是认识的来源。

认识产生于实践的需要。

只有在实践中人们才能认识事

物的本质和规律。

直接经验和间接经验是“源”和“流”的关系。

实践是认识发展的动力。

变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题以

及解决这些课题的经验材料。

实践的发展不断给人们提供日益完备的认识工具

和技术手段，使人类的认识水平不断提高。

实践改造了人的主观世界，锻炼和

提高了人的认识能力。

实践是检验认识真理性的唯一标准。

实践是认识的目的认识世界是为了改造世界。

实践目的制约着整个认识的过

程，规定着认识的方向。

13.感性认识和理性认识的关系

1.感性认识和理性认识相互依赖。

2.感性认识和理性认识相互渗透

（1）感性中渗透着理性因素：

主体已有的理性知识影响和制约着感性认识的深

度与水平。

感性认识的结果要借助于理性形式来表达。

理性认识来源于感性认

识。

感性认识有利于发展到理性认识。

（2）理性中也渗透着感性因素：

理性认识必须以感性材料为对象，并需要用感

性材料来印证和说明。

理性认识活动需要以感性形式为载体，以感性形式为物

质外壳来表现。

14.实现认识过程中第二次飞跃的途径和条件

1.建立既符合外在尺度又符合内在尺度的理想客体，也叫正确合理的实践观

念2.要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则

3.必须使理论为群众所掌握，并转化为群众自觉、主动的实践活动。

15.真理的客观性

首先，真理的内容是客观的。

其次，检验真理的标准是客观的社会实践

16.绝对和相对真理的关系

真理从内容和认识能力上看是确定性、无条件性。

是绝对的。

从广度

和深度上看是近似性、有条件性。

是相对的。

绝对和相对是真理的两个属性

联系:

