BEC中级第二辑阅读真题及答案详解文档格式.docx

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assistindividualstofunctionmoreeffectively,anditisapowerfullearningmodel.Itbeginswhere

skills-basedtrainingends,andhelpsindividualstouseformallylearntknowledgeinday-to-day

workandmanagementsituations.Individualsbeingcoachedareinademandingsituationwith

theircoach,which

requiresthemtoconsider

their

ownbehaviourandquestion

theirreasonsfor

doingthings.

C

Thecoachprofessionallyassists

thecareer

developmentof

another

individual,

outsidethenormalmanager/subordinate

relationship.

Intheory,

the

coaching

relationship

should

provideanswerstoeveryproblem,butinpracticeitfallsshortofthis.However,itcanprovideaspacefordiscussion

andfeedbackontopicssuchaspeoplemanagementandskills,behaviourpatterns,

confidence-buildingandtimemanagement.Throughcoaching,anorganisation

canmeetskills

shortages,discusstargetsandindicatehowemployeesshoulddealwithchallengingsituations,allatshortnotice.

D

Effectivecoachesareusuallythosewhogetsatisfactionfromthesuccessofothers

andwhogive

timetothecoachingrole.Givingpeoplecoachingresponsibilitiescansupporttheir

development,

eitherbyencouraging

management

potential

through

small-scale

one-to-one

assignments,orby

providingaddedjob

satisfactionto

managers

whofeel

theyare

stuck

intheir

presentjobs.Acoach

isalsoaconfidential

adviser,accustomedto

developing

positive

and

effective

approachesto

complexmanagement,organisationalandchangeproblems.

这篇文章讲的是培训（coaching）的作用。

培训对一个公司的发展和员工的成长都是至关重要的。

文章的内容比较泛，但是题目的答案比较明显。

C段的这么一句:

第一题，教练和员工之间的接触不能解决工作中的所有困难。

答案是

Intheory,thecoachingrelationshipshouldprovideanswerstoeveryproblem,but

inpracticeit

fallsshortofthis.理论上，培训可以提供所有问题的答案。

但是实践中达不到这样。

Fall

short

of是关键词。

第二题，讨论某些情况如果再度出现的话怎么样可以处理的更好。

答案是A段的这么

一句：

analysinghowtheyweremanagedandhowtheymightbedealtwithmore

effectivelyon

subsequentoccasions.分析应该如何进行处理并且在接下来的情况下怎样可以处理的更

有效。

这里的dealtwithmoreeffectively对应于题干中的betterhandled，onsubsequent

occasions.也

就是occuragain。

第三题，教练鼓励员工将所学应用到日常的工作中。

答案是B段的这么一句：

helps

individualstouseformallylearntknowledgeinday-to-dayworkandmanagement

situations.帮助

个人将学到的正式知识用在日常工作和管理情况下。

这里的day-to-dayworkand

situations就是题干中的routineworksituations，whathasbeentaught也就是

formallylearnt

knowledge。

D段的这么一句:

第四题，培训为在现有岗位上不高兴的个人提供了新的兴趣。

providingaddedjobsatisfactiontomanagerswhofeeltheyarestuckintheir

presentjobs。

对感觉

自己在现有岗位上受困的经理们提供附加的工作满足感。

这里的stuckintheirpresent

jobs就

是题干中的unhappyintheircurrentposition，addedjobsatisfaction可以对应于题干

中的new

interest。

第五题，培训提供了一个有力的、支持性的讨论工作表现的环境。

答案是A段的：

Italso

allowssuccessesandfailurestobeevaluatedinanon-threateningatmosphere.它允

许成功和失败

在一个没有威胁的气氛下被评估。

成功和失败也就是performanee，supportive

environment

可以对应于non-threateningatmosphere。

第六题，员工被要求分析他们自己并且培养出更强的自知。

有必要理解下self-awareness

的含义，不能简单的从中文理解成自我意识，看英文解释：

knowledgeandunderstanding

of

yourself。

所以答案是B段的这么一句：

requiresthemtoconsidertheirownbehaviour

questiontheirreasonsfordoingthings.要求他们考虑自己的行为并且思考这么做的理

由。

considertheirownbehaviour可以对应于题干中的analysethemselves，思考这么做的

理由也是为了进一步增进对自己的认识。

第七题，培训可以使得公司对某个领域的技术缺失迅速做出反应。

答案是C段的最后

indicatehowemployeesshoulddealwithchallengingsituations,allatshort

notice.指出员

工怎样处理有挑战性的情况，在短时间内。

Atshortnotice是一接到通知就，短时间内的

意

思,可以对应这一题的respondrapidly，challengingsituations可以指代题干中的alack

expertiseinacertainarea.

BUFFETZONE

LucyRobertsonstartedworkingatatakeawayfoodbusinesstosupplementherincomeduringher

studentdaysatEdinburghUniversity,Severalyearslatershehadboughtthe

businessandnow,17

yearson,sheownsGrapevineCaterers,probablyScotland'

sleadingindependent

caterers,witha

turnoverofalmost£

6m.

Shehadneverplannedtoownabusiness,andhadcertainlyneverconsidereda

careerincatering.

（0）However,herunplannedcareerbeganin1985,whenshereturnedto

Edinburghand

discoveredthatthetakeawayshehadworkedinwasupforsale.Onimpulse,she

boughtit,but

admitsthatatthetimesheknewnothingaboutcatering.（8）Itwasadifficult

time,but

essentialintermsofgainingtheexperiencesheneeded.Thelate1980sboomwas

goodfor

business,withlargenumbersofofficeworkerswantingtakeawayfoodfortheir

lunches.

