学前教育教师资格证面试题Word文档格式.docx
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2.有家长向园长反映,说你总是带孩子玩游戏,不教孩子认字识数,如果不换老师就换园
模拟故事表演:
《蛀牙王子》要求:
(1)表演加粗体字的片段
(2)让4-5岁的幼儿进行这个表演游戏,你会怎么组织。
1.假如你正在进行一场重要的公开课,班上一位孩子突然尿裤子了,你怎么办
2.你们班有个牛牛,午睡时间到了,他却不午睡还一直喊着找妈妈,你怎么办
故事《小鹿历险记》要求:
(1)为其中一段配插图
(2)针对这个故事为5-6岁的幼儿设计一个延伸活动
1.上课时晓明发言很积极,发出怪声,影响了其它小朋友,你会怎么办?
2,浩浩在老师面前经常情绪激动,起伏大,怎么办?
游戏,师范讲解玩法快递员
1.你在上一节水果课,幼儿想吃水果,你怎么办?
2.午睡时,有一个幼儿吵闹,想要找妈妈,怎么办?
故事《嘟嘟狗的喷嚏》
1.模拟像幼儿讲述故事2.你讲故事过程中,幼儿最感兴趣,最激动,最难以理解的地方在哪里,为什么
1.王老师抱怨幼儿园上课之前总是要准备大量的教具,你怎么看
2.你在分发玩具,幼儿在下面开始争夺玩具,教师闹哄哄的,如果是你你怎么办
3.试讲:
故事《爱上厕所的小鸽子》,问题:
1.请你表演一段(黑体字)故事。
2.如果让你给5~6岁幼儿表演这段故事,你会怎么设计
1.小明画了一个黑太阳,你怎么看
2.有小朋友抗议说老师我一直举手,为什么不请我?
你怎么办?
故事配图《借把雨伞》要求:
利用故事和图来组织两个活动:
下雨了,娜娜没带伞。
小蚂蚁,小兔子,小熊都带了伞,但是不是太小就是太重。
最后小狗带了伞,娜娜一看,原来这是我以前借给小狗的伞。
就这么个故事,让配图画
1.两个幼儿明明和小刚因为游戏材料而争吵,都说自己是最先拿到材料的,你怎么看?
2.小班美术课上,其他幼儿都画了红太阳,一个幼儿画了黑太阳,你怎么看?
1.模拟面向幼儿讲述故事。
回答问题:
1.你认为4-5岁幼儿,对于这个故事最感兴趣,最激动,最难以理解的地方在哪里,为什么?
1.认为幼儿园只是玩,不学习,怎么认为
2.在上课,小朋友突然想玩游戏,怎么办
干净的宝宝?
还是干净的什么
要求:
创编表演故事;
制作道具,创造角色;
模拟向幼儿表演
1.一日活动中,有个小孩什么也不会,没有自信,怎么办
2.雯雯非常喜欢做值日生,可是别人做值日生的时候,她也争着做,怎么办
模拟向幼儿讲,贴人游戏的规则,规则在试题上有。
1.有小朋友不喜欢吃胡萝卜,老师怎么办
2.有小朋友区间不知道怎么选择,老师怎么办
3.试讲:
讲故事《大熊的秘密》要求:
(1)流畅完整讲故事
(2)根据这个开展语言领域活动。
答辩:
你认为这个故事对幼儿的难点和兴奋点是什么。
1.冬冬每次户外活动都不敢玩体育游戏,作为老师你怎么办?
2.画画课上其他小朋友画的都是红太阳,小强画的是黑太阳,你怎么办?
一个是弹唱娃娃家,另一个体育游戏矿泉水瓶游戏
1.放学期间,其他幼儿回家了,一幼儿还没被接回家,在教室里吵闹,老师怎么办?
2.数学课,一幼儿积极回答,其他幼儿都机械重复这个幼儿回答,怎么看?
