苏教版小学三年级科学上学期期末归类复习资料精选Word文件下载.docx
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苏教版小学三年级科学上学期期末归类复习资料精选Word文件下载.docx
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29、绝大多数的水污染是由人类活动引起的。
30、水有压力,水越深,压力越大。
31、水有浮力,浮力的方向是向上的。
第4单元
它们是什么做的
32、物品都是用材料做成的,材料按其来源分为天然材料和人造材料。
33、天然材料直接来自大自然,例如羊毛、木材、石料等。
34、人造材料是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。
例如纸、铁、玻璃和塑料等都是人造材料。
35、造纸术是东汉蔡伦发明的,造纸术是我国古代的四大发明之一。
36、纸的主要原料是木材;
用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。
37、节约用纸就是在保护木材资源。
38、
是纯羊毛标志
39、看纺织品成分标志可以认识纺织材料的不同种类。
40、一般用铁做炒锅,因为便宜、坚硬、铁是人体需要的微量元素。
41、用铝做易拉罐,因为便宜、轻、容易加工。
42、首饰用金银做,因为昂贵、光泽度好、不容易生锈。
43、塑料的最大缺点是不易分解,埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。
44、科学家已研制出比较容易分解的塑料,如用木薯、玉米等原料生产出的可降解饭盒。
45、白色污染是人们大量使用塑料制品造成的污染。
第5单元
提出问题
46、爱提问是人类好奇天性的一种表现。
47、课文要求我们尽可能多地提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的起点。
48、金鱼最常见的死因是胀死,并不是它不知饥饱。
金鱼不会捕食,所以它不会放过每一粒投向它的食物。
49、冬虫夏草有虫和草的形状,不是虫也不是草,属于菌藻类生物。
50、为了加深理解和保持记忆,我们可以制作信息卡。
二、我来选一选(50个)
1、下列物体中,()是有生命的物体。
A瀑布B白云C苹果D机器人
2、塑料最大的缺点是()
A重量轻B价格便宜C不易分解D色彩鲜艳
3、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的()。
A导电性B光泽C延展性D非常坚硬
4、下列物品中是塑料做的是( )
A钥匙 B矿泉水瓶 C课桌D锅
5、“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上?
”这在我们的科学探究活动中属于活动的()。
A提出问题B作出猜测C寻找证据D得出结论
6、可以用粉笔吸墨水,原因是水有()。
A毛细现象B表面张力C压力D浮力E溶解物体
7、早晨,树叶上有圆圆的露珠,原因是水有()。
8、在课文《曹冲称象》中,原因是水有()。
9、白糖放在开水中,水会变甜,原因是水有()。
10、下面这些纸中,吸水性能最好的是()。
A白纸B牛皮纸C餐巾纸D包装盒纸
11、蚂蚁是用()来交流信息的。
A头上的触角B声音C舞蹈D外貌
12、蜗牛喜欢吃下面哪些食物?
()。
A肉B饼干C蔬菜D奶
13、球鞋的鞋面大多是用布做的,这是因为()。
A布比较结实B布的透气性好C布柔软D布的防水性好
14、人体内的水分约占人体重的()。
A90﹪蔬菜B85﹪鱼C76﹪蛋D65﹪人
15、一般情况下,人如果连续()天不喝水,生命就会受到威胁。
A4B5C6D7
16、在地球上的淡水中,()中最少,()中最多。
A江河湖泊B空气C地下D南极和北级的冰川
17、地球上的淡水占地球上水的总量的()。
A97﹪B80﹪C30﹪D3﹪
18、下列物体中,含水量最多的是()。
A鸡蛋B蔬菜C鱼D人体
19、把铁棒、塑料棒、木筷、橡胶棒放进开水里,几分钟后摸一摸各种物品上上端,最热的是()。
A木筷B塑料棒C铁棒D橡胶棒
20、下列物体中,()不是天然材料。
A羊毛B纸C木材D棉花
21、“水没有气味”这一结论是通过()感觉到的。
A眼睛B舌头C鼻子D手
22、我们用鼻子可以判断出水是()的。
A无色B透明C无味D容易流动
23、能“用手摸”的办法能区别出哪一组物体?
