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绿色生活
呱呱小儿,但饮牛湩[dò
ng],至於弱冠,不明犍[jiān]状。
佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。
洎[jì
]其成立,未识豜豭[jiānjiā]。
每啮毚臑[niè
chá
nnà
o],然竟不知其夋[qūn]兔。
方彼之时,窋[zhú
]诧之态,非闠闠[huá
nhuì
]之中所得见也。
今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fè
nguǐzhò
uyuān],坌[bè
n]坲坲[fó
],焘[dà
o]天幠[hū]日。
土地皴[cūn]崩,罅[xià
]可容人。
南疆霶霈[pāngpè
i],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。
欲苫(shà
n)不能,啼口立啾啾[jiū]。
凡此异态,非天之咎。
君不见斵[zhuó
]楩[piá
n]焚樟,岵[hù
]之为屺[qǐ],睇眄[mià
n]之下,万山尽屼[wù
],百尺篔[yú
n]簹,化为竹著。
於彼幼蛇,匌[gé
]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pá
n]馐。
玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。
然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。
呜呼!
漫山设棙,遍地尽罘。
此天灾也?
人祸也!
河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?
斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juà
n]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qú
n],髬髵不见。
翕合沴[lì
]气,终日涽涽。
天不复蓝,水不复清。
未有乌云,天何暝暝?
赤乌既出,焜耀无复。
看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?
所幸者,人知之也,人更之也。
然,上作网法,下偩几何未可知也。
今天下多灾。
北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò
]。
南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。
人不咎己而咎旱魃,不诮[qià
o]己而诼共工。
未之可也。
闤闠所趋,不可恈恈。
当思子孙后代,人己知之。
然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ānē]之徒,弃不婟[hù
]嫪,国之大蠹,捐而必究。
吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì
苾葌柅柅游屮[chè
]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dà
i]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú
],鸟不惊人,鲋游沴然。
人者,天地孕育。
今其反万物,此獍也。
今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。
坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è
]腕而惜水中未置菱藕几株。
燠[yù
]热之时,而可摘菱冣[zuì
]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。
《绿色生活》【【译文】
呱呱坠地的小孩,只知道喝牛的乳汁。
到了二十岁,不知牛的形状。
肥壮的猪,每天吃它的肉;
到了成年,不能分辨公母。
常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。
在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。
现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。
土地枯裂,缝隙大可容人。
南疆大雨滂沱,洪水肆虐。
在这样的水灾中,草舍都被冲走。
想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。
凡是这样的异象,并非上天的罪过。
君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。
极目远望,万山都光秃秃的。
百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。
对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。
追捕杀气,直上瑶池。
贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。
然而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。
哎!
漫山遍野都设下天罗地网。
这是天灾吗?
是人祸啊!
河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?
砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,……不能看见。
开合浊气,整天飞扬。
天不再蓝,水不再清。
没有乌云,天空为何阴暗?
旭日升起,照耀无光。
看人间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?
庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。
然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。
而今天下多灾多难。
北国井枯,(即使)阵主又到,(也只)当与孔张一齐自刭;
南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。
人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。
不可这样做啊!
街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。
然而力行改变,则是那些当权者要思考的。
犹豫小人,弃不足惜;
国家蛀虫,逃必追究。
我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。
芳树丛丛野草茂盛。
看见柳枝,但人们不折;
看到草坪,但众人不踏。
每天驾着马车,
飞扬在街巷之间,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鸟不怕人,鱼游悠然。
人是天地所生。
现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。
现在不能悔悟,遗祸子孙。
应当作长远之计来福荫万代。
蜡烛的告白
今天读了几份报纸,有很多文字指责我,说是我伤害了蝴蝶,我最初很生气,想找到报社理论一番,继而很难过,觉得你们怎能这么冤枉我呢?
愤怒是觉得你们这么看我有损我的声誉,更是在恶意中伤我。
想我一普通的蜡烛,一直兢兢业业,克己奉公,执着奉献,从不做违背我做人原则的事情,而前些日子,我只不过是凭借自己微弱的力量,帮助探险者赶走黑暗,为他们照亮前进的道路。
你们就这么指责我。
可你们想过没有,如果没有我,这些探险者或许限在山洞里,无法出来了,更别谈什么勇气和信心,是我让他们在探险中有了精神支柱,让他们在探险的路上走得更远。
你们真的不能这么看我,想我几乎耗尽心血,却招来此番责骂,我怎么能不生气呢?
