高一生物上册期末考试试题Word文档下载推荐.docx

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C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素

D.蓝藻是能自养的原核生物

9．下列过程不能体现细胞膜的流动性的是（）

A．由一个细胞分裂为二个子细胞B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合

C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离D．细胞膜糖蛋白的识别过程

10．下列生物中，没有叶绿体，但具有细胞壁的是（）

A.变形虫B.水绵C.乳酸菌D.噬菌体

11．下列物质中，在核糖体内合成的是（）

①性激素②K＋的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素

A．①②B．②③C．②④D．②⑤

12.两条肽链分别由360个氨基酸和380个氨基酸组成，若每个氨基酸的平均相对分子质量为a，则两肽链之间相差的肽键数和相对分子质量分别是（　　）

　A.19和19aB.19和19a-19×

18

　C.20和20aD.20和20a-20×

13．已知天冬酰胺的R基为（－C2H4ON），现有分子式为

的多肽，其中含有2个天冬酰胺。

在上述多肽中肽键最多有（）

A.17个B.16个C.15个D.14个

14．已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果（√表示需要）。

这三种生物依次是（　　）

生物

必需的生活条件

水

氧

CO2

葡萄糖

氨

光

A

√

B

C

A.衣藻、乳酸菌、变形虫　B.衣藻、酵母菌、变形虫

C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌　D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌

