学年第一学期素质拓展课选课手册Word下载.docx
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22阶
1.5
8-15
农
学
院
02
气候变化与人类生存*
郭巍
周二晚上
20阶
1
7-12
03
如何撰写本科毕业论文
宋日
周日晚上
13阶
2
7-17
04
珠宝鉴赏
冯君
周日下午
9阶
7-14
资源
05
CATIA三维绘图*
胡晓丽
11、12级学生
周六上午
机房9
工院
06
药理学*
陈绍辉
周一34节
19阶
动
物
科
技
术
周五56节
23阶
07
周一56节
17阶
周五78节
08
中国畜牧业史话*
姜怀志
21阶
09
人体免疫与疫病防控*
李影
周二56节
周四78节
10
周二78节
周四56节
11
人类个体免疫发育生物学*
徐凤宇
周一78节
24阶
7-10
12
宠物的科学饲养*
张加力
周日上午
10阶
13
亚太区域旅游概况
孙宝鼎
周一晚上
中
药
材
14
15
社交礼仪
王金超
16
17
中医药养生保健
于英
12阶
18
19
基础韩国语
崔敬爱
食
品
与
工
程
20
21
《弟子规》赏析
刘仁杰
22
饮食与健康*
任大勇
除食品质量与安全专业
23
药膳与养生
郑鸿雁
周三晚上
24
周五晚上
25
中国传统佳节与饮食文化
26
27
欧洲古典哲学漫谈
成华威
人
文
28
曾子《大学》思想
崔永军
0.5
7-9
29
多元音乐文化鉴赏
傅馨
30
31
影视音乐艺术鉴赏
除传播学专业
周四晚上
32
33
现代广告创意赏析
李雪
16阶
34
大学语文
秦志爽
除人文学院
11阶
35
于德信
36
中国传统文化
37
普通话训练
张玮
38
39
大学生心理健康教育
赵海楠
18阶
40
14阶
41
当代中国人口问题
庄海茹
除社会学专业
42
43
计算机组成及实践探索*
邓蕾蕾
信息技术学院
44
编辑与写作
刘海燕
45
图书馆利用与数字图书馆
张立娜
46
校园植物识别与欣赏*
曲同宝
园艺
47
现代酒店英语
李广财
周六晚上
外
国
语
48
49
跨文化交际
李磊
除英语专业
50
英文影视欣赏
吴东玲
51
大学生安全教育
崔舰
马
克
思
主
义
52
商务礼仪
邓鹏飞
53
礼仪基本知识
李新殿
9-14
54
人际关系学
李英林
周三12节
55
创新思维与技法
李智超
56
57
影视欣赏
58
59
东西方伦理文化差异比较研究
潘月游
60
国家公务员制度与应试技巧
王长海
13-15
61
民法
王常青
62
商法
63
物权法
马克
思主
义学
64
大学生求职面试技巧
王中华
65
逻辑思维训练
许春红
15阶
66
中华民族伟大复兴
张劲松
10-12
67
Access数据库程序设计*
艾洪福
周六56节
信息化教学与管理中心
周日56节
68
周六78节
周日78节
69
新媒体与当代生活
邴冬梅
70
71
现代战争与国防科技
陈远鸿
军事体育教研部
72
奥林匹克运动
陆阳
73
身心健康与影视调节
任伟
74
75
体育与健康
76
注:
1、素质拓展课按照学时(学分)划分,包括16学时(1学分)、24学时(1.5学分)、32学时(2学分)的课程和8学时(0.5学分)的报告或讲座。
2、标记*号课程为自然科学类课程,其余为人文社科类课程。
3、上课时间:
上午:
8:
30--11:
00;
下午:
13:
00--15:
30;
晚上:
18:
00--20:
30,每次课3学时;
按课节进行排课的课程,每节课2学时。
4、选修课限选人数:
上限为180人,下限为60人。
5、素质拓展课开课日期:
课程自第7周周一(10月7日)开始上课。
根据我校节国庆节放假的通知,第七周周六(10月12日)上第7周周一(10月7日)的课。
素质拓展课内容简介
课程编号:
01课程名称:
《无土栽培原理与技术》 开课教师:
本课程主要讲授国内外无土栽培技术的发展历史及研究现状,无土栽培的理论依据及基本原理,无土栽培的特点、优点、类型、方式及必要设施;
无土栽培对基质及营养液的要求,营养液配方及配制;
无土栽培适合种植的植物种类等。
02课程名称:
《气候变化与人类生存》 开课教师:
郭巍
本课程是一门探讨人类如何应对气候变化挑战的课程,包括气候变化的科学原理、产生原因和气候变化现状、引发的结果以及对人类生活的影响,使学生了解自己在应对气候变化过程中扮演的角色。
03课程名称:
《如何撰写本科毕业论文》 开课教师:
宋日
本课程主要介绍本科生毕业论文的成绩评定及撰写规范;
开题报告和综述的撰写要求;
毕业论文写作及答辩常见问题解答;
科技论文的撰写方略以及发表规程等内容。
04课程名称:
《珠宝鉴赏》 开课教师:
冯君
本课程主要向大学生普及珠宝的识别和鉴赏知识;
了解古老的中国玉文化以及珠宝中的历史、科学、技术、艺术、文化、政治和经济等内容。
05课程名称:
《CATIA三维绘图》开课教师:
本课程主要介绍CATIA在世界范围内的领先地位及应用,各模块的主要功能和内容。
06、07课程名称:
《药理学》 开课教师:
本课程通过对药理学基本知识及传出神经药理、呼吸系统药理、消化系统药理等内容的学习,使学生掌握临床常用药物的分类、药理作用、不良反应等药理学常识。
08课程名称:
《中国畜牧业史话》开课教师:
本课程通过对我国畜牧业的起源、家养动物驯化历史;
古代畜牧业取得的科技成就;
畜牧业中的历史文化;
近代畜牧的起步与发展的介绍。
使学生了解畜牧业在历代发展历程和各个时代的畜牧业历史特色,更好的地了解畜牧业发展中历史文化底蕴。
09、10课程名称:
《人体免疫与疫病防控》 开课教师:
李影
本课程主要讲授以抗原、抗体、人体免疫器官、人体免疫细胞、人体免疫系统、免疫应答及人体疫病防控技术。
使学生了解免疫学基本知识和各类疫病防控与检测技术,并能够熟练运用免疫学基本知识和技术,诊断和预防常见的人类传染病。
11课程名称:
《人类个体免疫发育生物学》 开课教师:
本课程的目的是使学生了解人体免疫应答与生殖过程之间的关系、儿童的免疫状态、母乳中的免疫物质、儿童的免疫缺陷病、儿童的感染性疫病以及免疫细胞的发育成熟和免疫应答的基本过程、与衰老有关的因素等科学知识,从整体上认识人体的免疫发育过程和免疫的作用,掌握延缓衰老的可能措施,为保健奠定基础。
12课程名称:
《宠物的科学饲养》开课教师:
本课程专门针对各种宠物的饲养、疾病的诊断、治疗常识进行讲授,已达到科学饲养宠物,愉悦宠物主人身心,保护动物福利的目的。
13、14课程名称:
《亚太区域旅游概况》 开课教师:
本课程主要介绍亚太地区具有代表性的旅游国家的自然环境、社会经济、历史政治、民俗文化及其旅游资源。
帮助学生熟悉亚太国家特别是东南亚国家地区的地理环境、民俗风情及主要旅游资源和了解旅游业发展的最新动态。
15、16课程名称:
《社交礼仪》 开课教师:
本课程主要讲述礼仪的基本知识,重点讲授我们参加社会交往时应该遵守的行为规范、处世原则,以及社交礼仪的含义、原则、特点、作用等内容。
17、18课程名称:
《中医药养生保健》 开课教师:
于英
本课程详细介绍中药健康调理方法和食谱,中药美容方法与食谱,食与行养生,情志养生以及常见疾病的中药预防与自我保健。
19、20课程名称:
《基础韩国语》 开课教师:
本课程主要从韩国语字母发音讲起。