想到这里,我又觉得自己很悲哀,因为你们压根就不了解我,也不了解哪些探险者,更无从体会他们在探险过程中的心理和精神状态,探险者每个人都胸怀梦想,意图探知自然的神奇奥秘,他们的一举一动都异常小心,不仅仅是因为危险,更是因为他们知道自然的重要性,只是他们没有熟悉蝴蝶的习性。
而作为一支小小的蜡烛,我只是尽了自己的一点本分而已,让他们能够顺利地完成使命。
这一切本无可厚非,却招来了此番非议。
是我们在问题的认识上存在偏差,还是其他什么原因呢?
我觉得我自身需要反思,那些无端指责我的人也应该深刻反思。
写到这里,我有些迷惘了,感觉自己是那么的无所适从,都不知道怎样才能做好自己。
我的内心憋屈,我一支小小的蜡烛,只是本着自己的良心做事,照亮探险者脚下的路程,怎么会被人指责呢?
我又感到极其内疚,是我的行为导致蝴蝶千禧他处。
细想来,我又是幸运的,遇到一帮真正的探险者,他们不畏艰险,勇往直前,发现了美,又珍惜美。
我们没有为一己之私去破坏洞穴的环境,我觉得这才是良心的探险者,大自然真正的知音。
无端地指责只会阻止文明的进步,土地沙化了,森林砍伐了,物种灭绝了,指责能扭转局面吗?
有时间发牢骚,我们不如多种一些树,去退耕还林,去保护珍稀动物,让有意义的行动取代我们的口头正义,去争取和谐生态,让蝴蝶再飞回来。
我再次告诉大家,我只是一只小小的蜡烛,纵使内心有诸多不愿,我还得听命于我的主人。
只有人提高了意识,这些怪象才可能改变。
2013北京高考满分作文:
少年,关掉你的手机
手插裤兜,戴上耳机,移着小小的步子,漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机,打开QQ,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都发送一个可爱的表情,传达自己的友好与热情,再写一条短信给无聊的他或她,也算打发掉了自己的一段无聊时光。
行走在美丽、温暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快门不断发出响声,留下一张张好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武,会说会笑,无所不知,无所不晓,它虽然只是一个小小的铁匣子,却是这个时代的骄傲,是人人的宠儿。
它令人朝思暮想,一刻不舍得分离;
它让人又哭又笑,悲喜无常,它能操纵你的思维,限制你的思想;
它是这个时代的“精神鸦片”!
从客观上而言,它没有什么不好,只是人们把它看得太过重要,导致人一辈子行走的距离,可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。
古有唐诗、宋词、元曲、明清小说,而现代的我们,又能创作出什么呢?
经典的诗词,优美的曲子,曲折的小说,全存在手机里了,而自己能创作的,也许只有简短的信息罢了。
课堂上,老师站在讲台上自言自语,我们在用手机“你侬我侬”,给前桌发一个表情,给旁桌发一句短语,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新着自己的动态,看看今日的体育新闻,关注关注近来的明星八卦,不知不觉中下课铃声响了,课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书,完成作业的时候,却又忍不住拿起手机,给并不遥远的他或她打了一个长长的电话,话题不痛不痒,无非是向对方诉说,今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样,高考满分作文你,我,他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具,它本可以做我们理想的助产士,然而,它成了一把无形的大铁锁,锁住了我们迈向理想的脚步。
所以,少年,请关掉你的手机。
然后,和我一起躺在柔软的草地上,遥望天上一闪一闪的明星,和娜一轮皎洁的月儿,我们面对面,心触心地谈青春的话题,谈谈属于我们的话题。
高考阅卷评分:
内容20分,语言20分,发展20分,总分60分
得分点提示:
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文,由以下几点特色决定:
1、着眼现实,论述中肯。
这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文,考生由于对中学生使用手机的情况十分了解,所写内容,完全来自亲眼目睹,尤其是在课堂内外玩手机,以致痴迷到课不听、作业不做的地步,完全是一部中学生生活实录。
2、有叙有论,体现思想。
考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事,而是在描述的基础上,渗进了大量的议论,发表了自己的个人见解。
比如,把手机比作“精神鸦片”,对于一部分中学生来说,未必过分。
3、情景再现,引人入胜。
多个场景的描写生动逼真,如在小路上玩QQ的情景,不是很多行人都这样做的吗?
在课堂上玩手机的情景,不也是一部分学生的表现吗?
所以,写作要选用自己熟悉的材料来写,才能写得更优秀。
得分亮点:
关照现实,认识深刻
2013新课标高考满分作文:
淡抹了年华
17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。
那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。
周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。
所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。
在一家杂货的遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。
远隔人海我回望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而驰。
原来她也当我是个陌生人。
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。
无聊时,经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。
内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,但最终还是迟疑地把手僵持在半空。
手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。
你说:
“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!