（9）'

Atonepointtherewere26foodoutletswithina5-kilometreradius,'

Robertsonrecalls.As

theeconomychangedandtheoncepackedofficeblocksstartedtobecomevacant.

itbecameclear

thatRobertsonwouldneedtodiversify.（10）Itchangedthedirectionofthe

companyforgood.

AsRobertsonbegantowincateringcontracts,shedecidedthatthecompany

wouldhavetomove

tolargerpremises.In1994,themovewasmadewhensheboughtanothercatering

businessthat

alreadyhadanumberofprofitablecontractsforboardroomlunches.

Meanwhile,Robertson'

smaincompetitor,theoldestcateringcompanyin

Edinburgh,wascausing

hersomeanxiety.'

Customerloyaltyisnottobeunderestimated,'

shewarns.But

Robertsonisnot

someonewhoiseasilyputoff.（11）Partlyasaresultofthis,turnoverdoubled,

andhaving

outgrownanothersite,Robertsonboughtacity-centrelocationforthegroup'

s

headquarters.

Bynow,Grapevine'

smaincompetitorwasanewcateringcompanycalledTowngates.Although

RobertsontriedtoraiseenoughmoneytobuyTowngates,shedidnot

succeed.Thenluck

intervenedandTowngateswentbankrupt.（12）Manyacceptedandthe

company'

sturnoverwentfrom£

700,000to£

l.5millionalmostovernight.

However,thecompany'

sgrowthwasnotassmoothasitsoundsinretrospect.

Robertsonadmits,

'

Wewereclosetotheedgeduringthegrowthperiod.Likemanyunder-capitalised

companies

tryingtogrow,itmighteasilyhavecollapsed.'

Butthat,shefeels,isthechallengeof

yourownbusiness.

AButthereareplentyofsimilarcontractstobewonintheeastofScotlandbefore

Robertsonturns

herattentionelsewhere.

BHerwayroundthisparticularproblemwastorecruitthecateringmanagerofthe

rivalcompany.

CButthisdemandwasshort-lived,andbeforeIong,increasingcompetitionmadeit

harderto

makeaprofit.

D'

Itwasadramaticlearningcurveandverysmallamountsofmoneywereearned

atfirst,'

says

Robertson.

EShedecidedthatthesolution,sincemanycompaniesrequiredworkinglunches

formeetings

withclients,wastoprepareanddelivermealstobusinesspremises.

FOnhearingthis,Robertsonimmediatelycontactedalloftheirclientsandoffered

theservicesof

GrapevineCaterers.

GInstead,shestudiedaccountancyafterleavinguniversity,andasteadyif

unspectacular

professionalpathseemedset.

《BuffetZone》自助餐区域，在这篇文章里的意思应该是自助餐领域，讲的是一个在自

助餐领域取得了惊人成绩的杰出女性创业的故事。

这套题目不难，尤其比起第四辑的题目。

文章本身有很清晰的故事发展脉络，选项和原文的对应也比较明显。

文章的几个段落是按照

时间先后、故事发生的先后进行的，很明确。

第一段是总括，第二段是讲的创业起步阶段的一些困难以及应对困难的对策，第三段是公司好转后的办公室重置（relocation），第四、

五

段是公司的竞争情况，最后一段总结。

第八题，前面说一时冲动她买下了这个外卖餐馆（takeaway），事实上那个时候她对餐饮业一无所知。

空格后面说的是这段时间很困难，但是对获得所需要的经验却是很有必要的。

所以第八题的空格部分应该填入跟学习、积累经验有关的内容。

D选型最吻合，Itwasa

dramaticlearningcurve，这里的learning是关键词，很明显的答案信号。

还有verysmallamounts

ofmoneywereearnedatfirst，atfirst也是关键词。

第九题，空格前面说largenumbersofofficeworkerswantingtakeawayfoodfortheir

lunches，大量的办公室员工需要外卖食品做午饭，这里的wanting是个很关键的词。

空格面话锋一转，说曾经一度5公里内有26家食品商店，但是经济转变了，一条街都空了（blocksstartedtobecomevacant）。

从上下文来分析，第九空的内容应该和办公室员工的外卖需求有

关，同时带有转折意思。

C选项完全符合这一条件：

但是这种需求是短暂的，不久，逐渐增

长的竞争使得赢得利润变得更加困难。

第十题，上文说经济形势转变了，所以Robertson决定从事多样化的经营。

后面说这种

做法永远的改变了公司的经营方式。

所以第十空应该填入相应的对策，怎么样来应对经济形

势的转变。

符合这一条件的是B和E,都是关于解决问题的，但是B选项所说的招募竞争

对手的餐厅经理在上下文内容中没有提到。

应该选D，为商业大厦送饭，正好对应下一段所

说的。

第十一题，这一题才应该选B，前面说竞争对手给自己造成了很大的困扰。

但是

Robertson却不是那么容易屈服的人。

后面说部分原因是这个，营业额翻倍了。

所以中间应

该也是填入对策。

和竞争对手有关的，所以应该选B，B的particular是个关键词，rival

company

也很明显。

第十二题，前面说Robertson想收购一个竞争对手，但是没成功，结果人家公司自己破产倒闭了。

后面来了一个manyaccepted，可以看出这中间应该填入的是人家公司破产后

Robertson的一些举措。

F满足这一条件：

一听到这些，Robertson马上联系他们的客户

并且

提供了自己公司的服务。

1、buffet:

amealatwhichpeopleservethemselvesfromatableandthenstandorsit

somewhereels