部编四年级语文上册《阅读理解》期末复习专项练习题含答案文档格式.docx
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“明天这个时候,请你再来,不过有一个条件,你(必须必需)抱抱你母亲的脚。
青年红着脸走了。
他闹不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命。
母亲靠替人做佣人,才供他读完大学。
青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲,但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。
青年回到家时,母亲还没归来。
他想母亲长年在外奔波,那双脚一定疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。
母亲很晚了才归来。
青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握住母亲的脚。
突然间,他发现母亲的脚(竟
竞)然像木棒一样坚硬。
青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那脚拥在怀里,久久不肯松手开。
第二天,青年如约去了那家公司,心情(沉重
深重)地对主考官说
我现在才真正明白
做人是那么不容易
成才又是何等的(坚
艰)难
你让我明白了一个极其简单的道理
人只有理解母亲
他才可能善待自己
主考官这时笑了,点点头说:
“你明天来公司上班吧!
主考官旨在(考验
检验)大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
6.在文中的横线上加上标点。
7.选择括号内正确的字和恰当的词语。
8.根据意思在文中找出相对应的词语。
①互相依靠着过日子,彼此不能分离。
________
②时刻牢记着。
③能力出众。
________
9.写出文中的一个比喻句,然后再仿写一个。
10.从这个故事中你受到了什么启示?
女娲补天
相传在遥远的古代,水神共工与火神祝融打仗。
共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞到了不周山。
这下可闯了大祸,不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去,大地裂开了,山林大火昼夜燃烧,洪水从地下喷涌而出,地上一片海洋。
各种猛兽出来残害人类。
世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心痛极了,发誓要修补好残破的天空。
女娲在大江大河里挑选了许多五色的石子,支起一口大锅,架起一堆火,把这些石子熔成胶糊状的液体。
她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。
不知烧了多少天的火,炼了多少石子,虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。
终于,天补好了。
女娲还担心天补得不结实,又杀了一只巨大的乌龟,用它的脚代替天柱,竖立在大地的四方。
这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。
11.根据上下文解释词语。
停歇:
支撑:
恼羞成怒:
12.写出下列词语的近义词。
伤害——________承受——________
破损——________牢固——________
13.女娲的志向是什么?
_______________
14.女娲是怎样补天的?
_______________
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!
那居然是个穿军装的小战士!
但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。
于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。
小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。
姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。
小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。
而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。
看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!
也正因为如此,它才格外惊心动魄!
15.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
16.短文写的很感人,我们来好好体会:
当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士;
当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士;
当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士只是;
当车刚在下一站停下来时,小战士。
从小战士的身上,你明白了什么?
请在文中找出相关的语句画上“_____”。
17.“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?
请写一写吧。
____________________________________________________
18.文中的四字词很多,我能积累三个:
小心翼翼、不由自主、惊心动魄。
我还能根据短文内容提一个有价值的问题:
长辫子姑娘给了小战士两次耳光,小战士为什么不解释呢?
_________________________________________
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静、看不出有什么变化。
过了会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出現了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹知千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
19.解释下列词语。
(1)人声鼎沸:
__________________
(2)山崩地裂:
20.潮来了的时间是______________。
21.第一自然段中描写了钱塘江大潮声音的变化、从“_______________”到”______________”;
江面景象的变化,从“____________”到”________________”。
22.“踮着脚”说明观潮的人_____,心情_________,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到__________________。
这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
23.阅读第二自然段,你看到了什么?
听到了什么?
____________________________________
林中小景
金波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)
24.写出部首相同的词语。
例如:
唿哨________、________、________
25.写出形容小鸟歌声的词语。
啾啾________、________、________
26.在这片树林中,你看到了哪些景物?
听到了什么声音?
_______________________________________________________________
27.你觉得这片树林中还有什么景物?
______________________________________________________________
方形西红柿
一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。
他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:
“请问,你们是……”
“哈哈,自家人认不出自家人啦!
我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!
“什么,你们也能算是西红柿?
”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的,有的
,又惊,又奇,又疑。
最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:
“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!
”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!
西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!
这时,种子专家带着一批客人来了。
他介绍说:
“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。
客人们看了,赞不绝口,高兴地说:
“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。
希望今后能够迅速推广。
西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:
“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?
28.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________,他们的特点是______,__________。
他们讨人喜欢是因为_________________
29.展开想象,把文中的空白处补充完整。
30.这篇短文想告诉我们(
)。
A.要有创新意识,要勇于接受新事物。
B.西红柿根本不需要什么研究、改良。
C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。
D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。
31.你想对西红柿家族的元老们说什么?
________________________________
32.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。
问题:
_____________________
回答:
________________________
伦敦上空的“鸽子空气巡警”
英国伦敦一直有着“雾都”的别称,被称为这个星球上最毒的城市,每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。
2016年3月16日,伦敦市民突然发现城市的上空,有十几只鸽子背着小背包忙碌着,你不要以为这是信鸽在送邮件,其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。
这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。
他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。
鸽子的飞行高度相对较低,大约在30到46米之间。
让鸽子携带空气质量检测仪,对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测非常适宜,而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。
他还为自己的计划起了一个好听的名字,叫“鸽子空气巡警队”。
如今,伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”,成为了这个城市一道亮丽的风景线。
它()快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响,()也极大地提高了公众对大气污染的认识,越来越的市民自觉保护环境卫生。
他山之石,可以攻玉。
我们城市的上空,何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质,提供大气污染数据呢?