游戏词语接龙
1.一日生活中,浩浩对所有事的第一句话就是我不会,对于这种没有自信的小朋友你该怎么做
2.为了促进教师阅读,学校开辟了一间阅览室,并让教师在微信群定期交流,你怎么看
主题绘画《蔬菜娃娃》
1.现场画三种蔬菜娃娃,要求有童趣幼儿能看懂理解
2.回答:
如何利用你的作品指导3-5岁幼儿进行《香香的蔬菜》主题活动
1.佳佳在区域活动的时候老是到处走,不肯待在一个地方怎么办
2.幼儿老是不来参加晨间锻炼怎么办。
《雪孩子》
1模拟向幼儿讲故事。
2提两个问题帮助幼儿理解故事,提起兴趣。
1.角色游戏开始了,小朋友不知道选小卖部还是建构区,你该怎么办
2.小朋友在午睡时一定要看绘本,不想睡觉
《爱上厕所的小鸽子》讲故事,像幼儿提2个问题
1.王老师抱怨要做大量道具你怎么看
2.小俊平时活动很积极,但是一旦不让他参与,他就发脾气,你怎么办
给诗歌西湖配画并说给4-6岁幼儿开展什么活动
还有一个是讲故事嘟嘟狗
1.课堂上怪叫,影响其他幼儿,你怎么办?
2.浩浩在活动室破坏玩具,教师把他拉出教室,对教师这一行为你怎么看?
(1)表演《爱上厕所的小鸽子》中的粗体字(就一段几句话,很简单)
(2)如果让5-6岁幼儿表演这个故事,怎么组织这一活动(只用回答这一问题)
1、上课的时候两个小朋友一直在讲话,你提醒之后还是如此,你怎么办?
2、入职时幼儿园李老师对你说幼儿园琐事多,你只要保证孩子安全就行,你怎么看?
找扣子。
模拟向幼儿提两个问题
1.班里有个任性的小朋友,一不如意就要情绪激动,怎么处理?
2.上《水果》是,小朋友说想吃水果,怎么办?
音乐《可爱的小手和小脚》。
弹唱教学
1.小明课上回答问题积极,但发出怪声音,你怎么办?
2.小明去幼儿园总是迟到,不想玩区域,你怎么办?
看图讲述(打电话),给5-6岁幼儿提问两个问题。
另一个:
弹唱(花孔雀)
1.在进行课堂教学活动过程中,一个幼儿去喝水,一群小朋友跟着去喝,你怎么处理?
2.在大班语言活动讲故事环境中,壮壮大声说,这个故事我早就听过了,你怎么办?
给《爱吃水果的牛》配图,并回答,结合这个故事和配图,如何为三到四岁幼儿开展活动。
1.小朋友户外活动时候起争执,流鼻血怎么办
2.小班小朋友一个月了上幼儿园还哭哭啼啼怎么办
爱喝白开水情境表演设计
1.有幼儿跟你说他看到有幼儿把建构区的玩具放进了口袋,你怎么办?
2.幼儿在你课上经常抢答,而且回答还跑偏,你怎么办?
儿童配画《茄子》问题根据这个儿歌可以给3-5岁幼儿开展什么活动
1.有个小朋友跟家长说老师打了自己,然而作为教师你没有这样做,反而是在孩子们推搡的时候进行了阻拦,你怎么做。
2.教师每周要写两篇800字观察记录,王老师抱怨麻烦,你怎么想
《宝贝,别生气》在十分钟内编一个情景剧,用纸杯或者信封等道具创作1-2个角色,模拟对幼儿表演情景剧
1明明打人,你怎么办
2有一位老师对幼儿缺乏耐心,认为很烦,你怎么看
小猫洗澡配插图,然后你可以为3到4岁幼儿开展什么样的活动
1.一个小朋友告诉你,另一个小朋友把建构区的一个玩具放进兜里要带回家,你该怎么办?
2.玩游戏时一个小朋友不小心把另一个小朋友碰到了,有一些轻微的擦伤,你该怎么跟家长说?
故事《小熊睡觉了》模拟试讲并向4-5岁幼儿提两个问题
1.一个幼儿要喝水,一群幼儿都去喝水,你怎么办?
