德州市二0一八年初中学业水平考试Word格式文档下载.docx
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4.下列有着氧气的描述正确的是()
A.氧气参与燃烧是高能燃料B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷与氧气反应产生浓厚的白雾D.低温下氧气可以变成无色的液体
5.右图是水电解实验示意图。
下列有关说法正确的是()
A.正极连接的玻璃管内产生氢气
B.产生两种气体的质量比为2:
1
C.水是由氢分子和氧分子组成的
D.在化学变化中原子重新组合
6.近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。
锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。
下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。
下列说法正确的是()
A.锂元素属于非金属元素
B.锂原子在化学变化中易得电子
C.锂原子的相对原子质量是6.941g
D.锂原子核内有3个质子
7.下列各图中“
”、“
”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物是()
ABCD
8.下列化学用语书写正确的是()
A.银元素—AGB.3个氧原子—O3C.4个水分子—4H2OD.镁离子—Mg2+
9.铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,加热分解的化学方程式为:
,其中X的化学式是()
A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO3
10.“美丽中国,我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。
我们要携手行动,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。
下列做法与上述主题不相符的是()
A.重复使用某些塑料袋B.垃圾分类回收
C.提倡使用一次性餐具D.用淘米水浇花
11.向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如右图。
试剂X可能是下列物质中()
A.H2OB.H2SO4
C.NaOHD.CaCO3
12.珍爱生命,关注安全。
从安全角度考虑,以下做法正确的是()
A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜
C.冬季吃木炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸
13.下列化学方程式书写正确的是()
A.
B.
C.
D.
14.金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应:
,下列说法错误的是()
A.该反应属于置换反应B.锰的金属活动性比铁强
C.锰能置换出盐酸中的氢D.反应前后元素的化合价都不变
15.右图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。
以下说法正确的是()
A.t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙>
丙>
甲
B.由t2℃降到t1℃析出晶体最多的是甲溶液
C.由t2℃降到t1℃丙溶液浓度一定不发生变化
D.甲乙丙三种物质溶解度都随着温度升高而增大
16.下列实验操作中,不能达到实验目的的是()
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
分别加入肥皂水,振荡
B
提纯粗盐(含少量泥沙)
将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体通入足量氢氧化钠溶液
D
验证Mg、Fe、Cu活动性顺序
将铁丝分别插入氯化镁和氯化钠溶液中
二、理解与应用(本题包括5个小题,共30分)
17.(4分)从①熟石灰、②硝酸钾、③金刚石、④小苏打中,选择适当的物质填空(填化学式):
(1)常用于发酵粉的是;
(2)可用来裁玻璃的是;
(3)可用作复合肥的是;
(4)可用于改良酸性土壤的是。
18.(6分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现(填“乳化”或“溶解”)现象。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为。
(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。
请从微观角度加以解释。
19.(7分)能源、材料问题越来越引起人们的重视。
(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料包括煤、石油和等。
(2)锰钢是一种重要的合金,比组成它的纯金属硬度,韧性好,可用于制作钢轨。
(3)篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺,常把木柴架空,其原理是。
(4)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。
氢化钙水反应的化学方程式为,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作是。
20.(7分)社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。
请根据要求回答有关问题:
(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是
(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的
(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到的作用;
(4)化石燃料的大量使用带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。
我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油,到2019年实现全市全覆盖。
乙醇(C2H4OH)燃烧的化学方程式是推广使用乙醇汽油的好处是(写出两条即可)。
21.(6分)推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。
请对下列错误观点举出相应的否定例证(填化学式或化学方程式)。
错误观点
否定例证
①
有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
举例:
②
含氧元素的化合物一定是氧化物
③
与酸反应放出气体的物质,一定是活泼金属
④
生成盐和水的反应一定是中和反应
三、实验与探究(本大题包括2个小题,共22分)
22.(l1分)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。
请你按照要求回答问题:
(1)结合下图所提供装置完成下列表格
填写内容
反应物
化学方程式
气体制取装置
组合(填序号)
高锰酸钾
例:
过氧化氢(二氧化锰)
氯酸钾(二氧化锰)
(2)请结合上图回答问题
①写出甲、乙所指仪器名称:
甲;
乙;
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点、(写出两条)
③若用右图装置收集一瓶氧气,气体应从(填a或b)端进入集气瓶。
23.(11分)在学习“酸和碱”后,瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。
想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物,提出疑问:
二氧化硫能否与水反应生成酸?
为此,瑞娟同学做了如下实验:
将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶
(有少量的水)中,反应中产生刺激性气味的气体;
反应后,盖紧集气瓶口
的玻璃片,振荡集气瓶;
再打开玻璃片,仍能闻到刺激性气味;
随后向其
中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中液体变为红色。
瑞娟同学产生许多困惑:
这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?
怎
样防止二氧化硫排放到空气中去?
瑞娟询问老师,老师告知:
在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;
二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H2SO3);
亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。
请你帮助瑞娟同学解答下列问题
(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:
二氧化硫不能使石蕊变红色。
实验操作:
;
(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程:
①;
②。
(3)以上两个化学反应都属于反应(填基本反应类型);
亚硫酸中硫元素的化合价为价。
(4)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是。
(5)为更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散发至空气中。
有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是(填序号)。
①饱和氢氧化钙溶液;
②饱和氯化钠溶液;
③浓盐酸;
④饱和氢氧化钠溶液
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
24.(4分)葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖,为人体组织提供能量。
已知葡萄糖的化学式为C6H12O6
(1)一个葡萄糖分子由个原子构成;
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为。
25.(8分)向盛有10g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。
加入80g稀盐酸时,恰好完全反应。
反应后烧杯内物质总质量为86.7g
(1)该反应生成二氧化碳的质量为g;
(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数(写出计算过程)。
德州市二O一八年初中学业水平考试
化学试题参考答案及评分标准
注:
考生给出的答案,只要合理可参照评分标准的情给分
一、选择题(本题包括16个小题,1~12题每小题2分,13~15题每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
二、理解与应用[本大题包括5个小题,共30分)
17.(每空1分,计4分
(1)NaHCO3
(2)C(3)KNO3(4)Ca(OH)2
18.(6分)
(1)蛋白质(1分)
(2)乳化(1分)(3)碳在常温下化学性质稳定(2分)(4)分子在不停地运动(2分)
19.(7分)
(1)天然气(1分)
(2)大(1分)(3)增大木柴与空气的接触血积,促进燃烧(2分)
(4)
(2分)检验气体的纯度(1分)
20.(7分)
(1)轮抬、塑料保险杠(1分)
(2)导电(1分)
3)防止金属锈蚀(1分)(4)
(2分)
一定程度上减少汽车尾气的污染;
(1分)可适当节省石油资源(1分)(其他合理答案都可)
21.(每空2分,计6分。
其他合理答案都可)
②C2H5OH或Na2CO3
③Na2CO3或NaHCO3
或
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