课堂游戏.doc
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课堂游戏.doc
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铭都教育课堂游戏
常见课堂活跃游戏
1王大妈去买菜(将男生设置成每人一块钱,女生每人五毛钱或者相反。
所有学生围成一个圈。
边走老师边喊:
王大妈去买菜,学生问:
买什么?
如老师答:
买黄瓜。
学生问:
多少钱?
老师回答:
两块五。
这时候学生会抱成一团,没有抱对的学生淘汰。
)
2抓乌龟(所有学生围成一个圈。
左手食指朝上,右手平放在旁边学生食指上。
老师开始讲故事。
当故事中出现乌龟一词时,学生必须立刻左手逃开右手想办法抓住旁边同学的食指。
抓住和逃脱掉的学生加分。
可以故意说出和乌龟相近的词比如乌贼,乌云来诱导学生)
3你比我猜(将学生分成两组,每组上来一个学生。
看着老师准备好的词语来用动作表情描述,下面组员猜,看哪组猜对的多。
或者选一名学生到前面面对大家,老师在学生背后举起词牌,让下面组员描述,上面学生猜。
)
4谁是卧底(在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜)
5时间地点人物事件(把学生分开,第一个学生写时间,第二个学生写地点,第三个学生写人物,第四个学生写事件。
然后把所有学生写的收上来按顺序念出来,会很好笑)
6天黑请闭眼(1、根据人数准备好6张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人3人。
2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。
3、法官宣布:
所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后,宣布:
杀手闭眼,所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。
6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。
7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。
没过半数则该人存活。
(接9)8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。
如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。
9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。
杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。
法官宣布哪个好人被杀。
被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。
因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。
12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。
)
7报数游戏(所有学生给自己取一个两叠字的名字:
猪猪,端端…,让学生先记住每个人的名字。
然后老师喊开始,学生抢着报数。
当出现两人报的数字一样的时候,要立刻说出对方的名字,说慢的人淘汰。
最后胜出的人加分。
注意)为了避免学生一直不报数,如果班上有五人参与游戏,只可从1报到4,最后一直没报数的学生直接淘汰)
8看这里(所有学生站成一竖排。
老师发布指令:
看这里。
同时做出手势。
学生的头同时摆动。
当学生的头与老师的手势方向不同时过关,否则淘汰)
9争分夺秒(将学生分成两组。
老师准备一个计时闹钟。
设置如两分钟。
然后石头剪刀布决定哪组先开始。
当老师喊开始的时候,第一组拿着计时器开始向对方组提问。
如:
一年多少个季节?
同时将计时器给对方组。
对方组立刻回答问题然后提问将计时器还给第一组。
当计时器在哪一组手里响起,哪一组就失败。
注意:
学生不能回答不知道,不晓得)
10园里有什么(当老师提问:
花园(果园,菜园)里有什么?
从第一个学生开始依次报花名。
每个学生必须在十秒钟之内想出花名,并且不能和前面重复,否则被淘汰。
)
11逢七过(学生依次报数从1-50,当出现七的倍数或者尾数为七的时候喊过,否则淘汰。
注意:
这个游戏也可用于英文数字中)
12海豚自杀三十一(学生依次报数,每个学生可以报1到3个数。
报到31这个数的学生要接受惩罚,如扮鬼脸,讲笑话,脑筋急转弯或唱歌)
13成语接龙或英文单词接龙
常见英语课堂游戏
1bingo(让学生画好九宫格或井字格,老师报字母或者英文数字,学生按照自己喜欢的顺序填写在格子内。
老师第二遍打乱顺序报,学生依次圈出,当出现横竖或者是斜着一排的时候喊bingo。
)
2伦敦桥(老师和一名学生用手臂搭成一个拱形桥,其它学生其次手牵手,边唱歌边从桥下过,当歌曲停下时圈到一位学生,用英文简单提问,答对着通过,答错者淘汰)
2看口型猜单词(复习单词环节,学生根据老师口型抢答单词)
3藏小手(老师背对学生领读单词,学生将手放在桌子上,当老师突然回头的时候,看到哪位学生的小手就淘汰)
4埋炸弹(老师将学生分成两组,带领学生读单词,指定一个单词埋有炸弹,当读到那个单词,炸弹爆炸,对方小组加分,三局两胜)
5dragon(老师带领学生复习单词,老师读到一个单词,学生必须立刻读出老师单词下面的单词,读错着或者不读淘汰)
6击鼓传花(老师背对学生,用锤子在黑板上敲着,学生在下面传花。
当老师喊停的时候,花在谁手上,谁起来回答老师问题。
)
7换座位说单词(学完所有单词后,老师背对学生,学生换座位。
老师指令某个座位上的学生回答老师提出的单词中英文)
8抽纸条读单词(老师准备好不同要求的纸条,学完单词后老师让学生抽纸条读单词。
如:
带领同桌每个单词读三遍,所有带眼镜的同学每个单词读5遍,免读…)
9石头剪刀布(将学生分成两组,每组依次派出两名学生石头剪刀布。
赢了的小组将对应单词读相应遍数,石头代表十次,剪刀代表两次,布代表五次。
最后赢的次数多的小组加分)
10一口气说单词(出现个别学生难记住的单词,可以采用一口气说单词的游戏,让学生深吸一口气,看哪位学生一口气能读的次数最多。
注意:
学生每次读中间必须停顿一秒,否则最后肯定会变调。
)
11切西瓜(出现个别比较难记住的单词,让所有学生围成一个圈,边拍手边读单词,当老师用手用力切下去的时候,老师手两边的学生必须立刻蹲下读单词两遍,反应慢的直接淘汰。
最后剩下两名学生获胜)
12警察抓小偷(选一名学生当警察,站在讲台上背对大家。
另外老师在学生中暗示一名学生当小偷。
当老师喊readygo,下面被指定的学生变换声音读出单词。
上面的学生猜出下面的小偷是谁。
猜对警察加分,猜错小偷加分)
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