15．在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜结构的是（）

A.线粒体和叶绿体B.线粒体和核膜C.液泡和内质网D.叶绿体和高尔基体

16．细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。

以下对几种细胞器的说法正确的是（）

A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器

B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性

C．可以直接在光学显微镜下观察到的结构有②和④

D．

上进行的反应都需要

提供能量

17.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。

影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）

A.载体数量、能量B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度

18.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质被吸收的方式分别为（）

A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输

C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输

19.下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是（）

①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞

⑦白细胞吞噬细菌

A.①③④⑦B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥

20.甲（0）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少

表示浓度的高低）,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是（）

A.甲进入细胞一定需要能量

B.甲运出细胞一定不需要能量

C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

21.用0.3g/ml的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是（）

A.根尖分生区细胞B.根尖成熟区细胞

C.干燥的种子细胞D.小鼠的肝细胞

22.下列说法中错误的是（）

A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

B.水分子进出细胞是通过自由扩散

C.葡萄糖进红细胞需要载体蛋白帮助，但不消耗能量，属于协助扩散

D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需膜上的载体蛋白

23.将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分离及质壁分离自动

复原的现象。

在此过程中，物质出入细胞的方式先后有（）

A.自由扩散主动运输B.主动运输自由扩散

C.自由扩散主动运输自由扩散D.自由扩散协助扩散自由扩散

24.细胞膜的功能特性和结构特点依次是（）

A.自由流动性和半透性B.选择透过性和一定的流动性

C.流动性和选择性D.完整性和通透性

25.将不同洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如右下图所示。

你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）

A.A＞B＞CB.A＜B＜C

C.B＞A＞CD.B＜A＜C

26.关于酶的性质，下列表述中错误的一项是（）

A.化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变

B.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

C.酶是活细胞产生的—类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNA

D.酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度影响

27.人在发高烧时常常不思饮食，其根本原因是（）

A.消化道内食物尚未消化B.发烧使胃肠蠕动减弱

C.体内的食物残渣排出受阻D.高烧使酶的活性减弱

28．在探究影响酶活性条件的实验中，先探究不同温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）

A.自变量和因变量B．因变量和无关变量

C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量

29．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：

取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入了2mL唾液。

两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。

此学生的实验程序上存在一个问题，它是（）

A．乙试管应置于低温或室温B．乙试管应加胃液

C．乙试管应加与唾液等量的蒸馏水D．应再加一个试管，内加些酸或碱

30.1分子的ADP含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（）

A．1、2、2B．1、2、1C．2、1、2D．2、1、1

31．ATP转化为ADP可表示如下：

式中X代表（）

A．H2OB．[H]C．PD．Pi

32．在生物的生命活动过程中，都能产生ATP的场所有（）

A.细胞核、叶绿体B.高尔基体、细胞质基质

C.线粒体、叶绿体D.线粒体、核糖体

33．生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）

A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪

C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能

34．下列有关ATP结构与功能的叙述中，正确的是（）

A．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种

B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应

C．ATP称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量

D．催化ATP与ADP相互转化的酶不同

35．下列对四个曲线图的有关叙述，不正确的是（）

A．①图可以表示反应物浓度对酶促反应速度的影响

B．②图可以表示酶促反应中，有机物分解总量与温度的关系

C．③图表示ATP生成量与氧气供给量之间的关系

D．④图表示运动员在进行100米跑时，细胞中ATP的数量变化

36．下列有关酶与ATP的应用的叙述中，不正确的是（）

A．在使用加酶洗衣粉去奶渍和血渍时，要用温水浸泡和搓洗

B．多酶片能帮助消化是因为其中含有水解蛋白质、淀粉和脂肪的酶

C．ATP可以改善心肌炎患者的代谢状况，可成为心肌细胞储存能源物质

D．在肌肉细胞中，虽然ATP的含量保持相对稳定，但ATP的含量很少

37．反应式ADP+Pi+能量→ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（）

A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程

B．向右反应需的的能量可以来自葡萄糖的氧化分解

C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中色素对光能的吸收

D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程

38．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）

A．CO2中毒B．乳酸中毒C．酒精中毒D．供能不足

39．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（）

A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸

C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸

40．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）

A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段

C．第一和第三阶段D．第三和第二阶段

41．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）

A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O3

42．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（）

A．需要多种酶参与B．产生水C.分解有机物不彻底D．生成大量ATP

43．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）

A．酵母菌死亡，不产生酒精B．酵母菌增多，不产生酒精

C．酵母菌增多，产生酒精增多D．酵母菌减少，产生酒精增多

44．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）

A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATPD．H2O→[H]+O2

45.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。

通过对表中数据分析可得出的结论是（）

氧浓度（%）

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

6.5mol

6mol

0mol

　A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

　B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

　C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

　D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

46．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是（）

A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O2

47．右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长

光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素（）

A．叶绿素、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素

C．叶黄素、叶绿素aD．叶绿素a、叶绿素b

48．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的（）

A．功能及所含酶都相同B．功能及所含酶都不同

C．功能相同，所含酶不同D．功能不同，所含酶相同

49．纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条最上端的色素名称和颜色分别是（）

A．叶绿素a、蓝绿色B．叶绿素b、黄绿色

C．胡萝卜素、橙黄色D．叶黄素、黄色

50.下列药物作用和药物对应正确的是（）

①保护叶绿素②溶解各种色素③为研磨充分

A.无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅B.无水乙醇，二氧化硅，碳酸钙

C.碳酸钙，无水乙醇，二氧化硅D.层析液，无水乙醇，碳酸钙

51．如果做一个实验要测定藻类植物是否进行光反应，最简单的方法是测定（）

A．糖类的生成量B．氧气的释放量

C．水的消耗量D．五碳化合物的生成量

52．某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（　　）

A．二氧化碳→三碳化合物→糖类B．二氧化碳→乙醇→糖类

C．二氧化碳→叶绿素→ADPD．二氧化碳→叶绿体→ATP

53．为提高温室内栽培作物的产量，根据光合作用和呼吸作用原理，可采取的措施是（）

A．增加光照，提高温度B．白天增加光照，夜间提高温度

C．白天增加光照，夜间适当降低温度D．降低光照和温度

54．下图表示在10℃时某植物光合作用强度与光照强度的关系。

对于曲线的下列各项叙

述正确的是（）

A．当植物缺镁时，B点向右移

B．A点叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

C．其他条件不变，随着环境温度升高，A点位置上移

D．B点植物既没有进行光合作用，也没有进行呼吸作用

55．饲养金鱼的人，每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水，但如果在缸内放置一些金鱼藻之类的水生植物，则可以延长换水的时间，其主要原因是（）

