知识点仁爱版英语8年级上册Unit3 Topic2Word格式.docx

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③What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！

e.g.Whatgoodnews!

多么好的新闻啊！

（2）how引导的感叹句

①How+形容词或副词（+主语+谓语）！

e.g.Howinteresting（thedogis）!

多么有趣啊！

②How+形容词+a/an+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！

e.g.Howuseful（abookitis）!

③How+主语+谓语！

e.g.Howtimeflies!

时间飞逝！

三、课文解读

1.I’mgoingtoaconcert.我打算去听音乐会。

★gotoaconcert去听音乐会give/holdaconcert举办音乐会ata/theconcert在音乐会上

e.g.TheywillgiveaconcertnextmonthinXingtai.下个月他们会在邢台举办音乐会。

2.Itsoundsbeautiful.听起来很好听。

★sound当系动词时，意为“听起来”，后接形容词构成“主系表”结构。

类似的表达还有look（看起来），feel（感觉），taste（尝起来），smell（闻起来），keep/stay（保持）...

e.g.Itlooksnice.它看起来很漂亮。

e.g.Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。

e.g.Keepquiet.保持安静。

3.IcanlendyousomeCDsofhersongs.我可以借给你一些她的唱片。

lendv.“借,借出”，句型：

lendsbsth=lendsthtosb“借给某人某物”

borrowv.“借,借入”，句型：

borrowsthfromsb“从某人处借入某物”

keep表示借用某物多长时间

e.g.Canyoulendyourbiketome?

=Canyoulendmeyourbike?

你能把你的自行车借给我吗？

e.g.Jimborrowedsomebooksfromheryesterday.吉姆昨天从她那里借了几本书。

e.g.Youcankeepthebookforthreeweeks.你可以借这本书三周。

4.Only￥100each.每项仅收100元。

★each意为“每个，每一”，后接单数可数名词，谓语动词用三单形式，此时可以和every互换。

e.g.Each/everystudenthasamobilephone.每个学生都有一部手机。

★each和of连用时，不能与every互换。

e.g.Eachofushasamobilephone.我们每个人都有一部手机。

5.It’shardtosay.很难说。

★“itis+形容词+（forsb）+todosth”意为“做某事（对某人来说）是...”，it是形式主语，真正的主语是todo不定式。

e.g.It’snecessaryforustodosports.做运动对我们来说是很有必要的。

e.g.It’simportanttodrinkenoughwater.喝足够的水是很重要的。

e.g.It’shardforthelittleboytoclimbthemountain.爬这座山对这个小男孩来说是很困难的。

6.Ihatelisteningtorockmusic.我讨厌听摇滚乐。

★hatev.“讨厌，恨，不喜欢”，用法和like一样，后可接不定式todo和动名词doing

e.g.Ihatetogooutonthisrainyday.我讨厌在这个下雨天出去。

e.g.Ihatesmokinginpublicareas.我讨厌在公共场合吸烟。

7.Itisusuallyabouteverydaylife.它通常是关于日常生活方面的。

everydayadj.“日常的，每天的”，属于形容词，相当于daily，放名词前修饰名词，作定语。

everyday“每一天”，是时间副词短语。

e.g.Watchingcomputersismyeveryday/dailywork.盯着电脑是我的日常工作。

e.g.IwatchTVeveryday.我每天看电视。

8.Attheageofthree,hewasabletoplaythepianobyhimself.在3岁时，他能够独自弹钢琴。

★“attheageof+基数词”，表示“在...岁时”，它可以和when引导的时间状语从句互换。

e.g.Tomlearnedtoplaytheguitarattheageoffive.

=Tomlearnedtoplaytheguitarwhenhewasfive.汤姆5岁时开始学习弹吉他。

9.Whenhewassevenyearsold,heandhissisterbeganplayingmusicforotherpeople.当他7岁时，他和他的姐姐开始为别人演奏音乐。

begin/startdoingsth“开始做某事”，也可以接不定式todosth

e.g.Thegirlbeginslaughing.女孩开始笑了。

e.g.Itisbeginningtorain.天开始下雨了。

10.Oneday,whenherlessonwasover,heasked,“MayIhavealesson,Papa?

