福建省三明市三年级上学期语文期末专项复习卷七 课外阅读二B卷Word格式文档下载.docx
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(1)全文共有_______个自然段,其中第_______段是小花苗和蜜蜂的对话。
()
A.6;
3
B.5;
C.6;
4
(2)给最后一段选择合适的标点()
A.“,。
!
”
B.:
,,!
C.:
“,,!
(3)在大墙的阴影里,小花苗_______,它靠自己的_______爬到墙顶上以后,小花苗_______,孩子们夸小花苗_______。
A.又瘦又小很开心;
努力;
满身披上绿叶;
真勇敢
B.又瘦又小很难过;
力量;
见到了阳光;
C.又瘦又小很难过;
开出鲜红的花朵;
(4)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
()(多选)
A.我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴!
B.我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。
C.我明白了,蜜蜂和小蜗牛都不是朋友,他们在我困难的时候都不帮助我。
2.(15分)阅读短文,完成练习。
还没冬眠的大肚熊
“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。
这已经是他打的第101个哈欠了。
天上开始下雪了,大肚熊为什么不去冬眠呢?
“大肚熊,你太困啦,快回家睡觉去吧!
”这是小盲兔吉米的声音。
“没关系的!
”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门外,“下雪了,我们去看看雪吧!
哦,不!
我们去感觉一下雪吧!
”
“你见过雪花儿吗?
”吉米歪着脑袋问大肚熊。
“嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!
”大肚熊傻笑着说。
“啊?
为什么呢?
”吉米好奇地问。
“因为下雪的时候,我要冬眠呀!
”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说,“现在我终于看见雪花儿啦,它们好美啊!
吉米显得有些伤心,可是又很快高兴起来:
“天上的雪花儿一定很多,一定很热闹吧!
“是啊!
你是怎么知道的呢?
”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。
“你是用眼睛看到的,我可是用心感觉到的呢!
”吉米开心地说。
“原来是这样啊!
”大肚熊恍然大悟,开心地说,“我们都很幸福快乐呢!
“不过,你还是回家睡觉去吧!
”吉米认真地对大肚熊说,“冬眠可是你的生存习性呀!
“没关系,再等一等吧!
”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,等他来了我才能回去睡觉,我可不能破坏这个约定!
“可是,哼哼猪怎么还不来呢!
”吉米急得直跺脚。
“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!
他可是个非常热心的家伙呢!
”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。
“你也是非常热心的大肚熊呢!
”吉米大声地说。
“嘿嘿,嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起来。
就这样,大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿飘飞的门外,等呀等呀……
(有删改)
(1)请用“________”在文中画出描写大肚熊打哈欠的句子。
(2)作者为什么要重复写大肚熊打哈欠?
下列说法正确的一项是()
A.表明大肚熊真的很困很困了。
B.表明大肚熊真的很不耐烦了。
(3)大肚熊为什么忍着困倦也不去睡觉?
(4)你认为大肚熊做得对吗?
如果是你,你会怎么做?
(5)读了《还没冬眠的大肚熊》这个童话故事,两位同学展开了讨论。
龙一鸣:
哇,好感人呀!
大肚熊宁愿晚点冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一个热心肠的好熊呀!
好想和他做朋友。
黄霏霏:
嗯,说得对!
可是哼哼猪也是一个“热心肠”呀,只不过他为什么会迟到呢?
他到底遇到了什么事情呢?
你能回答黄霏霏的问题吗?
发挥想象,写一写。
3.(13分)阅读下文,回答问题
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?
”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:
“我舍不得把整朵花都摘了。
“摘花瓣做什么呀?
小女孩说:
“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。
“你爸爸呢?
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
(1)写出每一段的段落大意。
第一段:
________。
第二段:
第三段:
(2)从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?
简要写在下面。
________
4.(14分)阅读下文,回答问题。
一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏。
船有节奏地前后晃荡着。
陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。
他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑:
“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西。
从家乡带来的吧?
小高淡淡地一笑:
“不,不能吃。
“我才不信呢!
”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝。
小高有点急了:
“真不能吃。
里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了。
从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看。
我知道晕船是什么滋味,便打住了。
傍晚,船把我们送到宝石岛。
当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候,观察通讯站站长拉着我,说:
“走,参加我们的晚会去。
这真是个特别的晚会。
黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。
站长右手托起那个大西瓜,笑呵呵地说:
“同志们,这是我们岛上结的第一个西瓜。
今晚,我们开个尝瓜会表示庆祝,大家来分享自己的劳动果实。
在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历。
两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。
他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。
瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。
可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。
有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:
“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。
为什么瓜秧开了花不结瓜?
是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?
一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:
西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。
西瓜花没授粉,当然结不了瓜。
经他一说,大家才明白了。
今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。
小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。
谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了。
后来一检查,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着一个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。
奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
我推推坐在身旁的小高,笑着说:
“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
小高说:
“你早就明白了嘛。
“这么说,你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?
①小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
他笑嘻嘻地说:
“②我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
第二天我醒来时,天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
(1)写出下面词语的反义词。
明白——________
相信——________
(2)照样子写词语。
笑嘻嘻、________、________、________
(3)联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是________,作者“明白”了________。
(4)按要求改写句子。
①把画波浪线的语句①改成用上冒号和引号的句子。
②把画横线的语句②改成用肯定句。
(5)“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”
①“小精灵”指的是________。
②这个句子表面上赞扬________,实际上是小高内心的表白:
点明了文章的中心。
(6)说说你对文章最后一句话的理解。
5.(11分)阅读短文,完成练习。
地球老人
“吭咳、吭咳……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。
他看见了一片灰蒙蒙的天空,一条条浑浊的小河,狂风在大笑,黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。
人类看见了,惊奇地问道:
“地球爷爷,您怎么了?
地球老人咳了好一会儿,才慢慢地抬起头,痛苦地说:
“我得了严重的肺炎。
”人类听了,哈哈大笑,不屑一顾地说:
“这算什么病啊?
我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器,别说您小小的肺炎了,就连2003年的‘非典’都被人类征服了,难道还有什么治不了的病吗?
“吭咳、吭咳。
我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物,我向来十分欣赏你们。
但是你们有一个恶习,就是不注意环保。
”地球老人无可奈何地说。
人类听了,愤愤不平:
“我们怎么不注意环保了?
为了建设你,我们每天废寝忘食地工作,我们的科技日新月异,你看那一栋栋高楼,一座座工厂拔地而起,你不为我们的成就感到骄傲吗?
地球老人摇了摇头,叹息道:
“正是你们不合理利用,乱砍乱伐乱建,造成了生态失衡。
你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气,特别是二氧化碳,污染了我的肺部,现在我的整个肺都是黑的。
太阳医生说了,如果长此以往,这些废气还会阻碍我体内热量的排出,我的体温就会越来越高,到2050年,我的体温将会升高两度。
到那时,南极冰层将会融化,海滩被海水吞没,万顷良田将会荡然无存,数以万计的居民将背井离乡,寻求生地,甚至引发起为生存发动战争。
”地球老人说完,又一次伤心地低下了头。
人类听了这些话,也若有所思地点了点头。
(1)在横线上填上合适的词语。
________的小河
________的步子
________的天空
________地说
________地工作
________地抬头
(2)把词语补充完整。
背________离________
________新________异
________屑________顾
荡________存
老________纵________
万________良________
(3)画出文中的一个反问句。
(4)“人类听了这些话,也若有所思地点了点头。
”人类会想些什么?
试着写一写。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
- 配套讲稿:
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