苏教版备考中考语文高频考点剖析专题11 说明文阅读C卷文档格式.docx
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(选自《知识窗》2019年04月刊)
(1)下列对“蓝绿藻”表述不正确的一项是()
A.蓝绿藻是没有细胞核的单细胞生物,细胞中央有呈颗粒状或网状的核物质。
B.蓝绿藻都呈红色,主要是因为含有较多的藻红素,且均匀地分布在细胞质中。
C.蓝绿藻是最早的光合放氧生物,它对地球大气环境的变迁起到了巨大作用。
D.蓝绿藻是古海洋中的简单生物的食物来源,它们构成生物界简单的食物链。
(2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()
A.现代社会能形成形形色色、复杂多样的生命体要归功于含古色素的蓝绿藻。
B.澳大利亚、美国等研究人员在托德利盆地发现了世界上最古老的完整色素。
C.岩块中的色素稀释前颜色范围在血红到深紫之间,稀释后则会呈现亮粉色。
D.大型复杂生物的出现,导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻诞生。
(3)下列分析不正确的一项是()
A.这是一篇科普文章,作者主要介绍了地球早期生物蓝绿藻,让我们了解它在生命的演变与进化过程中发挥的巨大作用。
B.文章从科学家发现的古生物分子入手,先后介绍了古老的色素如何形成、蓝绿藻如何推进生命的演化及微型藻的作用。
C.文章运用了多种说明方法,如举例子、打比方等;
全文逻辑清晰,采用一问一答的方式展开,条理分明,结构严谨。
D.本文的语言通俗易懂,一方面使用严谨的科学术语,准确无误;
另一方面,行文活泼,毫无艰涩之感,颇引人入胜。
2.(12分)(2019九上·
遵义月考)阅读下文,回答问题。
翻开书页,世界就在这里
①面对日复一日的工作生活,不少人可能会有“被困住”的感觉。
当“世界那么大,我想去看看”的渴望刷爆朋友圈,“世界读书日”的来临,给人一个静穆却庄重的回答:
翻开书页,世界就在这里。
确实,读书会打开你的视野,带给你一个全新的世界。
②有人说,人生就是不断失去可能性的过程。
确实,分岔的林中小路,踏上了一条,另一条就注定只能存在于想象之中。
而读书,正是在对抗“人生之路越走越窄”的命题。
通过阅读,你能跨越空间之界、穿梭时间之维,与最伟大的心灵对话、能与最壮阔的历史同行。
博尔赫斯曾描绘过一座无限的图书馆,这座图书馆包罗万象、无始无终。
如果能畅游书海,我们的人生也会变成他笔下那座神秘的花园,“时间永远分岔,通向无数将来”。
当你拥有了这样一个完整的世界,越走越窄也就成了伪命题。
③不仅仅是宽阔,更是明净。
禅宗历史上,曾与六祖慧能论辩的神秀做偈云:
“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
”相对“本来无一物”的主张,这样的渐悟,其实是更适合普通人的“法门”。
在现实中,要让心灵时时澄澈,最好的方法也莫若读书。
书籍的载体是文字,读书本身就是一种诉诸于抽象思维、理解能力的活动。
读书就仿佛是打铁,在不断的锤炼锻造中,才能冶出锋利的好刀。
朱熹的“半亩方塘一鉴开”“为有源头活水来”,说的也正是书籍对于心灵的滋养。
④在当前时代,读书更有精神修炼的意味。
曾几何时,注意力已经成了一种稀缺资源。
多少人不到十分钟就会五六次掏出手机,查看那些可能并非那么重要的信息。
从拖延症到焦虑症,许多“现代病”都是源于这样的精神分散乃至涣散。
“开卷有益”因而有了现代意义:
与其抱怨手机依赖,不如把它丢在一旁,沉浸于一灯一卷的世界,忘却凡尘俗务,让因为枝蔓过多而芜杂的心灵重新健壮起来。
心理学研究表明,专注力会影响对于时间的主观感受,“多线程”会让你觉得时间过得太快,影响到幸福感。
精神的修行,带来的也是“尘世中的幸福”。
⑤说实话,在具体的阅读中,我们可能很难感受到这样的提升。
但一幅漫画,可以给我们回答:
脚下空空者,看到的是花团锦簇的宣传画;
以书垫脚者,看到的是阴霾密布的天空;