2.一个幼儿老是和你对着干,怎么办?
故事《爱上厕所的小鸽子》模拟试讲并向5/6岁提两个问题
1.区域活动时,浩浩拿积木砸了别人,老师把他拉出去罚站,你怎么看?
2.用餐环节,一个小朋友站起来说老师我要唱歌,你怎么办?
故事大棕熊,分析幼儿兴趣点和难点
1你的同事赵老师对小朋友很暴躁,你怎么看?
2.一个幼儿去喝水了,其他幼儿也跟着一起去你怎么办?
通过创编故事引导小朋友们要喝白开水不贪喝饮料,并制作道具进行情景表演。
1.家长经常打电话问老师幼儿的情况,对此该怎么办?
2.王老师抱怨道:
“又要做那么多教具太烦了。
”对此你怎么看?
试讲要求:
1.看图编故事,并模拟给幼儿讲故事。
2.关注图片细节和人物关系提问。
第一副图小老鼠和大老鼠在看相册,第二副图小老鼠和大老鼠在做生日蛋糕。
1小朋友说老师打了他,其实是他向其它幼儿泼水,你阻止他,家长来找你,你怎么办。
2.家长投诉老师总是玩游戏不教学
给儿歌小猫洗澡配图并回答问题可以对3-4岁幼儿开展什么活动
2.想不起来
保护眼睛十分钟内编一个情景剧,用纸杯或者信封等道具创作1-2个角色,模拟对幼儿表演情景剧
1你们班有个叫小飞的小朋友每次数学问题都会第一个抢答,而且是对的,结果长期下来导致班里别的孩子不愿动脑只机械的重复小飞的答案,你是老师你怎么办?
2你看到你们班有个小朋友把班里的新玩具偷偷拿走了,你去问他时他说没有你怎么办?
给儿歌小猪胖嘟嘟配插图并回答根据你的图和材料能给4-5岁幼儿开展哪些活动
1.小朋友在老师面前任性,情绪易激动,你怎么看
2.小朋友的家长老是在你上课的时候打电话给你,你怎么办
以保护眼睛为主题。
十分钟内编一个情景剧,用纸杯或者信封等道具创作1-2个角色,模拟对幼儿表演情景剧
1.家长要求把孩子作为掉到最中间,你怎么看
2.2一个孩子在上课时要求喝水其他孩子也跟着要喝水,怎么办。
爱开玩笑的纳纳,故事讲述。
问题1在猎豹身上涂上黄色油漆,猎豹以为自己的斑点了。
这个点是否适合4~5岁幼儿。
问题2根据这个故事你还能开展什么游戏活动
1.儿在发到玩具的时候争抢,你该怎么办?
2.活动课有一个幼儿用玩具打人,教师把他拖到角落,你怎么看
《找扣子》讲故事,并向幼儿提2个问题
1.一个小朋友告诉你,另一个小朋友把建构区的一个玩具放进兜里要带回家,你怎么办
2.xx玩游戏的时候有攻击性行为,怎么办
讲故事《小雪人》问题:
你认为该故事哪个地方是最吸引幼儿注意力、最难理解的地方,为什么
1.活动,两个小朋友玩水,结果其他小朋友都来玩水,你该怎么办
2.一个小朋友很不合群,活动都不参与,独自一个人玩,你要怎么办
《河马水果药店》,为故事里的一个内容配图。
结合配图和故事,可以为4-6岁的儿童进行什么活动
1.小明很任性,一碰到不顺心的事就发脾气,你如何处理这样的问题?
2.幼儿园用废旧物品做教具,有老师反映太麻烦,你怎么看?
《爱上厕所的小鸽子》
1.模拟给幼儿讲故事。
(1)普通话标准,口齿清晰,注意语速
(2)以合适的语音语调
2.回答问题
(1)“小鹿认为小鸽子经常上厕所是因为生病了,你怎么看?
”对于5-6岁的幼儿,这样的问题合适吗?
(2)根据故事内容设计适合幼儿的游戏活动。
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