不知道要和最好的同学一起打吗?
我等你很久了!
”“白痴啊!
你着什么急?
马上放暑假了啊!
到时候一起去。
这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:
“当过尽了千帆,你还在我身边。
还有什么好奢望的美好呢?
我又想,有些东西是没那么容易就被时间打败。
比如我们在不同的地方看同一部电视剧,当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:
“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开”。
我知道你是在告诉我你一直都在。
我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。
我们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧的长大。
淡抹的年华,清新怡人。
让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!
高考作文满分作文点评:
1、新颖的角度。
文章以“淡抹了年华”为标题,意在告诉我们,良好的同学关系即使被时间淘洗,也不会被人遗忘,留给我们的都会是清晰美好的回忆。
2、唯美的抒情。
文章以散文化的语言,唯美的抒情,给读者呈现了“我”映象中“淡抹了年华”的清新怡人,而不是悲伤的调子,把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌,读给我们听,让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊!
3、巧妙的构思。
文章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文,但又不拘于此,考生是善于在关节点处语出惊人,如“所有的东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”,不仅在结构上承上启下,在内容上,也点破了散文的“神”。
2013广西高考满分作文:
爱,为人之本
德国席勒有句名言:
“爱使伟大的灵魂更伟大。
”这则材料告诉我们:
爱,不仅使伟大的灵魂更伟大,爱还可以感化、可以传递。
尚先生向灾区捐款这一爱心举动不仅感化了那位拾到手机的年轻人,让年轻人归还手机的同时,也学会了传递真诚和友善。
同时这则材料也向社会传递了正能量;
爱,是为人之根本。
赠人玫瑰,手留余香。
爱是什么?
爱是为人之本!
“慈母手中线,游子身上衣”,这是母亲对孩子的爱;
“执手相看泪眼,竟无语凝噎”这是情人之间的爱;
“我死后,把我的骨灰带回故乡……把它埋了,坟头上种上一颗苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲”,这是游子对故乡的爱;
“锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁”,这是赤子对国家的爱,“地球无爱则犹如坟墓,”正是这多姿多彩的爱,汇成了博爱这股洪流,诠释了爱的含义。
爱如果是雪域高原,那么胡忠、谢晓君夫妇会不顾一切地攀登。
在那片高原上,他们用爱心培育着那些孩子,不求回报,孩子们的笑脸即是他们最大的欢愉。
他们是雪域绽放的并蒂雪莲;
与那些虐打孩子的老师相比,他们的灵魂更加高尚。
有人问,心灵在哪里?
心灵不在它生活的地方,但在他所爱的地方。
胡忠,谢晓君夫妇的心灵就在他们所爱的雪域高原上!
爱不是大难来了各自飞,爱是对周围人的关心、爱护、是的,不是地震来了的范跑跑;
爱是地震来了,怀抱六只电脑,身背三个单反,手提一只小乌龟冲出去的“最美室友”黄昱舟,为难见真情,危难时刻他一个人拯救全宿舍的财产。
对比网上报道的那些向室友投毒、残杀室友的学生,黄昱舟的行为感动了同学,更感动了全社会,传递着大爱的正能量。
爱是与时间赛跑,是与生命抗争,爱是工作到生命最后一刻的林俊德,斯人已逝,但那震撼人心的一幕永远定格在人们的心中;
危病中,在众人的搀扶下,挪向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……与时间赛跑,他完成了生命中最后的冲锋。
生命有限,爱无限,在林老师面前,那些想着挖掘国家财产,不择手段谋求利益的贪官显得多么的猥琐,直至低到尘埃!
胡忠、谢晓君夫妇,黄昱舟同学,林俊德院士淋漓尽致地给予了阐述,他们默默奉献,一心给予,不求回报,无怨无悔,这就是爱;
这就是恒古永恒的爱!
爱无垠,让我们感动于生活中每一个爱的细节,从生活的点滴做起,让社会开遍爱的鲜花,世间撒满爱的芬芳吧!
