大学井盖涂鸦活动策划书与大学人事处工作计划汇编文档格式.docx
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大学井盖涂鸦活动策划书与大学人事处工作计划汇编文档格式.docx
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(一)活动准备
1、统计划分明向校区固定不会改动的井盖个数及位置;
2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材;
3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具;
4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。
(二)活动宣传
活动开始前,利用展板、宣传海报以及网络平台宣传;
通过各学院志愿者服务队在各学院进行宣传;
鼓励同学们提交优秀作品,被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。
(三)活动展开
利用课余时间及节假日,青年志愿者中心将会组织相关志愿者(包括青志的志愿者和各学院志愿者服务队的志愿者)分组进行彩绘;
若条件允许,志愿者将在人流量较大的井盖同学们进行互动,让大家一起来彩绘出五彩缤纷的校园。
八、注意事项
1、工作人员需佩戴工作证件,举止得体,不得做有损学校、大学生形象的行为。
2、活动工作人员需熟悉整个活动流程,并能各尽其职,认真负责的对待本次活动。
3、各部主要负责人员需做好前期准备工。
4、活动前联系好后勤、保卫处及其他相关部门,确保活动能够正常进行。
5、工作人员要以身作则维持好活动场的卫生,保持活动现场秩序。
附录1:
关于太原理工大学明向校区井盖的类型以及分布数量
井盖类型有:
静电弱电雨水废水污水电力消防给水通信中水上水
其中主要为废水、污水、雨水。
而且井盖比较集中,达到部分井盖都集中在一起。
附录2:
关于井盖不同类型的涂鸦类型对照
1消防:
消防需要,将采用橘色消防用具配合需要
2雨水则采用蓝色系列海洋生物
3弱电,电,通信将采用物理符号来区分,暗合理工大学生活
4、废水,污水则采用较立体感的影响,颜色灰暗,生动
5、而给水,中水,上水则是动物,动漫形象
九、活动流程
第一期:
时间:
十一月二十号——十一月二十二号
任务一:
组织选井盖(约为100个),主要为西区,其次为东区,并且将井盖编号与分配。
负责部门:
组织部、发展规划部
进程:
①.提前与保卫科联系,确保这件事情的正常进行
②.人员对东区、西区的井盖进行统计,并且进入档案。
之后进行分配与协调。
注意:
A.井盖的选择需要在醒目的地方,但是不能占用车用道的井盖。
B.分配需要合理。
C.需要与保卫科进行协调
任务二:
人员安排与工作凭证的发放
文艺部
①.需要所有部门邀请之前我青志人员或者有才的朋友参加我们的第一期活动。
务必在23日晚上之前交予负责部门。
②.负责部门根据相关才艺能力以及合作协调方面对人员进行分配
A.注意第一期的报名表的格式(因为是内部,所以尽量简单,并且与第二期的报名格式分明)
B.一定要根据之前的部门或者关系以及绘画水平来合理分配
C.还有考虑课程方面进行分配
任务三:
活动第一期的宣传
宣传部,网络部,办公室
①.对有关网络平台的宣传
②.校外媒体也可以适当的联系
③.校内其他媒体的联系
A.本次只是宣传只是活动第一期,所以宣传尽量为活动当天的宣传,达到让大家眼前一亮的感觉
B.校内的其他媒体与咱们所有的网络平台的宣传为第二期的活动做铺垫,所以尤其要注意校内其他媒体的沟通,不要出现问题。
C.所有的宣传要成一个体系,包括学院、网络平台、校内外媒体等,要提前准备通讯稿、照片与视频之类。
同时注意活动后期的活动总结要及时。
任务四:
关于商家的安排
项目部
负责商家提供的物资的前期准备与联系
A.第一期的工作主要由我们来进行,所以商家只是能为我们提供物资来准备第二期的工作(如,工作服、注意牌,颜料等)
B.第一期的工作商家可以来人进行参观,我们可以在各个宣传平台加入他们的元素,商家主要参加第二期的工作。
任务五:
进行活动第一期
①.人员分配表在11月18日早上之前公布
②.11月18日晚上之前务必每组将自己最终方案提交,并且在11月20日开始正式图画,截止画图时间为11月22日晚上之前
③每组人员都要在作画时进行拍照,可以为合照,可以为工作照。
11月22日晚上8点之前将其交于宣传部。
④.每个井盖的绘画流程约为几点:
①.千万注意安全!
!
