二年级语文上册教学知识点.docx
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二年级语文上册教学知识点
义务教育课程标准实验教科书(人教版)
二年级语文上册教学知识点
一、拼音:
1.看拼音写词语。
P114
2.看拼音写句子。
P84
二、汉字:
1.多音字
2课P9P118 都 7课P31背 8课P36兴 15课P66曲 16课P70转 19课P89教 20课P92 漂 23课P1109还 24课P113 好 29课P137 中 识字8P142奔 30课P146没 34课P160 分 选读2课P168 当 选读4课P172蒙冲 选读5课P174当 6课P176 模
2.组字:
(部件组字)
3.部首查字法:
P39学习部首查字法
4.识字方法和识字途径:
P18(熟字去偏旁识字法) P38(加偏旁识字)
P39读读记记(姓氏字识字) P55(反义词识字)
P57(书报上识字) P59(做生字卡) P79我的发现(形声字形旁表义功能) P100(利用偏旁识字解义)P118(熟字拼一拼识字法) P139我的发现(组合识字法)P162我的发现(形声字声旁表音功能)
三、词语:
积累:
P2关于秋天的词语春花秋月春兰秋菊一叶知秋老气横秋金风送爽秋风萧瑟
P3我会读 尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层
P19我会读 娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状
P24读读说说 棋盘棋子围棋跳棋演戏看戏京戏航行远航航母航模钢琴弹琴电子琴手风琴钢琴钢材炼钢钢笔弹琴弹球弹力弹唱养大养育养牛养鱼
P27我会读 老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢挂牵消除疲倦眨眼又香又甜
P37我会读 高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地
P43我会读 山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离隔断
读读认认藏族蒙古族高山族维吾尔族
P48读读记记 绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹
P54我会连(动词短语) 堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯
P55我会选 (近义词)美丽---漂亮有名---著名中央---中心非常---特别
P59我会读 泰山豹子徒弟水渠尺寸利益益虫功劳功课表彰
P62读读抄抄 小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际
P69读读抄抄 院子树枝浅绿色又细又长衣服漂亮怎么弯弯曲曲
P73我会读 赶紧飞快深深地摇摇摆摆伤心责怪不住地断断续续
P84 一花独放不是春百花齐放春满园
P95我会读山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡
P101我会读书桌板凳椅子棉被运动裤本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐
P104我会读冷漠虚假索取奉献助人为乐人间真诚爱心永远雪中送炭
P119读读记记 健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳
P138我会读 父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易热腾腾气味潮湿时刻浓浓的
P147我会读 飘浮灌溉灾害机器电器乐器冲毁毁坏毁灭暴躁风暴暴风雪
P161读读记记 兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开瓜果飘香十分茁壮
P163读读记记各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语
特殊短语:
P14AABB 许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑
P27ABAC 又香又甜又高又大又小又瘦又好又快
P79读读记记(数字式成语) 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
动词+名字(动宾短语)P33叹气P54堆雪人 P37高兴地(上学)(状中短语)
P88读读写写看了看说了说一个比一个好一棵比一棵壮
P99读读写写神气极了、走来走去、立刻站起来)
P100我会填(数量词) 一层楼一块石头一站路一枝笔一记耳光一首歌一首曲子一班人马一元钱一包菜籽一身衣服一次活动一台电视一亿人民一曲音乐一坛酒一匹布一匹马一串珠子一角钱一斤米一床棉被一寸土地一桌菜一张床一所学校一句话一场雨一棵树一期杂志一颗心一户人家一份报纸一代人一寸布一群小鸡一股气一亩田一朵花一口井一碗水一枝笔一句话一阵风一双手一首诗一辆车一杯茶一幅画一本书一棵树一盘菜一支歌一扇门一张纸一张桌子一片雾一片叶子(云)一场雨一场电影一只小鸟一条(绳子、毛巾、小河)一面旗(镜子)一封信一道波纹一部电话一则日记一发子弹一点心意一只猴子一道彩虹一粒种子一包菜籽一座桥(山、广场、城市)一架飞机(风车)一头牛(毛驴)一匹马(布)一块面包(石头)一瓶墨水一台电视(电脑)一盏灯一把椅子(刀、勺子、尺子、伞)一串珠子一顶帽子一根筷子(头发)一位老子一只老虎一只纸船(风筝)一袋大米一艘轮船一列火车一颗星一颗心(葡萄)一身衣服一件礼物一所学校一副眼镜
P128我会填机灵的(猴子)翠绿的(竹子)
P157读读写写ABB一片片(树叶)一把把(扇子)
P162看图说说(反义词) 大对小高对矮多对少胖对瘦粗对细左对右黑对白长对短明对暗
对子歌P103 美对丑爱对恨真诚对虚假冷漠对热忱贫对富冷对暖饥寒对温饱索取对奉献
P55近义词
四、句子:
⑴P30我会读“他是我的好朋友。
—我的好朋友是他。
”(变换句中词序)
⑵P37用“仔细地”写句子
⑶P51我会读(夸张句)中华世纪坛人如海,歌如潮。
⑷P56读读说说(感叹句)_真_!