而那些站在更多书籍之上者,看到的则是云层之上壮丽的日出。
读书本身就是一个“日记不足,月计有余”的积累过程,“正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
”有一天,当你发现自己能用一种不同的方式感受人生、能以一种不同的视野想象世界时,请不要忘记了让你站得更高、看得更远的那些书籍。
⑥而在更大的层面上看,对于无数个人组成的共同体而言,阅读也决定着这条大河能否有更宽阔更深厚的河床。
历史学家陈寅恪分析唐代崛兴的原因是“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局”。
这与其说是血统论,不如说是文化论:
唯有打开视野、开放心灵,一个国家、一个民族才能不断壮大。
作为历史的沉淀、智慧的结晶,书籍传递的是文化的基因。
形塑社会风尚、充实时代心灵,阅读在这一过程中,有着至关重要的作用。
从这个角度看,读书无疑有着超过一时一地的魅力,也有着超越一人一物的价值。
⑦4月23日,世界读书日,让我们一起翻开书页,以永恒的阳光照亮我们的时代、照亮我们的人生。
(有改动)
(1)下列最适合作为文章第⑤段论据的一项是()
A.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
B.敏而好学,不耻下问。
——孔子
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
D.业精于勤,荒于嬉;
行成于思,毁于随。
——韩愈
(2)试分析首段在文章中的作用。
(3)文章第③段画线句子运用了哪些论证方法?
有什么作用?
(4)文章第⑤⑥段能否调换顺序?
为什么?
3.(15分)(2019九上·
吉林月考)阅读下文,回答问题。
意外这外
鲁信
冬季去成都出差,傍晚与同事散步路过一个花店。
花店门面不大,铺面设计也很普通,或者说压根没设计过,就是常见的那种路边店。
吸引我们驻足的,是店门口那一簇簇蜡梅,很远便已闻到风中阵阵幽香。
毕竟天府之国,冬季的风虽有几分寒意,却颇为清新,湿润宜人。
微风与清雅的梅花香缠绵在一起,一缕缕飘然而至,时有时无,忽近忽远,偶尔浓得沁人心脾,间或又要用心感受才寻得着,让你不得不停下脚步。
店主人是一对来自乡下的中年夫妻,显然从言谈中已听出我们来自北方,于是十分热情地给我们介绍起蜡梅的诸般益处和养护方法,称这批蜡梅下午刚从郊区梅林运来,拿回家可摆放好多时日,这在你们北方可是有钱也买不到的稀罕物。
店主人所言非虚。
我在南方生活过几年,识得这些梅花确实刚剪下不久。
虽有些动心,但见梅枝太大不便携带,便打消念头。
男主人一时显得有些失望,聪明的女主人却似乎看出我们还是有想买点什么的意思,便热心地操着一口好听的四川话推荐起别的花,说是从南方给夫人带束花,家人高兴。
有一种花以前还真没见过,状若干花,染以不同的颜色,艳而不俗,即使在这繁花锦簇的店里,也颇抢镜,很有些吴冠中先生笔下江南春色的意思。
女主人不失时机地介绍说,这是银柳,既可以作干花插在花瓶里,也可以放在水中当鲜花养,若养得好,过段时间便会开花,香得很。
说话间已经拿来包装纸和尼龙绳,要我挑选几种喜爱的颜色。
半是由于初识此花的好奇,半是因为不忍让他们失望,于是花几十元买了两束。
拿回北京,家人也都赞叹漂亮。
往墙角的花瓶里一搁,似乎整个房间都靓起来。
而且看得出,这回她们真的不是为我留面子才说好,的确是她们也未曾欣赏过这种花。
有天散步路过附近一家花店,意外地发现竟然也有银柳出售,价格只比成都略高一点。
回家说起,也都感到意外。
女儿本来是常爱买花的,但也从来没注意北京的花店竟也有银柳,而且是在家的附近。
早知道,也就不那么老远往回带它了。
春天去公园锻炼,发现在不显眼的一个角落里,竟有两株盛开着的蜡梅,引得不少游人举起手机拍照。
我在这附近生活多年,还是第一次在这里赏梅。
只因为,平时来此只是为了锻炼,行走路线基本是固定的。
恰巧这天遇有施工车辆在拆卸春节庙会的架子,无奈绕道而行,不想竟有意外发现。
就在我调整角度拍蜡梅时,惊讶地发现,在蜡梅的旁边,竟然还长着另一种花!