②.绘画之前务必要将井盖清洗干净
③.有事及时向负责人汇报
④.不许乱画除了分派的井盖,每次绘画时务必将工作证携带。
任务六:
提前购买颜料、笔等物品
宣传部、项目部
两部门配合购买,根据所需画井盖数合理购买所需量。
第二期:
我是志愿者之“太原理工大学最美校园化妆师”大赛
时间11月24号——11月27号
地点:
组织分配井盖(约200个)
宣传工作
宣传部
①.11月24日晚发一次宣传消息(需提及之前的井盖活动是咱们并且提供报名时间地点)
②.所有的平台在11月22日晚发消息。
A.一定要提及之前的画井盖是咱们,并且说明活动性质
B.告诫大家请勿私自乱画,否则会付相关责任的。
报名表制作
办公室
①.报名表要提前制作,在11月22日之前务必制作好。
②.报名表内不光需要相关人员具体信息,还要在报名表内写相关责任书要求签字。
报名开始
所有部门
①.在11月23日晚之前,由发展规划部收集各部长空课表,即28位部长空课表,进行分组,分别对东西区的报名地点进行排序,务必要求每时每刻有每个报名地点有4人以上人员在岗。
②.11月24日早上10时开始搬帐篷、拉条幅,并且东西区各有4顶帐篷。
③.根据已经对井盖的编号进行分配,以及发放工作凭证。
④发放相关工具与颜料。
④.要求在对所有人员要记录在册,并且邀请相关采访人员进行采访,跟踪报道等。
⑤.要求务必在11月27日晚上之前将作品完成,并且要求发布一条微博@太原理工大学青年志愿者中心,这样我们会在29日对评选进行公布,将在各个平台公布“最美校园化妆师”的评选。
①.在报名单上要写好所画井盖
②.一定要留他们的信息,便于工作证和工具的收回
③.一定要注意查收作品,保护作品
十、活动预算
活动预算
条幅
文化衫
宣传单
警示牌
宣传海报
奖品
颜料画笔
内容
预祝井盖涂鸦采集大赛圆满成功
印有理工文化特色的文化衫。
“温馨提示您,校园风景线,大家来共建
单价
一米8元
40
0.2
30
8
数量
10+15
50
1000
20
总价
200
XX
600
160
总计金额:
4160元
大学人事处工作计划
一、积极稳妥推进学校人事制度改革,逐步形成科学合理的人事工作机制。
1、根据上级主管部门的安排和要求,做好岗位设置与聘任工作。
要对全校现有教师、管理及其它各类专业技术岗位人员的情况进行全面摸底了解,提出岗位设置与聘任工作的实施建议方案,经学校研究,报省审批,按期完成我校各类人员岗位设置及分级聘任工作。
2、按照“以岗定薪、优劳优酬”的分配原则,修订校内津贴分配办法,逐步建立与完善和岗位设置管理改革相适应的校内津贴分配制度;
适当提高教职工校内津贴发放标准,进一步调动广大教职工积极性。
3、进一步推进学校职称改革工作,做好20*、20*及20*年度的职称评审工作。
二、引进与稳定并重,大力开展多层次、重实效的教师培养工作。
不断提高教师队伍水平。
4、做好高层次拔尖人才引进与稳定工作。
要充分利用*省和学校的政策,通过有效的办法与措施,力争在拔尖人才的引进与稳定方面取得新的突破。
5、与相关部门及单位配合,以“汇聚学科队伍,凝炼学科方向,构筑学科基地,培养学科特色”为目的,凝聚高层次人才,在共同开展高水平创新团队建设方面进行一些积极探索。
6、做好各级各类专家人选推荐工作。
积极主动与国家及省相关主管部门沟通,及时掌握各类专家评审信息,争取上级主管部门的大力支持。
要重点做好已有“楚天学者”设岗学科特聘教授推荐人选遴选及报批工作,尽全力争取我校申报的教育部“长江学者”特聘教授推荐人选获国家批准。
同时做好其它各级各类高层次人才、专家人选的选拔、推荐工作,以此带动教师队伍整体素质的提高。
7、进一步明确“楚天学者”及“琴园学者”特聘教授岗位职责,将培养青年学术梯队、创造学科特色与优势作为其重要的岗位职责之一,充分发挥拔尖人才在教师队伍学术梯队及学术创新团队建设等方面的积极作用。
8、引导教师树立终身学习的观念,支持中青年骨干教师到国内外重点大学和科研院所访学、进修、攻读博士学位以及从事博士后研究;
资助一批中青年学术骨干教师参加国内高水平学术会议;
鼓励教师参加教育部组织的精品课程专项培训,帮助教师提高自身教学、科研能力。
三、完善学校人事管理规章制度,进一步规范人事管理工作。
9、认真清理、总结当前工作中存在的问题,并通过适当形式了解各单位及教职工对学校人事工作的意见与建议,在充分调研的基础上,对一些滞后于学校发展的、不合理的制度进行补充、修订或重新制定。
10、加强博士后流动站建设。
筹备建立博士后工作委员会和博士后工作办公室,建立完善博士后工作管理制度,吸引国内外知名高校优秀博士毕业生来校从事博士后研究,将博士后研究人员作为补充我校教师队伍的重要来源之一。
四、加强人事处内部建设,确保各项工作任务圆满完成
11、加强人事工作干部队伍能力建设。
建立支部学习制度,定期组织工作人员开展人事工作业务知识及政治理论的学习与探讨;
加强与上级主管部门、兄弟高校人事部门的沟通与交流;
处领导要分别带领分管工作人员到国内相关高校进行专题调研,学习先进管理经验,不断提高处领导及工作人员决策能力、业务能力与服务水平。
12、建立、健全学习制度、处务会制度、周工作例会制度、内部管理制度等,规范人事调配、职工工资异动规定等工作流程,促进人事工作规范化。
13、科学分工,明确职责,强化人事处工作人员责任意识,不断提高办事效率。
14、加强支部建设,努力发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
加强理论学习,加强对学习实践科学发展观情况的监督和评议工作,加强勤政廉政教育,强化党员干部“一岗双责”责任制,不断提高党员干部执行力。
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