六年级语文下册综合训练题Word文档格式.docx
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(改成否定句)
③写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词。
④几个小脑袋慢慢探出头来,同时低声说:
“老师,我们来看您了。
”(改成间接引述)
⑤从飞机上看长江,它绵长曲折,洁白闪亮。
(改成比喻句)
3.判断下列句子使用了什么修辞手法。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
()
(2)森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。
(3)大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。
(4)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
4.用修改符号修改下面的病句。
①长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
②他勤奋好学的精神是我们学习的榜样。
③乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
5.从上下文连贯的角度看,最恰当的一项是()。
突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,
①后来索性连那稀零的花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株古槐爬得很高
④好像在察言观色,试探什么
⑤东一穗、西一串,伶仃地挂在树梢
A、③②④①⑤B、②③①⑤④C、③②⑤④①D、②③①④⑤
6.分析下面句子的关系,填上合适的关联词语。
(1)()不打好扎实的基本功,()很难学好更深的学问。
(2)我们()加快经济建设的步伐,()能缩少与发达国家的差距。
(3)我国人民()能战胜灾害,()万众一心。
(三)积累与运用。
1.根据要求,默写诗句。
①《游园不值》中形象反映春天旺盛生命力的诗句是:
②《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是:
③曹植《七步诗》中表现诗人悲愤情感的千古名句是:
2.我国文学史上被称为“诗仙”的是________,“诗圣”的是________。
3.我国的“春城”指___________,“泉城”指____________,“羊城”指___________,“山城”指_______________。
4.读句子填空。
小时候,我最喜欢《》中___________的七十二般变化,敬佩《》中打猛虎的英雄武松;
现在慢慢地长大了,喜欢读孟郊在《》中对母爱的赞美,喜欢安徒生的《》和鲁迅的《》。
二、阅读理解
(一)阅读文段,完成问题。
她赶紧擦着了一把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出(强烈剧烈)的光,照得跟白天一样(光明明亮)。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩_______起来,_______在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
1.把括号里不合适的词语划掉。
2.在文中的横线填上合适的词语。
3.用“~~~”画出这段话中小女孩幻想的语句。
4.最后一句加横线的句子使用了____________修辞手法。
5.对小女孩来说,“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”就是________________。
从而说明小女孩活着,在这个世界上只会有________________________。
6.此段话最后一句话表达了作者对小女孩的___________________________________________。
(二)阅读短文,回答问题。
尊重卑微
①我偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì
cì
)序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的山火在燃烧,一团黑风正沿着山脊(jǐjí
)滚动;
我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕。
甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的`外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?
有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。
千里之堤(tí
dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉,并在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
(1)“想不到”“竟”_________________________________________________
(2)两个“如此”____________________________________________________
3.联想短文内容,理解句子,然后回答问题。
(1)短文一共有三个问句。
第一个设问句,它在文中起______________作用,第______自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为_______________________________________。
第三句也是反问句,这句话实际上是启发我们要____________________________________________。
(2)体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
_____________________________________________________________。
在第⑧自然段中,作者把_________________________比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是:
千里长的的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决,它常用来比喻_______________________。
这里用这个成语是为了说明__________________________________________________________。
4.读第⑤⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
”这句话与前文“__________________________________________”这句相照应。
(2)用“~~~”在第⑤自然段中划出由事物引起的联想的句子。
(3)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成一团”是一种“智慧”(运用你已有的知识,结合短文内容回答。
(4)蚂蚁家族“抱成一团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:
______________________________________________________。
5.理解课文内容,回答问题。
(1)“我”为什么要尊敬卑微?
(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点?
为什么?
材料:
小猴子个性好动,做事没耐心,而且怕苦怕累。
一次,他在森林中听到百灵鸟动听的歌声,见到跑步健将大马,大力士大象……非常羡慕,于是便也想拜他们为师,学到他们的本领,可到了后来,依然一事无成。
要求:
根据以上提供的材料,展开丰富的想象,把小猴当作人来写,抓住其中两、三件事写具体。
句子要通顺、连贯,充满童趣,中心突出。
自定题目,字数在450字左右。
语文综合训练演讲稿:
细节决定成败
老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《细节决定成败》。
有一位长跑运动员在比赛中经过一片沙滩时,鞋子里进了不少的沙,为了赶时间,这位运动员匆匆倒掉沙子继续赶路,但鞋子里还有一粒沙。
虽然跑步有点不舒服,但为了不耽误时间,这位运动员没有再倒出这粒沙。
经过一段路程后,运动员的脚被这粒沙磨破了,以至于不能前行,胜利也因此失之交臂。
他很后悔,原来真正让我疲惫的,不是遥远的路途,而是鞋子里的一颗沙。
胜利就在他眼前招手,他与胜利之间只隔着一粒沙而已。
是啊,沙粒虽小,它毕竟是占着一份空间。
这位运动员因为忽视了这粒沙的存在,最终与胜利擦肩而过。
可见,细节决定成败,很多时候,影响我们成功的往往是不起眼的小事。
麦当劳是世界上最大的快餐连锁店,在它进驻冰岛市场后,生意一直很好,但最终却不得不退出了冰岛。
为什么呢?