A糖水白醋面包B水牛奶乒乓球
C木块水面包D水白酒汽油
24、测量水的多少,一般用()。
A直尺B三角板C量筒D烧杯
25、下面哪种物质在水中不容易溶解( )。
A奶粉B味精C面粉D白糖
26、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板,其原因是()。
A瓷砖好看B瓷砖便宜C瓷砖比木地板干净D瓷砖防水性能好
27、我们穿的内衣一般用棉布做成,是因为棉布比尼龙()。
A漂亮B结实C柔软透气D吸水性强
28、属于木头和铁的共同特征的是()。
A容易让水浸透B都是固体C容易加工D坚硬
29、下列材料中硬度最小的是()。
A木头B纸C金属D塑料
30、科学家伽利略用气枪向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后把瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气()。
A没有味道B没有重量C有重量D没有颜色
31、属于空气和水的共同特征的是()。
A无色无味B容易压缩C重量较轻D可以触摸
32、流动的空气就是()
A雨B风C云D雷
33、有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是()。
A水B空气C石头D铁块
34、在我们这个地区,秋天可以观察到()。
A柳树发芽了B迎春花开了C有些树的树叶变黄了D荷花开了
35、相同体积的水和食用油比较。
A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻D无法比较
36、比较叶片大小的最好方法是()。
A量一量B摸一摸C看一看D闻一闻
37、蜗牛休眠时,不会停止()。
A进食B呼吸C爬行D排泄
38、绝大多数水污染都是由()造成的。
A水生动物的活动
B人类活动
C水生植物的腐烂D天气
39、属于动物和植物的共同点的是()。
A会运动B要排泄C需要食物D会呼吸
40、
是()标志。
A棉B蚕丝C纯羊毛D尼龙
41、著名中药“冬虫夏草”是()。
A冬天是虫B夏天是草C冬天是虫夏天是草D菌藻类生物
42、UFO是()。
A飞机B火箭C人造卫星D不明飞行物
43、水不可以和()配置成吹泡泡的溶液。
A洗洁精B猪油C甘油D肥皂粉
44、杂交水稻之父是()。
A琴纳B袁隆平C居里夫人D李时珍
45、镭是()发现的。
46、《本草纲目》是()写的。
47、英国乡村医生(),是发现接种牛痘预防天花的科学家。
48、《昆虫记》是()写的。
A蔡伦B罗杰特C法布尔D琴纳
49、造纸术是()发明的,造纸术是我国古代的四大发明之一。
50、英国人()发现了人眼具有视觉暂留现象,人们根据这一原理制作了电影。
三、我是小法官。
(100个)
1、科学事业是科学家的事,与我们小学生没有多大关系。
()
2、“恐龙为什么灭绝”这个问题是科学家研究的,我们小学生不能研究。
3、拆玩具的行为是好奇,也属于科学活动。
4、袁隆平、琴纳、居里夫人、李四光、李时珍、爱迪生、牛顿都是科学家。
()
5、用种牛痘的方法来预防天花是爱迪生研究成功的。
6、袁隆平研究的杂交水稻,使水稻亩产量大大提高。
()
7、英国医生罗杰特发现了人的眼睛具有视觉暂留现象,人们根据这一原理制成了电影。
()8、电影底片以每秒24张的速度通过光源投射到屏幕上,由于眼睛有视觉暂留现象,所以看起来就是动的影像了。
9、物体上重下轻就不容易倒。
()10、墙根长的青苔,面包上长的霉菌都没有生命。
()11、为了研究校园里有生命的物体,我们可以捕杀小动物。
()12、动物有生命,植物没有生命。
( )
13、刚落下的叶还是有生命的,直到它完全腐烂了,叶子的生命才结束。
14、水生植物就是全部淹没在水中的植物。
15、有些植物有种子,也有些植物没有种子。
16、植物都生长在有土的地方。
17、植物的叶子有三种方式。
18、植物的生命有的很长,有的很短,相差很大。
19、只要树叶老了,死亡了,树也就要死亡了。
20、一棵狗尾草只有一粒果实。
21、所有的植物都要落叶。
22、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。
()
23、一棵成材的树木至少要生长十几年,所以我们要节约木材。