没错,就是银柳。
银柳怎么会长在这里?
我有些怀疑自己的眼睛,但反复辨认,确信就是银柳,几株银柳正含苞待放,与在成都买的那一来不同之处,只是没染色而已。
从树龄及周边环境看,应该是前几年建设中医药养生文化园时移植的。
原本以为,银柳是南方的一种植物,前几日在花店里看到它,也想当然地认为肯定是从南方运来的,万万没想到,在北方,在家附近,在我几乎每天晚上都去锻炼的公园里,竟然也长着银柳,这实在有些颠覆我的认知。
事实确实如此。
很多时候,意外往往并不是众里寻他千XX之后那蓦然回首时的惊喜发现,而不过是注意到一些平时没有在意的东西。
生活中,我们对身边的人,身边的事,身边的美好,往往就没有认真关注过,在意过,才会对许多事情感到意外。
发现其实并不难,不过是需要多一分在意,少一点无视、漠然甚至麻木。
多一分关注,就会多一些发现,多一些感悟,多一些获得,有时甚至是惊喜。
(摘自《人民日报》2019年3月20日20版)
(1)
文章开头记叙“我”在成都出差之事有何作用?
(2)解释下面加下划线词语在文中的意思,并从词语运用的角度评析它的表达效果。
在我几乎每天晚上都去锻炼的公园里,竟然也长着银柳,这实在有些颠覆我认知。
(3)请用简洁的语言概括“我”有意外发现的几次经历。
(4)怎样理解“很多时候,意外往往并不是众里寻他千XX之后那蓦然回首时的惊喜发现,而不过是注意到一些平时没有在意的东西”这句话的含意?
4.(15分)阅读下面的文字,回答问题。
古诗文背诵:
是负担,还是捷径?
唐晓敏
①新修订的高中课程标准增加了古诗文背诵推荐篇目,由过去的14篇增至72篇。
有论者认为,这给学生增加了很大负担。
其实,概览之前的语文教育经验,背诵并不能以负担论之,反而有审美享受的作用,甚至可以算一种学习的捷径。
②58篇的增加数量确实较多,但与传统中国语文教育的要求相比,要求背诵的篇目仍然是很少的。
在传统语文教育中,学子需要背诵数十万字。
唐宋以降,为参加科举考试,考生必须将《论语》《孟子》《左传》等40多万字的典籍全部精读熟背。
有些人背诵得更多,如顾炎式、戴震能够将“十三经”全文背诵,甚至连“注”都能背诵下来。
民国时期的一些学者接受的是传统教育,也有出色的背诵功夫。
国学大师姜亮夫曾说,他在清华国学院时,同乐会上梁启超、王国维即兴表演节目是背诵古代文学作品,梁启超背诵一大段《桃花扇》,王国维则背诵了《西京赋》。
③传统教育在背诵方面有数千年的探索,积累了丰富的经验,主要表现在以下几点:
④多感官参加背诵。
在传统语文教学中,朗读本身就是多感官参加的活动,需要同时动用眼、口、耳、脑,甚至加上头、身体的动作,这有助于提高背诵的效率。
正如俄罗斯教育家乌中斯基指出:
“参与接受某种印象或是一组印象的感觉器官越多,那么,这些印象就会越牢固地在我们的机械的和神经的记忆中扎根,同时也就会越真实地保存在记忆之中,以后回忆起来也会愈加容易。
”
⑤发挥听觉记忆的作用。
背诵诗文,需要“从娃娃抓起”。
少年的一个特点是对声音非常敏感,这使他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。
语言学家赵元任回忆儿时的学习情景时也说:
“晚上念诗我们都觉得比白天念书轻松一点儿,我觉着也好玩一点儿。
我念的是《唐诗三百首》。
我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。
他们念的诗,我就是没念也渐渐地背得出来了。
”他们都是通过“听”,记住了这些作品。
⑥重视最初的记忆。
在中国传统语文教学中,背诵量是逐渐加大的。
最初的记忆量很小,而且要求学生必须做到滚瓜烂熟,能够不假思索地背诵出来。
这些内空在学生的记忆中深深扎根,成为后来背诵相关内容的基础。
教育学家、心理学家对此早有研究,如乌中斯基就说:
“儿童在学习中所学到的这些最早的形象在他们的记忆中扎根越深,那么,以后的形象也就能够越容易和越牢固地为他们所记住,自然,如果在最早的和以后的形象之间有联系的话。
”传统语文教学也是如此。
每一次都要求学生扎扎实实地背诵下来一些句子,这些句子作为“最早的形象”,“在他们的记忆中扎根”,成为后来背诵的基础。
中国传统语文教育的一大特点就在这里:
老师对学生最初的背诵要求非常严格,必须是记得非常牢靠,这些内容记得牢靠了,以后的记忆就容易了。
⑦从这个视角看新修订的高中课程标准,更能明白,增加古诗文背诵恰恰是为了长远的“轻松”打基础。
(有删改)
(1)本文第②段主要运用了什么论证方法?
(2)请简述第⑥段的论证思路。
(3)下面的语段放在选文的哪一段最合适?
美学家朱光潜回忆自己的学习经历时说:
“五经之中,我幼时全读的是《书经》《左传》。
《诗经》我没有正式地读,家塾里有人常在读,我听了多遍,就能成诵大半。
于今我记得最熟的经书,除《论语》外,就是听会的一套《诗经》。
5.(15分)阅读下面的文字,完成下列小题。
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。
由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。
然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。