根据韩国语的规律与特点,结合初学者学习韩国语的难点,以实际应用为出发点,帮助学生提高韩国语的口语水平和书面表达能力。
21课程名称:
《〈弟子规〉赏析》 开课教师:
《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的生活规范。
其内容以《论语·
学而篇》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心,分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
22课程名称:
《饮食与健康》 开课教师:
本课程主要介绍科学的膳食营养均衡观和良好的饮食习惯,对于大众关注的食品安全焦点问题和认识误区进行分析,从营养与安全角度介绍科学饮食与人体健康之间的密切关系。
23、24课程名称:
《药膳与养生》开课教师:
本课程主要讲授:
中医药膳与养生的基本理论;
延年益寿药膳;
常见疾病药膳;
养颜美容药膳;
滋补养生、益智安神药膳;
四季食疗保健养生;
补血益气药膳等。
25、26课程名称:
《中国传统佳节与饮食文化》开课教师:
本课程主要介绍:
中国的传统佳节与饮食文化,各地著名小吃和来历,八大菜系的特色;
中国茶文化,茶的来历与典故;
中国酒文化,各种酒的介绍以及酒文化的发展。
27课程名称:
《欧洲古典哲学漫谈》开课教师:
本课程主要讲授欧洲古典哲学的基本思想脉络及其对后世的深远影响,使学生了解柏拉图、苏格拉底、休谟、康德、黑格尔、马克思等哲学家的思想,以及思想之外的精彩。
28课程名称:
《曾子〈大学〉思想》开课教师:
本课程主要讲述了曾子《大学》概览;
曾子《大学》思想之一大学之道;
曾子《大学》思想之二为人之道;
曾子《大学》思想之现代启示。
29、30课程名称:
《多元音乐文化鉴赏》 开课教师:
傅馨
本课程主要通过对中外名曲的欣赏和相关知识、文化的介绍,使学生逐步了解本民族的音乐,热爱祖国的音乐艺术,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
同时,也将涉及世界不同历史时期、不同文化背景下的优秀音乐作品,以开阔视野、陶冶情操。
31、32课程名称:
《影视音乐艺术鉴赏》 开课教师:
本课程通过对优秀影视作品的欣赏,向学生讲解影视音乐艺术的特质、构成、表现形式以及深刻的思想内涵,使学生从中汲取精品音乐元素,树立正确的审美价值观。
33课程名称:
《现代广告创意赏析》开课教师:
李雪
本课程从现代广告创意综述,构成要素解读,诠释形与意的转化,广告创意的来源与表现,广告作品创意分类赏析,互动广告作品创意赏析等。
不同的角度,对现代各类商品广告的创意进行诠释和赏析。
34、35课程名称:
《大学语文》开课教师:
秦志爽、于德信
本课程以培养学生能力为目标,寓人文性和美育性于能力培养之中,将知识、能力、素质三者整合,追求在宽厚的大文化背景下,引导学生学会做人,学会思维,学会听说读写。
36课程名称:
《中国传统文化》开课教师:
本课程主要讲授中国文化的历史地理环境、中国传统文化的发展历程、中国语言文字和典籍、中国古代科学技术、中国古代教育和科举制度、中国古代文学、中国古代艺术、中国宗教信仰及中外文化交流等。
37、38课程名称:
《普通话训练》 开课教师:
张玮
本课程以简明扼要的方式,分类对学生进行普通话训练。
以培养学生对普通话的兴趣,让学生的普通话水平得以提升。
39、40课程名称:
《大学生心理健康教育》 开课教师:
本课程以大学生心理素质的培养为主线,以提高大学生的心理素质为目的,以学生存在的主要心理问题为内容,通过通俗易懂的理论阐述,促进大学生的心理健康发展。
