乡音第二册教学设计文档格式.docx
- 文档编号:19364994
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:17.19KB
乡音第二册教学设计文档格式.docx
《乡音第二册教学设计文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乡音第二册教学设计文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(二)联系对上元灯的认识经验,再次欣赏童谣,引导学生理解童谣表达的内容。
1、“这首童谣告诉我们一个什么故事?
你最喜欢哪一句?
”
2、引导学生理解新词汇。
人本
人民别人来本钱
个人人影日本蚀本
初关
初中初九关心关门
初步初十开关关水
二、学习发现
(一)结合课件,指导学生有节奏地跟念童谣,教师重点指导学生理解童谣内容,发准方言语音,感受童谣的韵律美。
(二)讨论:
怎样使童谣念起来更好听、更有趣?
(三)启发学生用身体动作、夸张的表情表现童谣的趣味性。
三、交流表现
鼓励学生相互交流自己创编的动作,边念童谣边表演,体验童谣的趣味性。
《猜灯猜》教案
【活动目标】
1.让学生懂得部分闽南语读音
让学生读准字音,懂得交流
1.通过课件投影,将这些物品按类别展示出来,并逐一进行说明。
2.在带读中,注意读音的准确,纠正学生容易读错的词语,对一些较难读的词语。
3.教师带实物,一一出示让学生说出名字,特点和用途等。
4.通过比赛的方式极力学生争相回答,以巩固知识。
5.通过造句让学生掌握和使用。
6.与学生进行猜灯猜游戏。
7.模拟商店,创设货架摆放各种物品,让一些学生当售货员,其他学生来选购。
《新拍算》教案
一、教学目的:
让儿童学会诵读耳听能熟的《新拍算》这首闽南童谣,并通过相互拍手的游戏,让儿童不仅学会一至十这十个数词,还学会十个不同的动作或结果。
二、活动过程:
欣赏感受
(二)联系对开学新安排,再次欣赏童谣,引导学生理解童谣表达的内容。
1、“这首童谣告诉我们一个什么事情?
上风
上午上学风景风气
上海上山风水吹风
雨田
雨水雨伞田字格播田
及时雨落雨丰田车田头
《找春天》教案
一、教学目标:
1、通过学习《找春天》,理解童谣内容,鼓励学生发现、体验身边丰富多彩的叫卖声,发现童谣的趣味。
2、
通过学习《找春天》,感受闽南童谣的诙谐有趣,初步学习运用说、唱、演等形式来体验闽南语童谣的乐趣。
3、通过学唱《找春天》,唱准装饰音从而体验、表现闽南童谣歌曲的韵味。
二、教学过程:
1.谜语引入
青布包白布,白布包柴梳,柴梳包白米。
2.童谣学习
《蜜蜂仔》
一二三四五,蜜蜂仔,花仔肚,一节黄,一节乌,千只万只同一户,飞来飞去四五路。
一二三四五,蜜蜂仔真勤劳,採花粉造蜜库,飞来飞去母惊会辛苦。
3.理解新词汇
有天
有利有人天真天气
有关只有蓝天春天
千方
千金一千方法药方
千里百千万西方方先生
《播田》教案
教学目标:
1.让学生懂得读《月娘月光光》这首童谣。
2.让学生读准字音,懂得用闽南语交流
教学过程:
1.童谣引入:
《月娘月光光》
月娘月光光,
播田播田秧,
起厝起花园,
爱食三包糖,
爱睏新眠床。
新蚊帐,断蠓吼,新被新席断虼蚤。
间仔卜睏母当吼。
结合童谣图谱,师示范边念童谣边表演,引导学生感受闽南童谣风趣诙谐、轻松快乐、易于诵唱的特点。
2.新词学习
母月
母校姜母明月二月
父母老母月夜月娘
学花
学习学堂花钱棉花
教学小学无花果花园
《放风吹》教案
1、通过学习《清明歌》,理解童谣内容,鼓励学生发现、体验身边丰富多彩的叫卖声,发现童谣的趣味。
通过学习《清明歌》,感受闽南童谣的诙谐有趣,初步学习运用说、唱、演等形式来体验闽南语童谣的乐趣。
教学过程
一、出示配画童谣,让学生看词自己想象。
1、指导学生看图,想象童谣意思和动作。
2、自己试读。
二、师范读童谣,并简介时代背景。
1、范读童谣。
2、简介时代背景。
3、了解闽南语的意思。
放风吹:
放风筝的意思
头毛:
头发的意思
归身汗:
满身汗的意思
三、新词学习
鸟皮
鸵鸟鸟仔皮蛋
候鸟海鸟陈皮
生头
学生先生三头六臂
生活生日埋头苦干
四、反复练习诵读童谣。
1、师一句一句带读,生跟读。
2、全文诵读。
3、试着背诵。
四、复习巩固。
《两项宝贝》教案
1、通过学习《灵水菜脯》,理解童谣内容,鼓励学生发现、体验身边丰富多彩的叫卖声,发现童谣的趣味。
通过学唱《灵水菜脯》,唱准装饰音从而体验、表现闽南童谣歌曲
知影:
知道的意思
读册:
读书的意思
想物件:
想事情
做事志:
做事情
三、反复练习诵读童谣。
3、试着背诵。
《好朋友》教案
教学目标
1.学习闽南童谣《赛龙舟》,感受闽南童谣风趣诙谐、易于诵唱的特点,激发学生学习闽南童谣的兴趣。
(三)了解闽南语的意思
相合:
一起的意思
代志:
事情的意思
斗相共:
一起帮忙的意思
白贼话:
谎话的意思
(四)反复练习诵读童谣。
《好代志》教案
1.学习闽南童谣《天咧一块铜》
让学生读准字音,懂得交流。
欢喜:
高兴的意思
共汝讲:
跟你说的意思
三、反复练习诵读童谣。
2、全文诵读。
《日子》教案
1、通过学习《六合彩真正害》,理解童谣内容,鼓励学生发现、体验身边丰富多彩的叫卖声,发现童谣的趣味。
通过学习《六合彩真正害》,感受闽南童谣的诙谐有趣,初步学习运用说、唱、演等形式来体验闽南语童谣的乐趣。
3、通过学唱《六合彩真正害》,唱准装饰音从而体验、表现闽南童谣歌曲
1.谚语引入:
少年勿晓想,食老不像样。
细汉姆学习,大汉来不及。
2.学习诵读童谣《六合彩真正害》
师一句一句带读,生跟读。
3.学习新词
地洪
土地公地图抗洪洪先生
落地田地洪水姓洪
黄合
黄昏黄色合唱合身
蛋黄黄先生适合无合拍
4.反复练习诵读童谣。
《小闹钟》教案
1.学习闽南童谣《是早还是晏》,感受闽南童谣风趣诙谐、易于诵唱的特点,激发学生学习闽南童谣的兴趣。
学堂:
学校的意思
逐日:
每天的意思
安尔哦:
这样子的意思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 乡音 第二 教学 设计