( )
24、人也是动物,是高等动物。
25、蜗牛和金鱼没有任何相同的地方。
26、蜗牛是昆虫。
( )
27、蚂蚁和蜻蜓都有6只脚,都是昆虫。
28、蜗牛除了壳,全身都是肉,没长骨头。
29、蜗牛在玻璃上爬行会很容易滑下来。
30、老虎和狮子要吃人,应该把它们消灭干净。
31、老鼠偷吃粮食,传播疾病,应该把它们消灭干净。
32、肉牛、肉猪和家禽是供人们食用的动物,是可以宰杀的。
33、地球上大部分的水是咸水。
34、沙漠里很干燥,没有动物生存。
35、水能流动,空气也能流动。
36、地球上供人类使用的淡水资源很多,用不完。
37、水有固定的形状。
38、曹冲称象用的方法就是利用了水的表面张力。
( )
39、纯净水是一种无色、无味、透明的液体。
40、糖、洗衣粉、酒、酒精、醋、酱油、都能溶解于水。
41、水能溶解所有的物体。
42、河水被污染了,水不能喝,但是河里的鱼可以吃。
( )
43、大海里的水可以直接喝。
44、大海离我们很远,污染了也没有关系。
45、一般情况下,人如果连续5天不喝水,生命就会受到威胁。
46、水果和蔬菜里的水是无法取出来的。
( )
47、可以用粉笔吸墨水,原因是水有表面张力。
48、早晨,树叶上有圆圆的露珠,原因是水有浮力。
49、把白糖放在开水中,水会变甜,原因是水有压力。
50、把茶叶放在开水中,水会变色,原因是水可以溶解物体。
51、沙子会流动,所以沙子是液体。
52、空气有一定的体积但是没有重量。
53、雨、冰、雪、露、雾都是水的方式存在。
54、量筒是用来测量液体体积的仪器。
55、地下的淡水比河流和湖泊里的淡水少。
56、在地球上的淡水中,南极和北级的冰川中最多。
57、一瓶香水放在讲台上,全班同学都可以闻到。
这说明空气是可以流动的。
58、泥土、木屑、碳粉等能溶解于水。
59、塑料、玻璃、棉布是人造材料。
60、棉花、木板、铁矿、沙粒、石油是天然材料。
61、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。
62、对于液体不了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
63、塑料和陶瓷都是天然材料。
( )
64、修建房屋的砖是天然材料。
65、没有天然材料,就加工不出人造材料。
66、人造材料就是人们制造出来的材料。
67、石油是天然材料。
68、汽油是天然材料。
69、纸张不同,其吸水性、柔韧性也是不一样的。
70、现在有了电脑,纸就不重要了。
71、同一张纸纵向、横向比较,横向容易撕开。
72、同一张纸纵向、横向的结实程度是一样的。
73、所有的材料都有韧性。
74、塑料不易分解,会造成严重污染,所以使用完后我们要把它烧掉。
75、棉布比尼龙结实。
76、棉布的吸水性比尼龙的吸水性好。
77、我们可以通过燃烧后的气味来区别毛类纺织品和合成纤维纺织品。
78、所有的材料都有韧性。
79、用合成纤维做的衣服柔软、透气。
80、在科学观察中,不了解的物体,我们不能随便闻或尝。
81、观察就是用眼睛看。
82、当轮胎充满空气后,就再也打不进去空气了。
83、我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。
84、有些物体在受力变形后不易折断,我们就可以判断这种物体的柔韧性好。
85、
是蚕丝标志。
86、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
87、金属都会生锈,大部分是无毒的。
88、白色污染是指废纸污染。
89、纺织材料不容易燃烧。
90、在铁、铜、铝、金、银中,金最硬。
91、在铁、铜、铝、金、银中,铜最软。
92、在铁、铜、铝、金、银中,金最重。
93、在铁、铜、铝、金、银中,银最轻。
94、在铁、铜、铝、金、银中,银延展性最好。
95、在铁、铜、铝、金、银中,铜延展性最差。
96、在铁、铜、铝、金、银中,铁传热最慢。
97、在铁、铜、铝、金、银中,金价格最贵。
98、在铁、铜、铝、金、银中,铝价格最便宜。
99、字母UFO是不明飞行物。
100、对一些流行说法提出怀疑是不对的。
四填表(2个)
1、把有生命的物体、动物、植物、人填在下面的圈图里。
2.棉布和尼龙的不同之处有哪些?