我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。
②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。
台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7~9月有59%~76%的降水是台风带来的;
台风降雨量对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。
未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。
台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。
众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。
台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;
随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。
如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;
另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;
而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。
由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。
慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。
2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。
文中数据表明,每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(选自《百科知识》,有删改)
(1)下列说法符合原文意思的一项是()
A.台风中心的高气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。
B.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。
C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭,是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动中扮演了压力阀的角色。
D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。
如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
(2)根据文章内容,说说台风有哪些“功”。
(3)下面句子中划线的词语能否去掉?
为什么?
台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
(4)下面的句子运用了哪种说明方法?
运用这种说明方法有什么作用?
台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。
(5)找出一句能概括本文主旨的话,并简述由此引发的思考。
6.(25分)(2019八下·
厦门期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
卖鱼者
唐池子
①开始到生活街买菜,每样看起来都是水灵、鲜嫩,反而不知道选什么好了。
时间长了,这种混乱场面就逐渐清晰起来,因为看见的不仅是递过来的菜,更是那个递过菜来的人。
我这才逐渐体悟到买菜的原理:
原来买菜挑人甚于挑菜。
②生活街最多的摊头是卖鱼虾蟹的,看上去品种、卖相、价格相差无几,关键是卖鱼者不同。
最不同的是中间摊头的周春扣。
③第一次去他那买鱼,我对着他那阳春面的笑容说买黄鱼,他说:
“你是自己吃吧?
那买十四块的,稍微小一芽,吃口一样,没必要买二十块的。
”我说:
“好吧,就天十四块的,六条。
”他嘴巴张得很大,好像吓了一跳;
“六条怎么吃,乡下头一顿六斤都好吃。
”旁边的人都笑了。
我也笑,答那是吃黄鱼宴,我穷。
我接着说,“少了,你帮我加几条吧,加多少,我心里没数:
”他就加,加了一条,接着再加一条,和他之前的麻利敏捷反差太大,好像压力很大的样子,加到第四条,他打开马甲袋看了看,还掂了掂,说:
“差不多了,十条,你吃得少,不能再多了,”他郑重其事的样子好像必须为这顿鱼负责。
我用支付宝付钱时看见他的名字,好奇“扣”字有意思。
他笑答:
“我卖鱼给你们,要把你们的钱扣下来,否则我没饭吃了”,接着他抬手碰碰自己的头,呵呵一笑,说,“其实是我妈要把我扣下来,怕我被大鱼吃了,”他老婆站在他旁边,个子比他高出三片豆腐,浓眉白验,一边剪着鱼肚肠,一边笑。
大家都笑了。
回去烧黄鱼,发现果真新鲜,十条鱼都吃光了。
第二天又去他家买鱼,他的鱼摊总是围满人,买鱼要排队等的。
周春扣笑呵呵地问:
“小姐,今天想吃什么鱼?