从而提高大学生的自我调节和自我成长能力。
41、42课程名称:
《当代中国人口问题》开课教师:
本课程将对当代中国突出的人口问题进行分析,具体包括人口增长与人口转变、人口老龄化、人口迁移与人口流动、人口性别结构失调等。
43课程名称:
《计算机组成及实践探索》 开课教师:
本课程主要将理论研究和科学合理的计算机实践应用内容体系作为课程的重点,并帮助学生运用相关知识解决实际问题,处理教学内容的基础性、前沿性和时代性,以及理论与实际结合的关系。
同时,课程也引入了大量的学术研究成果。
44课程名称:
《编辑与写作》开课教师:
本课程主要介绍写作、编辑的概念及关系同时讲授新闻写作、论文写作、文学写作、应用文写作等四种文体的写作技巧和技能。
45课程名称:
《图书馆利用与数字图书馆》开课教师:
本课程主要讲授图书馆馆藏布局、服务项目、书目检索系统、随书光盘系统等入门知识,馆藏中、外文网络资源利用,数字图书馆概述,数字图书馆的信息组织、数字图书馆知识产权问题研究等内容。
46课程名称:
《校园植物识别与欣赏》开课教师:
本课程主要让学生掌握植物分类学的基本原理和方法;
掌握植物拉丁学名的发音和拼读;
学会植物的描述、绘图、植物标本采集及制作等基本技能,为将来所从事的教学和科研工作服务。
47、48课程名称:
《现代酒店英语》开课教师:
本课程紧贴现代酒店工作实际,结合酒店从业人员的职业特点以及员工应具备的基本语言交际能力,将功能训练与情景对话相结合,注重交际技能的训练,从而提供给学生在实际工作中应用英语的各种技巧。
49课程名称:
《跨文化交际》 开课教师:
李磊
本课程主要基于国内外大量跨文化交际理论最新研究成果,在跨文化交际的理论框架之下,研究文化背景不同的各类经济主体,如何通过文化整合处理文化与商务的关系,进而培养学生对文化差异的敏感性和一定的跨文化沟通和技能,和开展正常商务活动的跨文化交际能力的基本素质。
50课程名称:
《英文影视欣赏》 开课教师:
本课程通过对电影佳作的学习、讨论和分析,让学生了解电影作品的内涵,提高理解和欣赏电影作品的能力,同时掌握地道的英语表述方法,能用英语谈论所涉及的电影作品。
51课程名称:
《大学生安全教育》 开课教师:
崔舰
本课程通过对国家安全、财产安全、消防安全、交通安全、网络安全、社会实践安全等内容的学习,使学生认识到安全的重要性,提高学生的安全意识。
52课程名称:
《商务礼仪》 开课教师:
本课程运用社会学、心理学、公共关系学等相关学科知识,使学生了解商务礼仪基本常识,从而提升学生的人文素质。
53课程名称:
《礼仪基本知识》 开课教师:
本课程是一门综合性的应用学科,重点讲授个人仪表礼仪,社交一般礼仪,餐饮礼仪等。
通过课程学习可以满足大学生社会交往的需求,使学生树立礼仪意识。
54课程名称:
《人际关系学》 开课教师:
本课程主要围绕人际关系的相关原理、知识及技法,从多层面、多视点、多角度展开讲述,并针对社会现实和结合大学生实际,就如何克服人际障碍、营造和构建和谐的人际关系进行分析探讨其方法和对策。
55、56课程名称:
《创新思维与技法》开课教师:
本课程主要介绍创新思维与创新设计方法,包括创新观念、基本的态度、关健原理和方法。
用现实生活的真实例子来解释和描述现代企业和技术应用中好的创新思维和创新设计的关键要素,以及如何理解、识别和实现真实世界中的创新机会。
57、58课程名称:
《影视欣赏》开课教师:
本课程通过几部经典影视,普及影视知识,追溯中外影视历史发展进程,阐述影视鉴赏和影视评论
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