A．金鱼藻可制造葡萄糖，供金鱼食用B．金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁

C．金鱼藻可吸收金鱼排放的CO2，并放出O2供金鱼利用D．金鱼以金鱼藻为食

56.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述错误的是（）

A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同

B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体

C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素

D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒

57．下列哪组糖类物质能分别对应：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；

②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类（）

A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原

58．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用和呼吸作用总是同时进行

B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

59．图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。

a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；

b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是（　　）

A．高、高B．低、基本一致

C．低、高D．高、基本一致

60．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变

化的关系，下列说法不正确的是（）

A.能提供给动物体各种生命活动所需能量最多的过程是5

B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3

C．3和4过程产生的[H]部分能与氧结合产生水

D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

第Ⅱ卷（非选择题共计40分）

二、非选择题（共7小题，其中67题为附加题，答案请写在答题纸指定区域相应位置）

61．（4分）根据下列图表，回答：

（1）上图中，A为________，B为________，C为________。

（2）该图示为________肽化合物，有________个肽键。

（3）该化合物由_____个氨基酸分子失去____分子水而成，

这种反应叫_______。

62．（5分）右图是动植物细胞亚显微结构模式图。

请据图分析：

（1）比较动植物细胞亚显微结构，高等植物

细胞内不含有[]（细胞器）。

（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物如细菌等的过程

体现了⑤的性。

（3）DNA存在于中。

（填序号）

（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要

穿过层生物膜。

（5）图中具有膜结构的有。

63．（8分）右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：

（1）在外界氧浓度为10％以下时，该器官的

呼吸作用方式是。

（2）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的

关系。

（3）实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的分别是（）

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

C．B点时，无氧呼吸强度最弱

D．B点时，植物细胞呼吸最弱

（4）AB段表示C02释放量减少，其原因是。

（5）图中阴影部分的面积代表。

（6）当外界氧浓度为4％-5％时，该器官C02的释放量相对值为0．6，而O2的吸收量相对

值为0．4。

此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍。

（7）由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在

（8）写出有氧呼吸的总反应式：

。

64．（10分）据图回答：

（1）AB两种生理过程分别为：

AB

（2）酵母菌获得能量的方式为（填字母）

（3）硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是和（填字母）

（4）根据右上面光合作用图解，回答图中编号所代表的物质分别是：

①_____________；

②____________；

③；

④____________。

（5）暗反应需要光反应提供的_________。

65．（5分）为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？

”某同学针对这一问题作出的假设是：

当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：

当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。

为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。

材料用具：

紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。

实施实验：

（1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。

（2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。

（3）在盖玻片的一侧滴入，在另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。

（4）用低倍显微镜观察细胞。

右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离

状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，

图中（填序号）

合起来称为原生质层。

细胞发生质壁分离的原

因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有

原生质层比的伸缩性大。

（5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸

吸引，这样重复几次。

（6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。

在此过程中，中央液

泡的大小和颜色变化依次是。

实验结论：

。

66．（8分）下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。

甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

.

甲乙

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态。

（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，其中光合作用强度

最高的是点，植株积累有机物最多的是点。

（3）乙图中F—G段CO2吸收量逐渐减少是因为，以致光反应产

生的和逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，

影响了CO2固定。

（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为（）

A.光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体效率

B.温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物

C.温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应

D.光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用

67．（附加题）（10分）通过实验研究pH对酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下，将各试管内蛋白块消失的时间记录于下表：

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间（min）

13

9

11

45

＞60

（1）酶活性最强时的pH是。

（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是。

（3）请用两种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。

①____________；

②__________

（4）在人体的消化道中，能分泌本实验中酶的部位是。

（5）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行如下的设计：

另增加一支试管，放入，并将调节与上述试管相同，但不

加。

⑹某同学进行了温度对酶活性影响的研究，设计了如下实验。

实验步骤如下：

①取三支试管，分别加入等量质量分数为3%的可溶性淀粉溶液。

②将试管分别放入25℃、60℃的水中和冰水中，在三支试管中分别加入等量的2%的淀粉酶溶液，两支试管的PH=6.8，第三支试管中的PH=4，摇匀后维持各自的温度5分钟。

③在三支试管中各滴1滴碘液，并摇匀。

观察并记录（略）

结论：

温度过高或过低都影响酶的活性。

请回答：

Ⅰ、该实验能否得出上述实验结论？

Ⅱ、如果实验中有不正确之处请加以纠正或补充相应的内容：

非选择题答题纸

姓名班级考号

二、非选择题（本题包括6个小题，共40分，其中67题10分为附加题）

61．[4分]

（1）_____________________

（2）_______________

（3）_______________

62．[5分].

（1）[]

（2）

（3）

（4）

（5）。

63．[8分].

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）64．[10分]

（1）

（3）

（4）①__________