”我就随他推荐,烧过后发现他推荐的鱼的确新鲜,名副其实。
以后我就定点去他家买。
④有次我去买鱼,周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼,饿坏了的样子。
他老婆给我挑鱼,他哽着脖子大口啃饼,每一口咽下去都费着劲。
我劝他喝口水再吃。
他嘴巴里包满了饼渣子,哑着声音回答:
“这里没水。
”我看手机,九点半了,他们六点开门,干了三个半小时的活了,才吃上口饼。
怕他噎着,不敢和他说话了。
他老婆话少,又来了几个买鱼的,她等别人问她,不主动问询。
周春扣看人多起来,就边啃饼边剪鱼。
那些鱼到了他手里,好像活转了,剪一刀游走一次。
顾客有催促之声。
他老婆把他轻轻一推,声音很轻:
“我来!
”于是两人迅速对换位置,里面的空间只容得他们侧身换位,周春扣用衣袖一抹嘴巴,阳春面的笑立刻出现在他脸上,“她会的我不会!
”他似乎很得意,又笑呵呵问:
“今天想吃什么?
”顾客一听他的调子,脚步又黏在他的摊位上不动了。
我被他老婆的手法吸引了,只见一双利剪飞快翻转,黄鱼鲳鱼带鱼仿佛俯首垂听那双巧手的指挥和安排,除刺去尾,挑背刮鳞,一会就利索索地清理好了。
卖鱼摊头前马上又恢复了正常有序、流畅生动的局面。
⑤有一天买鱼扫码付钱,发现支付宝的名字变成了马海珍。
我问周春扣去哪了?
他呵呵直笑:
“他去上学了!
”大家都笑了。
我看着他老婆的后背,问:
“马海珍是你夫人吧?
”他回答:
“是滴!
”这回他回答不是“是的”,而是“是滴”,那个滴是扬上去,拖得很长。
大家又笑了。
他马上解释:
“我的手机掉了,我的支付宝账号不能用了,所以用我老婆的。
”他一解释,大家笑得更响了。
他老婆什么也不说,仍然背对着我们,一心一意剪手里的鱼。
(选自《文汇笔会》,有删改)
(1)下列对文章的理解和概括,不正确的一项是()
A.生活街卖海鱼的有四五家,海鱼看上去品种、卖相、价格相差无几。
B.卖海鱼的周春扣的鱼摊总是围满人,买他家的鱼需要排队等的。
C.周春扣两夫妻各有所长,周春扣擅于卖鱼,他老婆则擅于剖鱼。
D.由于到周春扣的鱼摊买鱼还可以用支付宝付账,所以我愿意去。
(2)文章开头说“买菜挑人甚于挑菜”,如问理解这句话?
请结合上下文简要分析。
(3)按要求品析词句。
①请从用词的角度品析第④段中画横线的句子。
有次我去买鱼,周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼,饿坏了的样子。
②第⑤段中画横线的句子表现了周春扣怎样的心理?
这回他回答不是“是的”,而是“是滴”,那个滴是扬上去,拖得很长。
(4)文中多次写到大家的“笑”,这样写有何作用”
(5)文中的卖鱼者周春扣是个怎样的形象?
请结合全文简要说说。
7.(22分)(2019·
通辽)阅读下文,回答问题。
可燃冰是天使还是魔鬼?
①21年前的夏天,德国科学家在北太平洋海底800米深处,第一次取出可燃冰样品,并使人类第一次看到,冰雪般的东西被点燃后,发出魔幻般淡红色的火焰,耗尽能量后,硕大的冰块竟变成了一摊清水……
可燃冰的
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