我_。
⑸P64我会读反问句叶子上的虫还用治?
陈述句叶子上的虫不用治。
感叹句有几个虫子怕什么!
⑹P78读读比比(扩句) 小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
(动词前加状语)
⑺P80P119我会填标点知识 (疑问句、陈述句、感叹句)
⑻P91读读说说:
(疑问句、陈述句、 吗?
吧。
)
⑼P107读读写写(“ 的, 地”写句子) 可爱的高兴地
⑽P110读读说说(想象)我要给_
(11)P131读读说说(比喻句)_像_
⒀P138(用“快活”造句)
⒁P139读读说说(“把、被”字句)
⒂P151读读抄抄(陈述句、引用人物语言的句子)
五、阅读:
背诵:
1、《秋天的图画》 2、《黄山奇石》喜欢的部分
3、《植物妈妈有办法》 4、《古诗两首》P19读读背背
5、《一株紫丁香》9、《欢庆》10、《北京》喜欢的部分 P101读读背背23、《假如》 25、《古诗两首》26《红领巾真好》 27、《清澈的湖水》喜欢的部分 30、《我是什么》喜欢的部分
课外搜集积累古诗:
P17
阅读练习:
⑴P19《秋天到》思考:
文中写了哪些农作物丰收了?
写了哪些果子?
各自特征。
⑵P29 为什么王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声?
⑶P47 北京有哪些新变化?
⑷P56《我爱祖国》思考:
我最爱什么?
⑸P62我会读(分角色朗读) 强化方法
(6)P64 种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么?
(7)P72人们为什么责怪风娃娃
(8)P81我会读《骑驴》 爷孙俩被别人议论了几次?
(9)P101《走山路》 他们是怎样走山路的?
最后谁帮忙了?
(10)P95有感情地朗读课文
(11)P119我会读《谁和谁好》填空:
藤和()好,蜜蜂和()好,()和风好,我和()好。
(12)P133 看到小动物受伤了,你在乎吗?
你会怎么做?
(13)P140读读背背《小花鹿》
(14)P150 你听到过回声吗?
在哪听到的?
(15)P164我会读《聪明的韩愈》为什么说韩愈最聪明?
六、口语交际:
1、P13植物传播种子的方法
2、P20口语交际1《秋游》去哪干什么做哪些准备建议
3、P41口语交际2《我的想法》 你怎么看王宁选自己?
你会选自己吗?
4、P57口语交际3《我们去旅游》 介绍风景名胜游客提问导游解答
5、P82口语交际4《应该听谁的》 老爷爷应该听谁的?
你会怎么做?
表演。
6、P90你想对林园园说些什么?
7、P95《讲故事》 讲给妈妈听。
8、P102口语交际5《合作》 说一件你与别人合作做成的事情,听众可提问,评一评哪件事做得最好,谁讲的最清楚。
9、P121口语交际6《我想这样做》 遇到需要帮助的残疾人,我们说些什么,做些什么?
10、P128 我们还应该爱护那些小动物?
11、P134想想说说《对话》
12、P141口语交际7《保护有益的小动物》 哪些动物对人类有益?
我们应该如何保护?
13、P143讲故事:
后羿射日
14、P165口语交际8《有趣的动、植物》你知道哪些有趣的动植物?
讲给大家听。
评一评谁讲的有趣。
七、写话(或者小练笔)
①P80我会写《看图写几句话:
公园里》 ②P114《写日记》
③P163《写几句心里话》
八、语文综合性学习(实践与展示)
⑴P6 画秋天的果园用树叶做书签
⑵P10 找黄山奇石的图片
⑶P21展示台1《我们的作品》
⑷P41展示台2《我是小能手》 唱京戏讲故事
⑸P45给课文画插画配图片
⑹P57展示台3展示从书报上认识的字展示风景明信片跳新疆舞
⑺P59《成语故事》 找成语故事读一读把故事中的生字做成卡片
⑻P78读读演演《表演:
酸的和甜的》
⑼P82展示台4展示交流识字卡片
(10)P84收集谚语
(11)18课P88《读课文,再表演:
称赞》
⑿P102展示台5团结合作的词语和谚语
(13)P121唱歌识字
⒁P125说讲卫生的拍手歌自编拍手歌
⒂P141展示台7保护动物拍手歌,顺口溜,做鸟巢
⒃P146你在生活中看到过水在变吗?
⒄P154了解太空生活和宇航员的生活
⒅P157参观自然博物馆 (19)P165展示台8展示日记和收集的动植物资料
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