阅卷评分:
高考满分作文点评:
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。
文章之所以被评定为标杆作文,由以下几点特色决定。
1、排比、引用的修辞手法;
本文开头就引用德国诗人席勒的名言来说明爱的力量,在第二自然段不仅用排比,还引用古今外名人名言验证主题。
最重要的一点是,该考生在全文都用了设问问句排比“爱是什么”来层层论证“爱,是为人之本”这一主题。
2、正反比论证手法;
该考生在列举事例时采用正反比对比论证;
比如在举胡忠、谢晓君夫妇时,与那些虐打孩子的教师对比;
在列举最美室友时,与范跑跑对比;
在列举林俊德事例时,与那些贪官对比,更凸显这些正面人物灵魂的高贵,从而体现主题“爱,是为人之本。
3、事例与时俱进,本文事例有最近两年感动中国的人物,还有前不久雅安地震中的最美室友。
事例不老套,贴近生活,散发浓浓的人情味。
得分两点:
妙用修辞手法,事例与时俱进。
2013陕西高考满分作文:
能为?
敢为!
钻石的价值确实不菲,切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品,于是也就难倒了众多的切割师。
老切割师固然有着超群卓越的技术,他能为,却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气,不敢为;
无技术,少经验,固然不能成事,但少了可嘉的勇气,就囿于平庸,难成大事。
敢为,为天下先,超脱平凡。
建国之初,我国经历了清满腐朽,外国掠夺,日寇蹂躏,蒋氏摧残,一穷二白,满目萧然;
又加之十年动荡,法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。
政坛彷徨,此际,我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧,拨乱反正,缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。
春意盎然,他修宪法、正思想,开特区,收香港,春天的故事不可谓不雄壮。
此番事业,来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力,他能为;
但更重要的是他有敢为天下先的勇气。
如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定,而不敢改革开放,大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。
敢为,敢做,超脱平凡。
敢为,为世界先,别样精彩。
在科学界,自古至今,天文,地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现,推陈与出新。
他虽身材矮小,却是举起太阳的勇士,不畏宗教的迫害。
不囿于固有的传统,哥白尼多年的观测使他能为,但真正促使他敢为世界先,提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统,忘怀得失,不计利害的勇气。
他其貌不扬,却绕海航行,不断探索,找出人类的祖先,与世界相悖,却成就别样精彩,面对世界的质疑与嘲笑,他不屑一顾;
面对教士的鄙视与戏弄,他不留心间。
多年证据的积累,生物科学的卓越成就,达尔文他能为,但真正使他不顾忌世人的眼光,将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。
敢为,为世界先,忘怀于手中的利益,抛却心里的负担,成就别样精彩!
在人生中,面对许多事,我们都有足够的能力与经验,但却往往难以卸下心灵的负担,不敢冲破现有的条条框框,少了那份敢为天下先的勇气与决心,最终碌碌此生。
漫漫长路,精彩就在于一次次敢于挑战的勇气,贵不再能而在敢。
是质疑;
敢为,是赞叹!
2013浙江高考满分作文:
致我们已逝去的童真
开始的开始,我们都是孩子。
每个人出生就保有了一颗童心,就像人们说得,孩子的世界是最简单、最多彩的,因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。
他们一定是活在世界上最开心的,他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。
但随着慢慢地成长,那颗青涩的心灵变得成熟了,原本简单的事物也渐渐复杂了。
这时的我不禁感叹道:
我们还能孩子多久?
其实大人们没有什么了不起的,满了十八岁又怎样?
孩子就是孩子,就该做孩子该做的事。
可每当我把自己最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候,得到的确实这样的结果。
当我在折纸时,同学们却嘲笑说是小儿科;
当我喝酸奶时,会问我几岁了,断奶了没有?
当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时,妈妈会说:
长这么大还要和妈妈一起睡,不知羞。
这就是我们所谓的想保留的童心吗?
大人们总喜欢把任性没收,却不知在无形中他们已经扼杀了自己心底那最后一抹童真。
高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心,他们早已是体无完肤了。
时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我们,没有了当年的童真。
生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。
当初的童真在哪里?
事到如今只好用来祭奠吗?
任岁月风干理想,却再也找不回最真的我们……
最后的最后,我们渴望守住童真。
三句道童真
在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。
有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。
但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。
也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?
我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。
人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。
毕竟,父母会老去,时代会更替。
过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。
过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。
把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。
何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。
猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大,多少次在命运的路口徘徊不定,多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。
很多次一个人躲在角落里哭泣,一个人独自排遣自己苦闷的情绪,忘记是谁许下的那一世承诺,在江南烟雨中,倾听青石桥下流过的记忆。
终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!
冰心说:
“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。
”亲爱的朋友,请别轻易关闭心中那扇童真的窗,丢失了什么,请别丢失了童真,经常让我们的童心去太阳下飞翔,因为:
童真=快乐,快乐=财富,生命可以短暂,快乐不可以没有。
有童真的世界,是最快乐是世界;
有梦的天空,才是最畅快的天空。
无论何时何地,请留一份童真,给梦。
长大
“呵!
”看着镜
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