33.在短文中的括号内填写合适的关联词语。
34.让鸽子做“空气巡警”有何好处?
___________________________________
35.体会加点词语,文章开头的一段介绍在文中有何作用?
36.“鸽子空气巡警队”指的是什么?
___________________________________
37.针对我们国家的雾霾情况,你有什么好的建议?
___________________________________
搭石
搭石,构成了家乡的一道风景。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
每当上工下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;
清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
38.请在短文中的括号里填上合适的关联词。
39.写出下列词语的近义词。
唯独(___________)谴责(___________)平衡(___________)
40.根据意思写词语。
(1)配合得恰当而且有顺序。
(______________)
(2)人的姿态优美。
41.这两段文字是围绕哪一句话来写的,用“~~~”标出。
42.读了第二段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。
这段话先写一行人走搭石的___________的美,我是从____________这个词语知道的;
再写__________的美,我是从____________这个词语知道的;
最后写__________的美,我是从_____________这个词语知道的。
超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。
如何解决这个问题?
科学家从长颈鹿的身体构造中得到启发。
长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。
但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部。
原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。
长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。
依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。
43.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
44.长颈鹿低头喝水时,血液为什么没有一股脑地涌向头部?
______________________________________________________
45.科学家依照_________原理,设计了______,解决了的难题___________________。
46.请你从短文的写作方法的角度提出一个值得思考的问题。
_____________________________________________________________
爬山虎的脚(节选)
学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
47.用自己的话写出第二段的主要意思。
_________________________________
48.抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方,为什么说这里作者观察特别仔细?
_________________________________
49.抄写一处你觉得写得准确、形象的句子,为什么说它们写得准确、形象?
人体的“夜班工人”
朋友,你是否想过,当你进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?
“心脏在值‘夜班’。
”你一定会不假思索地回答。
的确,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。
不过,这位“夜班工人”也会忙里偷闲。
心脏每分钟跳动75次,每次由一收一张两个动作完成。
心脏收缩时是在工作,它舒张时是在休息。
在一收一张中,心脏维系着你的生命。
“肺脏也在值‘夜班’。
”此话不假。
人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把含二氧化碳的废气排出。
科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟,人就会“断气”。
据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出,36.4小时后才排完。
照此算来,人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。
在夜晚值班的还有用于思维的大脑。
如果人们睡觉时,脸上露出会心的微笑,那就是它在上“夜班”的证明。
感谢这些夜班工人,它们使我们的生命能平稳地延续下去。
50.联系上下文,理解下面短语的特殊含义。
(1)心脏在值“夜班”:
_________________________________
(2)生命之火还在燃烧:
51.文中的“忙里偷闲”中“闲”指的是()。
A.心脏一分钟也不能停止跳动。
B.心脏每次跳动由一收一张两个动作完成。
C.心脏在舒张时休息。
D.心脏每分钟跳动75次。
52.“鼓风机”指的是()。
A.生命之火B.肝脏C.肺脏.胃
53.联系上下文,文中横线处应该填入()。
A.“值夜班”的除了肺脏,还有消化系统。
B.“值夜班”的除了肺脏,还有呼吸系统。
C.“值夜班”的除了肺脏,还有神经系统。
D.“值夜班”的除了心脏,还有神经系统。
54.第4自然段运用的说明方法有______、______。
55.文中介绍了人体内的哪些“夜班工人”?
____________________________________________
56.我们为什么应该感谢这些“夜班工人”?
请用“”在文中画出相关句子。
快乐是一种角度
快乐是什么?
它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。
在沙漠中艰难行走而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;
在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。
有这样一则寓言:
一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一口正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。
因为他们每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。
然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也是一样长。
教士奇怪地问上帝:
“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?
”上帝微笑道:
“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?
人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。
你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。
你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
57.联系上下文理解词语。
伤痕累累:
_______________________。
油然而生:
58.用“”画出短文的中心句。
59.读了此文,你有什么感受?
_____________________________
河滩
小河在这儿拐了个弯。
它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。
牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。
太阳是那样灿烂。
挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓……
最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。
天是那样蓝,那样亮;
云是那样白,那样轻!
叫天子(云雀)像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。
它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。
翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。
树枝拉住它,把它扯成了一片一片的……
这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。
那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳。
两匹马打着响鼻互相招呼。
它们在一起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草。
我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。
我们合看一本画书,把每一幅图画都印在心里。
把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:
挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去。
我输得最多,在眼皮上夹了多好多乐眼草,真气人。
我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨。
吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!
小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!
“怎么样?
”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停。
这疯姑娘!
……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。
暑热已经下去。
草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。
翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩。
我们是那样快乐!
60.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的?
________________________________
61.我和小芳到河滩是来干什么的?
___________________________
62.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢?
________________________________
63.“我们是那样的快乐!
”你认为是一种什么样的快乐?
_____________________________
参考答案
1.过渡句承上启下
2.站踏扶
3.多少才前不见头、后不见尾
4.“我要走遍全世界,去欣
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