”一天，当她的课程结束时，他问道：

“我可以上一节课吗，爸爸？

”

★beover“结束”

e.g.Theclasswillbeoversoon.快下课了。

11.FatherMozartdecidedtogivehislittleboymusiclessons.莫扎特父亲决定给他的小儿子上音乐课。

★decidev.“决定”，其名词形式为decision，decide=makeadecision做决定

decidetodosth决定做某事

makeadecisiontodosth决定做某事

e.g.HermotherdecidedtomovetoEngland.她的妈妈决定搬到英格兰。

12.SoonWolfgangplayedaswellashisbigsister.沃夫冈很快和他的姐姐弹得一样好。

★“as+形容词/副词+as”，表示“和...一样...”

e.g.JimrunsasfastasTom.吉姆和汤姆跑的一样快。

e.g.Sheisasbeautifulashersister.她和她的姐姐一样漂亮。

13.Helearnedsoquicklythathisfatherwasveryhappy.他学的如此快，以至于他的父亲非常高兴。

★“so...that...”，表示“如此...以至于...”，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。

e.g.TheboxissoheavythatIcan’tmoveit.这个箱子太重了，我搬不动。

e.g.Jackgotupsolatethathemissedtheschoolbus.杰克起得太晚了以至于错过了校车。

图片

U3T2

1.感叹句构成：

①How+

~⒈形容词+主语+谓语+！

~2.主语+谓语！

②What+

~1.a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+！

~2.形容词+可数名词复数+主语+谓语+！

~3.形容词+不可数名词+主语+谓语！

2.kindof+可数名词复数，表示“…的种类”

3.bepopularwithsb.“…受某人的欢迎/喜爱”

befamousfor

=beknownfor因…而出名（出名原因）

befamousas

=bewellknownas以某种身份而出名，被公认为…

4.everyday=daily（adj.）“日常的，普通的”，只作定语

everyday“每天”，常作状语

5.attheageof…

=whensb.was...yearsold“在（某人）…岁时”

6.开始做某事starttodosth.

=startdoingsth.

=begintodosth.

=begindoingsth.

7.as+形容词或副词原级+as“和…一样”

否定：

notas…as或notso…as

8.makesb.sth.

=makesth.forsb.为某人制作某物

9.bringsth.forsb.

=bringsb.sth.为某人带某物

10.own（adj.）：

①放名词所有格后

Eg：

IsthisMaria'

sownidea?

②放形容词性物主代词后

Eg:

Ihavemyownstudyathome.

③ofone'

sown某人自己的某物

④onone'

sown独自，相当于byoneself

Own（v.）：

拥有（合法拥有）

WhoownsPangDonglaiShoppingHall？

Topic2Whatsweetmusic!

1.v.sound系动词+adj./n.“听起来……”

Hear听见listento听

n.sound声音

e.g.Thestorysoundsinteresting.

Iheardastrangesound.

4.lend“借给别人”lendsb.sth.

或lendsth.tosb.→过去式lent

borrow“向别人借”borrowsth.fromsb.

keep“保持，保留”延续性动词keep+一段时间，回答howlong引导的特殊疑问句中

5.三餐球类不加冠词，西洋乐器+the

play+the+乐器

e.g.playtheviolin/drum/piano/guitar

play+球类名词

e.g.playbasketball/volleyball/baseball/soccer/football

6.最喜欢：

like...best...最喜欢……

=be...favorite

e.g.LiuMinglikePopmusicbest.

=PopmusicisLiuMing’sfavorite.

7.befamousfor因……而著名

befamousas以某种身份而著名

e.g.Suzhouisfamousforthegardens.苏州以园林而著称。

Sheisfamousasawomanscientist.她作为一名女科学家扬名天下。

8.beborn出生于

bebornin+地点出生于某地

9.in/on/at区别

in+（年、月、季节、泛指某天早上中午下午）on+具体的某一天（星期）at+时间点

10.attheageof...在某人……岁时，相当于whenhe/shewas...yearsold.