填在下表中。
棉
布
尼
龙
(1)结实程度
比较结实
结实
(2)吸水性
强
弱
(3)燃烧后气味
散发焦肉气味
散发刺鼻气味
(4)燃烧后的灰
灰散开,颜色发白
灰成团,颜色发黑
五简答题(10个)
1、小学生应该怎样节约用水?
(请写出至少3种方法)
(1)用杯子装水刷牙,用盆装水洗脸;
(2)用盆装水洗蔬菜、水果、餐具;
(3)洗澡的水用来洗衣服、冲厕所、拖地等;
(4)用完水后,要把水龙头拧紧;
(5)淋浴时可间断放水,避免长时间冲淋;
(6)用帕子抹洗汽车而不用高压水枪冲洗。
2、你知道的科学家有哪些?
答:
袁隆平:
培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之父”。
琴纳:
发现接种牛痘预防天花的科学家。
居里夫人:
发现镭。
李时珍:
写出《本草纲目》。
牛顿:
发现万有引力。
爱迪生:
发明电灯,被称为“发明大王”。
法布尔:
研究昆虫的科学家,写出《昆虫记》。
伽利略:
在比萨斜塔作实验,推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。
3、有生命物体的共同特点有哪些?
(1)吃东西
(2)长大(3)呼吸(4)繁殖(5)对刺激有反应。
(6)会死亡
4、植物有哪些共同特征?
答:
(1)依靠阳光进行独立生活,位置一般不移动。
(2)都要阳光和空气。
(3)都要吸收水分和养料。
(4)都能开花结果。
(5)都能繁殖后代。
5、动物和植物的相同点和不同点有哪些?
相同点:
都需要阳光、空气、水、食物等。
不同点:
外形、生活方式、生活习性等。
6、人和黑猩猩的相同点和不同点有哪些?
都是动物、要呼吸、吃东西、生孩子、长大、死亡等。
人会制造东西、人能够直立行走、人的大脑发达、有语言、有思想、人会劳动等。
7、有一杯白醋、一杯牛奶、一杯糖水和一杯冷开水,你怎样区分它们呢?
(1)先用眼看,白色的那杯是牛奶;
(2)剩下的三杯用鼻子闻,有气味的那杯是白醋;
(3)剩下的两杯用舌头尝,甜味的是糖水,没有味道的是冷开水。
8、水有哪些特点?
没有颜色,没有气味,没有味道、透明、没有固定的形状、容易流动的液体
9、水有哪些神奇之处?
(1)毛细现象(会“爬”的水——用粉笔吸墨水、潮湿的墙根、毛巾吸水、棉布吸汗)
(2)表面张力(会“团结”的水——草叶上的露珠)
(3)水有压力(会“喷射”的水——水压机)
(4)水有浮力(会“托举”的水——船浮在水面、曹冲称象)
(5)可以溶解物体:
附:
(溶解:
白糖、盐、高锰酸钾、味精、洗衣粉、奶粉……
)
(不溶解:
面粉、沙子、泥土、豆油、塑料、石头、沙土……)
10、常用的纺织材料有哪些?
