学年度最新高二生物上学期第一次联考试题Word格式.docx
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C.正常情况下C液中CO2浓度高于A液
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中
7.如图中①②③分别代表某种激素。
有关恒温动物体温调节的叙述,不
正确的是 ( )
A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加
B.寒冷环境中动物通过神经—体液调节实现体温恒定
C.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少
8.下列关于体温调节的叙述,错误的是 ( )
A.人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌
B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热
C.下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位
D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关
9.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( )
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
10.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是( )
A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能
B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌
C.在神经与肌肉的协调下起脚射门
D.在大脑皮层调控下球员相互配合
11.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是( )
A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加
B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大
C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致
D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大
12.有关反射弧说法正确的是 ( )
A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
B.切断传入神经、刺激传出神经,不会引起效应器的规律性应答
C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
13.现象Ⅰ:
小明因手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;
现象Ⅱ:
小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是( )
选项
比较项目
现象Ⅰ
现象Ⅱ
A
反射弧的完整性
不完整
完整
B
是否需要大脑皮层参与
可以不需要
一定需要
C
参与反射的神经元数量
多
少
D
缩手相关肌细胞数量
14.下图为反射弧结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧
B.结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应
D.当以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负
15.下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是 ( )
A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放
B.过程①体现了细胞膜具有流动性
C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D.过程③可避免突触后膜持续兴奋
16.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是( )
A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C.神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负
D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙
17.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a点,以下分析错误的是 ( )
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
18.如图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是( )
A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.药物放在A处,刺激B处,观察现象
C.药物放在B处,刺激C处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
19.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是( )
A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
B.大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字
C.温度感受器位于下丘脑
D.下丘脑不参与血糖平衡的调节
20.关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
21.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )
A.突触前膜的流动性消失
B.关闭突触后膜的Na+通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
22.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )
A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
23.下列有关神经系统和神经调节的叙述中正确的是( )
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经纤维静息电位的维持不需要消耗能量
C.神经纤维可支配和调节特定的腺体
D.神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关
24.下列由腺垂体分泌,并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是( )
A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素D.生长激素
25.一个身材矮小,但智力发育正常的患者,其病因最可能是幼年时缺乏( )
A.甲状腺激素B.促甲状腺激素
C.生长激素D.性激素
26.现已查明,并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。
Ⅰ型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足;
Ⅱ型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降。
下列相关叙述中,错误的是 ( )
A.Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗
B.Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛B细胞上
C.参与血糖调节的激素除胰岛素外,还有胰高血糖素等
D.原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液
27.下列关于动物激素的叙述,错误的是( )
A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位
28.下列各组物质在某调节活动中既不存在协同作用,也不存在拮抗作用的一组是( )
A.胰岛素、胰高血糖素
B.抗利尿激素、性激素
C.肾上腺素、胰高血糖素
D.生长激素、甲状腺激素
29.下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③
表示几种不同的激素,下列叙述中错误的是( )
A.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多
B.缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制
30.下列哪些症状不是由糖尿病引起的 ( )
A.在野外考察时发现刚用完的便池周围经常有蚂蚁出现
B.一直觉得很饿,想吃东西,但是体重还是不断地往下掉
C.一直想要喝水,尿也很多
D.晚上走到暗一点的环境下就完全看不见东西
31.下表为某人血液化验的两项结果:
据此分析,
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1-6.8
pmol/L
胰岛素
1.7
5.0-20.0
mIU/L
其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低
B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少
D.组织细胞摄取葡萄糖加速
32.关于动物体液调节的叙述,错误的是 ( )
A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化
33.用含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺放射量;
4天后,向A、B、C组兔子分别
注射适量的不同试剂,继续测量甲状腺的放射量,结果如下
图所示。
下列有关说法错误的是( )
A.向A组兔子注射的试剂可能是无放射性的甲状腺激素
B.向B组兔子注射的试剂可能是无放射性的促甲状腺激素
C.向C组兔子注射的试剂可能是无放射性的蒸馏水,作为对照
D.D点之前放射量升高是因为放射性碘被运往甲状腺参与合成甲状腺激素
34.下列关于学习记忆的说法错误的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短期记忆可能与新突触的建立有关
35.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,
下列相关说法中,错误的是( )
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
B.三种调节方式中,神经调节占主导地位
C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动
36.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似( )
A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌
B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌
C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降
D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少
37.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )
A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突
38.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流
39.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是( )
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经调节减少汗腺分泌
D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
40.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是( )
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二填空题:
(本大题共4小题,共40分,把答案填在答卷纸的相应位置上)
41.乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。
据图回答问题:
(每空1分,共5分)
(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是 (填“A”、“C”或“E”)。
除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮 (填“能”或“不能”)作为神经递质。
(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过 这一跨膜运输方式释放到 ,再到达突触后膜。
(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续 。
42.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。
回答下列问题:
(每空2分,共10分)
(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到 系统被排出体外。
若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH 。
(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压 ,尿量 ,从而使渗透压恢复到原来的水平。
(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压 (填“会”或“不会”)发生变化。
43.在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用。
人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
(除特殊标注外,每空1分,共9分)
(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的 释放神经递质。
该神经递质与突触后膜上的 (2分)结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩。
图中b处的突触结构包括突触前膜、 和突触后膜。
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌 ,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定。
(2分)
(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于
的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至 ,引起口渴感;
另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进 和集合管对水的重吸收,使尿量减少,保持体内水分平衡。
44.根据题中图像,回答下列问题(每空2分,共16分)
(1)图一所示①~⑤为蛙坐骨神经左侧受到刺激前后的依次电位变化过程,该图示两个电极的放置位置是
。
(2)图二所示的结果的两个电极的放置位置是
图一中①相当于图二曲线1中的
点。
(3)图二的曲线
表示低钠海水中的膜电位变化。
两者的静息电位
(填“相同”或“不相同”),低Na+海水中神经纤维静息状态时,膜内Na+浓度
于膜外。
(4)图二曲线1中a~b的Na+内流
(填“需要”或“不需要”)消耗能量,刺激前K+外流
(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
参考答案
一选择题
1-5CDADB6-10CCCBB
11-15BDBDC16-20ADCAC
21-25CBCBC26-30BDBCD
31-35CBCDD36-40BCDDC
二非选择题
41(每空1分,共5分)答案
(1)C 能
(2)胞吐 突触间隙
(3)兴奋
42(每空2分,共10分)答案
(1)呼吸 下降
(2)降低 增加
(3)会
43.(除特殊标注外,每空1分,共9分)答案
(1)突触小泡 (特异性)受体(2分) 突触间隙
(2)胰岛素(2分)
(3)下丘脑 大脑皮层 肾小管
44.(每空2分,共16分)
(1)两极都放在膜内
(2)一个在膜内、另一个在膜外 a
(3)2相同 低
(4)不需要 不需要
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