首先，二者相互渗透、相互包含。

一方面，相对之中有绝对，绝对寓于

相对之中，任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒；

另一方面，绝对之中

有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。

其次，二者又是辩证转化的。

真理是一个过程，永远处在由相对向绝对的转化和发展过程中。

17.真理标准是确定性和不确定性的统一

确定性：

实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定

的。

无限发展着的实践最终能鉴别一切认识的真理性。

相对性：

任何历史条件下的实践都受是有局限性的，不能完全证实或驳倒当

时的一切认识。

已经被实践检验过的认识，仍需要接受新的实践的检验。

18.价值的基本特点和评价标准

特点：

第一，价值具有客观性：

价值客体及其属性是客观的：

价值必须以客

观事物本身所具有的属性为现实基础；

人的需要是客观的：

人的需要受社会

和历史条件制约；

价值主体与价值客体相互作用的过程、结果及其基础都是

客观的。

第二，价值具有主体性：

1

具有何种价值要以人的需要为基准；

2

客观事物的某种属性能否具有价值以及

主体自身的复杂结构决定价值具有多

样性、多维性；

3主体需要以及需要满足形式的不断发展变化，决定了价值

具有时效性、历史性；

4主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的

同客体之间的一种创造性关系。

价值评价，就是主体在对客体属性、本质和规律认识的基础上，把自身需要

的内在尺度运用于客体，对主体和客体之间的价值关系进行评判。

19.联系的客观普遍性

1、联系是事物之间及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。

2、联系的客观性是指它是客观事物本身固有的，不依人的意志为转移。

3、联系的普遍性一方面是指世界上的任何事物都必然和其他事物相互联系着；

另一方面指事物内部各个要素也必然同其他事物相互联系着；

整个世界是相

互联系的有机整体。

20.整体和部分的关系

1.它们相互依赖。

一方面，整体依赖部分，它由部分构成；

另一方面，部分

依赖整体，脱离整体的部分无意义。

2.优化的系统整体大于部分的总和。

3.它们相互作用，整体对部分有支配作用；

部分也有其相对的独立性。

4.这一原理要求我们既要顾全大局，又不能忽视局部利益的实现。

21.为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

1.对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

2.对立统一规律贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解他们的

钥匙。

3.矛盾分析法是最根本的认识方法。

4.对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学对立的

焦点和根本分歧。

22.矛盾同一性和斗争性的作用

同一性：

第一，它是事物存在和发展的基础和前提，第二，它使矛盾双方从

对方中吸取有利于自身的因素而发展，第三，它规定矛盾双方向自己对立面

转化的基本趋势。

斗争性：

第一，矛盾的斗争性促使矛盾双方的力量消长，推动事物不断地量

变；

第二，矛盾的斗争性引起矛盾双方的转化，推动事物发生质变。

第三，

矛盾同一性和斗争性相互结合，才能成为事物发展的动力

23.矛盾发展的不平衡性

1.复杂矛盾体系中有主要矛盾和次要矛盾，

2.矛盾对立双方中有矛盾的主要方面和次要方面

3.坚持“两点论”和“重点论”的统一，反对一点论和均衡论。

24.矛盾普遍性和特殊性的相互关系原理

（1）

矛盾的普遍性即矛盾的共性或一般，它是绝对的无条件的，特殊性即

矛盾的个性或个别，它是相对的有条件的。

（2）共性只能大致包括个性；

个性不能完全进入到个共性之中

（3）普遍性与特殊性相互依存。

共性存在于个性之中；

个性包含和体现共

（4）矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化

25.量变和质变的相互关系原理

区别:

量变是事物数量的增减、场所的变更；

质变是事物根本性质的变化，是

一事物变为他事物。

区分二者的根本标志是看事物的变化是否超出度的范围。

（1）量变是质变的必要准备

（2）质变是量变的必然结果（3）质变体

现和巩固量变成果，并进一步引起新的量变。

（4）量变和质变相互渗透，量

变中有部分质变，质变中有量的扩张。

26.辩证的否定观

1.辩证的否定是通过事物内因而导致的自我否定

2.辩证的否定是事物发展的环节

3.辩证的否定是事物联系的环节

4.辨证的否定是扬弃即既克服又保留

5.辩证否定观与形而上学否定观的对立

6.辨证的否定观要求我们对一切事物都要采取科学分析的态度

27.必然性和偶然性的相互关系

（1）必然性：

是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律的、一定要

发生的、确定不移的趋势。

偶然性：

是指客观事物发展过程中不确定的趋势

（2）

必然性是由事物的内因和根本矛盾导致的，偶然性是由事物的外因和

非根本矛盾导致的。

（3）必然性对事物的发展起决定作用，偶然性起影响作

用

（1）依存关系：

必然性存在于偶然性之中，没有脱离偶然性的纯粹必

然性。

偶然性体现并受制于必然性，没有脱离必然性的纯粹的偶然性。

转化关系：

必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。

28.本质和现象的相互关系

（1）现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根

本性质。

（2）现象可以依靠感官来把握，本质必须依靠理性思维来认识。

（3）现象是个性，本质是共性。

（4）现象多变，本质相对稳定。

现象与本质相互联系不可分割。

本质决定现象；

现象表现本质。

29.地理环境作用

第一，它是社会存在和发展的经常性、必要性条件。

第二，它通过劳动影响和制约社会的发展。

第三，它通过军事和政治影响和制约社会发展。

第四，地理环境决定论是错误的。

30.人口因素的作用

第一，它是社会存在和发展的自然前提。

第二，人口增长和生产力发展之间的比例是否协调，影响和制约社会发展。

第三，人口质量、分布和构成影响和制约社会发展。

31.为什么生产方式是社会发展的决定力量

1）它是人类社会存在和发展的前提。

2）它是社会关系形成和发展的基础。

3）它决定社会制度的性质和社会形态的更替。

32.社会形态的划分

社会形态作为揭示社会生活整体性特征,研究社会发展阶段、社会类型即社会

接个欧的社会历史范畴,通常有两种划分方法：

一种以生产关系的性质为标准

划分社会形态,即经济社会形态；

一种是以生产力和技术发展水平以及与之相

适应的产业结构为标准划分,即技术社会形态。

在经济社会形态范围内,有两种基本的划分方法：

五分法是根据生产关系的不

同性质把人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社

会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。

三分法是根据人的发展

状况,把人类社会依次划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会和个人全面发

展的社会。

33.社会形态的同一性和必然性

1）社会形态发展的统一性表现在：

一是社会形态发展的纵向统一性，是指各

个国家和氏族的历史，一般都应从低级到高级依次历经原始社会、奴隶社会、

封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态。

二是社会形态发展

的横向统一性，是指处于同一社会形态的不同国交和氏族的历史发展既有的

共同性、普遍性。

2）社会形态发展的多样性主要表现：

处于同一社会形态的不同国家和氏族的

历史具有各自的特点；

各国在不同的社会形态中所具有的典型意义不同。

人

类社会在由较低的社会形态向较高的社会形态转变时，不同国家和民族所采

取的过度形式各有特点；

有些国家和民族，由于特殊的历史条件，在由一个

社会形态向另一个社会形态转变的过程中，可能超越某一个或某个社会形态

不同国家所处社会形态具有复杂性。

3）社会形态发展的统一性和多样性是相互结合，不可分割的，要从社会形态

发展的多样性中概括出社会形态发展的统一性，又要从社会形态发展的统一

性中把握社会形态发展的多样性。

34.历史发展的必然决定性和主体的选择性

社会发展过程中的历史规律性是指社会运动具有必然性、规律性,也就是说

社会发展是一种自然历史过程。

社会发展过程中的主体选择性是指社会主体以一定的方式在可能性空间中

有意识、有目的地指向确定对象的创造性活动。

历史发展的决定性和主体的选择性是统一的。

第一，历史唯物主义认为，纯粹的必然只存在于逻辑中，在现实生活中，

规律是作为一般趋势、一种平均数而存在。

第二，社会规律所揭示的社会过程之间的内在联系，不是单值对应的线性

因果关系。

社会规律给人们提供的是多种现实的可能。

第三，每一种可能性的实现，又会有多种的模式和途径。

35.生产关系一定要适合生产力状况的规律

第一，生产力决定生产关系。

生产力状况决定生产关系的产生和性质

第二，生产关系对生产力具有能动的反作用.当生产关系适合生产力发展的

客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。

当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。

36.上层建筑一定要适合经济基础的规律

经济基础是指与生产力发展一定阶段相联系的占统治地位的生产关系各方面

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的政治、

法律制度和设施的总和。

上层建筑对经济基础具有能动的反作用。

集中表现：

为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。

首先体现在服务的对象上，上层建筑一方面为自己的经济基础服务一方面

“保护自己”，另一方面“排除异己”。

其次体现在服务的方式上，上层建筑

通过对社会生活的控制来为经济基础服务。

再次体现在服务效果上，当上层

建筑适合于经济基础时，起促进作用，反之则反

37.社会基本矛盾辩证运动原理

社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

生

产力是社会发展的最终决定力量，它决定生产关系，生产关系反作用于生

产力。

经济基础是占统治地位的生产关系，它决定上层建筑，上层建筑服

务于经济基础。

38.社会意识的相对独立性

首先，社会意识与社会存在发展的不完全同步性。

其次，社会意识与经济发

展水平的不平衡性。

再次，社会意识有历史继承性

39．阶级的产生

第一，阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在。

第二，

阶级是生产力发展到一定阶段，出现了剩余产品和生产资料的私有制。

40.革命和改革的区别

1.革命是社会形态的质变，改革是量变

2.革命是自下而上的，改革相反。

3.革命往往采取暴力的方式，改革不需要。

41.群众观点、群众路线及其意义

群众观点：

坚信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群

众负责，虚心向人民群众学习。

群众路线：

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

意义：

第一,坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二,密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设。

第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。