有什么特点?
棉布:
柔软透气,可做内衣。
羊毛:
松软保暖,可做冬衣。
尼龙:
结实耐磨,可做运动服。
(尼龙是世界上最早的合成纤维,从石油中提炼出来的。
苏教版三年级科学上册复习资料
1、好奇心总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。
我们这些经历其实和科学家的工作十分相似。
2、我知道的科学家有:
培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之父”
发现放射性元素镭
发明电灯,被称为“发明大王”
写出《本草纲目》
3、我知道的科学研究有:
农业研究、医学研究、航天探索。
4.科学探究的过程和方法:
(1)提出问题
(2)作出猜测(3)寻找证据(4)得出结论。
我们要进行科学研究首先要学会提出问题。
5科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
5.1824年英国人罗杰特做了一个“会动小人”的有趣的活动,英国医生罗杰特发现了人眼具有“暂时记忆能力”,电影就是根据他解释的原理制作的。
6.纸鹦鹉“站立”秘密是上轻下重,保持左右平衡。
7、重心越低,物体越平稳。
11、如果一个物体()就不容易倒。
A上重下轻B放在矮处C上轻下重D上下一样重
12、小丑为什么能在细线上表演杂技?
这是()
A解决问题B作出猜测C提出问题
13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了()
A挡风B保持平衡
14、观察蚂蚁也是科学研究。
15、科学只是科学家有关。
()
16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。
17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。
18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。
()
19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。
20、我们所做的活动与科学探究没有关系。
21、下面不属于科学探究活动的是()
A.同学们一起研究课本中出现的一个问题
B.小明把电视机砸烂了
C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况
D.小军在自己制作飞机模型
22、你认为做一名科学家,下列行为中()是不对的。
A.细心观察B.善于思考C.具有好奇心D.不要怀疑大人的话
23、我们要进行科学研究,首先要学会()
A.提出问题B.作出假设C.寻找证据D.得出结论
1.有生命的物体叫生物。
如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、
2没有生命的物体叫非生物。
如白云、瀑布、机器人、石头等。
3.有生命物体的共同特征:
(1)吃东西
(2)需要呼吸(3)都能繁殖(4)都能长大(5)对刺激有反应(6)都能运动(7)会死亡(8)排泄
4.常见植物名称(生长环境):
杨树(操场边)、浮萍(水塘里)、仙人掌(沙土里)、橡皮树(花盆)、爬山虎(爬在墙上)……
5.树叶生长方式:
对生互生轮生生长叶子的地方称为“节”
对生的叶子:
如:
桂花的叶子每节生长着两片叶子,两两相对
互生的叶子:
枊树叶子
每节生长着一片叶子,依次交互排列
轮生的叶子:
银杏叶子
每节生长着三片叶子
6、有的植物落叶,有的植物不落叶。
杨树落叶,松树为落叶
7、植物的共同特征:
依靠阳光进行独立生活,位置一般不移动,它不需要寻找食物。
8.给下列植物分类:
(1.苦瓜2.桦树3.椰子树4.苹果树5.菊花6.玉米7.仙人掌8.蒲公英9.荷花10.水稻)
(1)按植物茎的形态分:
①木本植物:
234
②草本植物:
15678910
(2)按植物的生态习性分:
①水生植物:
9
②1234567810
(3)按植物的生活周期分:
①一年生植物:
16810
②多年生植物:
234579
14、给植物分类:
仙人掌、水葫芦、水草、望天树、椰子树、玉米、水花生、浮萍
陆生植物有:
仙人掌、望天树、椰子树、玉米
水生植物有:
水葫芦、水草、水花生、浮萍
▲9、蜗牛的形状:
蜗牛有一个螺旋形的硬壳、身体柔软、头部有触角;
当蜗牛受到惊吓或被触到会蜷缩到壳里,蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿
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