工商管理综合模拟实验.docx
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工商管理综合模拟实验.docx
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工商管理综合模拟实验
实验项目名称:
工商管理综合模拟实验
(所属课程:
工商管理综合模拟实验)
院系:
经济管理学院专业班级:
工商管理姓名:
张会
实验日期:
12月10日实验地点:
A11-201指导教师:
王庆华
本实验项目成绩:
教师签字:
日期:
一、实验目的
通过本实验,使我能够在模拟管理的实验中,参与公司创建、设备、技术、采购、生产、质量、仓库、人事等各个环节的实际操作,从而强化、稳固我所学的企业管理的理论和方法;了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系;了解、掌握如何才能达到资金合理分配和使用才能达到资源的优化配置,从而实现企业的利润最大化;然而可以更好的理解企业的供应、销售过程、物流配运、资金流、信息流的运行程序。
二、实验条件
因纳特工商管理综合实训软件V4.0
三、实验内容
注册企业,建立厂房,购买设备,建立办公室,招聘人员,建立仓库,市场宣传,市场交易,资本运作等。
四、实验步骤
1、注册企业
企业名称申请→营业执照申请→组织代码机构证申请→企业基本帐户开户→税务登记申请→品牌申请
2、建立企业构架
建立厂房→建立办公室→人才招聘→购买设备→建立仓库→购买原材料→购买技术→购买包装→生产
3、生产运营
市场宣传→开拓渠道→交易合同→货物配送
4、资本运作
尝试借贷项目→尝试项目外汇等
五、实验结果
通过整体流程的操作,我成功完成了企业的注册,企业的创建,产品的生产,合同的交易,市场的开拓,市场的运作等试验结果。
六、体会
为了进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高我们综合运用所有的基本理论,学院组织了工商企业管理上机模拟实验操作课程。
这个课程,使我对企业管理从一个模糊的概念渐而有了一个大致的轮廓,对现行工作流程有了一个初步的认识。
通过上机模拟试验,结合了理论和实践,了解整个企业的管理流程,让我深刻的体会到管理并不是一个简单的流程操作,要有全局性思维和务实的工作步骤。
本次上机的第一部分为录入基础数据的操作:
其中包括设计,制造,销售,仓库,下单等过程中所需要用到的所有数据。
基础数据管理的主要目标是使所有有关产品的数据,无论是在管理中用到的,还是在设计中用到的,均能做到高度集中,共享与统一、从而实现无缝连接和无缝移动、提高管理水平。
第二部分是业务上机操作,根据公司提供的原始资料,模拟了公司的整体业务运作过程,从签订销售合同开始,依次经历企业内部各环节、最后完成出货的全过程。
通过本次操作,体验现代企业在市场经济条件下,按销售预测和订单进行生产,引起技术研究、生产计划、品质的保障、原材料供应、仓库、产品销售等各个环节的变化,反映出整个企业的动态性和灵活性。
在了解了这些基本程序和操步骤后再次进入到实验中,并且在做的过程中和同学加大了交流程度,就相关环节进行了讨论,大大提高了实验进度。
本次实践,强化我独立思考和亲自动手能力。
在第三阶段做报告过程中联合实际工作与流程扣节。
因此可以将我的操作兴趣转化为探索的兴趣,从而形成稳定的学习动机和认知。
也让自己更加认识到自我在工作中的很多不足,也对企业的运行方式有了一个全新的认识。
例如解决实际问题的能力,应用能力。
深刻感受到理论与实际的差别,理论与实际相结合的重要性。
今后在自己实际工作中逐步强化企业的管理技能。
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根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。
把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。
通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下
一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)
在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。
我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。
1、作业前的准备工作和控制措施工作。
包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。
作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。
3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。
配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。
4、在高空作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为:
△定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。
△必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。
△上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施,以防失去保护。
安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。
△高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。
需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平安全绳。
在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。
△高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。
△严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬或下滑。
5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。
二、在防电气误操作方面
在培训方面,组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。
使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。
(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。
(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。
严格执行“两票三制”,严格按照安全操作规程办事。
(3)通过每周的安全活动日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使“防误”工作深入人心。
(4)作业前的准备工作和控制措施工作。
认真正确填写操作项目和程序,不漏项。
(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。
(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。
(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。
1.杂志中上色遇到的疑问:
为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩?
很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服,插图也一样。
中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”与“色”是相通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。
当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。
总之,对于插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。
即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。
孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。
这也是插图要给人留一些想象空间的原因。
美学大师朱光潜说过:
“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。
”
什么样的故事应该配什么样的色彩呢?
抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。
幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。
2.插图的形式和技法太多了,到底那种更好,或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?
在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?
也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的插图。
如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打动读者,那是很难的。
好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。
插图在兼顾了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。
3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?
在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。
a.图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。
出现这种问题需要调整插图,插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。
如果在做了这些努力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景插图。
(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。
没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。
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