因为冰岛的洋葱!
冰岛这个位于大西洋中的岛国,农业不发达,麦当劳在冰岛开设分店时,并没有做过仔细调查,开张后才发现,冰岛的洋葱贵得出奇,购进一个普通大小的洋葱,需要卖掉十几个巨无霸汉堡包才够本!
正是因为忽略了这个细节,最终导致了麦当劳在冰岛的失败。
所以,亲爱的同学们,我们做每一件事,一定要注重细节,要有一丝不苟的精神,因为“伟大在于细节的积累”!
我的演讲结束了,谢谢大家!
初二上册语文短语训练试题及答案
1选出下列说法错误的一项:
A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)
B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)
C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)
D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)
2选出下列说法正确的一项:
A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)
B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)
C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)
3选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:
A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿
4下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:
①《最后一课》②《同志的.信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》
A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧
5下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:
A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势
B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白
C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红
D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却
6选出短语结构相同的一项:
A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞
C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计
7下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:
A出师表木兰诗忆江南B愚公移山曹刿论战望天门山
C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩
8构成方式与其余三项不同的一项短语是:
A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯
9选出对短语分类有错误的一组:
①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人
A主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧
10下列短语结构方式相同的一组是:
A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志
B高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处
C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验
11下列短语中与"
露珠晶莹"
结构相同的一项是:
A科学技术B坚持真理C会议结束
12从A--D组中选出来依次与短语"
秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"
结构相同的一组:
A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量
B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌
D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
13下面每项中有两个短语,全部属于"
主谓短语"
的几项是:
A性格温和会议结束B雄伟壮丽品学兼优
C露珠晶莹我很高兴D形式美丽参观访问
14下列各句加点部分与"
王剑是中学生"
中加点部分结构相同的一句是:
C李娜是歌唱演员。
D我听到的是欢乐的歌声。
15画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是:
他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石块雕刻成各种形象。
(D)。
16选出短语结构相同的一组:
A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶
B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高
C倒在地下连升三级变化无穷前程万里
D震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手
17下列成语,与"
惩前毖后"
结构完全相同的一组是:
A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红
C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛
18选出全是主谓短语的一组:
A资源丰富调查研究B心胸宽广勇敢坚强
C品质高尚实现理想D感情强烈精力充沛
19"
母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
"
句中划线部分是:
A动补短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语
20下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅。
初三(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______),桌椅整齐,该班可以得到"
卫生流动红旗"
。
21判断下列名词短语并列是否正确,并列不当的是:
()()
A小说、诗歌、散文和剧本B日用品和牙刷、洗衣粉
C记叙文和散文D农村和城市
22指出下列短语的结构
1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()
4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()
7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注()
10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()
13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷()
16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()
19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立()
22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来()
1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好
2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去
3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事
5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)
6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写
24、仿照例子写短语(每种类型写三个)
龟兔赛跑:
花好月圆:
咳嗽得很厉害:
英勇地战斗:
喜欢晴天:
1D2A3B4A5C6B7C8D9B10B11C12B13AC14C15B16A17B18D19D20窗户明亮地板干净21BC
22题:
1、(并列)2、(偏正)3、(主谓)4、整(动补)5、(并列)6、(主谓)7、(并列)8、(主谓)9、(主谓)10、(主谓)11、(偏正)12、(主谓)13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、(偏正)17、(并列)18、(动补)19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)
23题:
1、主谓D、思想品质(偏正)2、动补B、打扫教室(动宾)3、偏正D、追歼敌人(动宾)4、动宾B、讲述清楚(动补)5、介宾D、必然产生(偏正)6、并列C、身体健康(主谓)
24题:
阳光灿烂;
理解万岁;
夕阳西下;
东奔西走;
左顾右盼;
惩前毖后;
闹得红红火火;
打扮得漂漂亮亮;
睡得沉;
无谓的牺牲;
他的衣服;
好好的活着;
理解我们;
别理他们;
中了三等奖;
山东省临沂市语文2020年三升四暑期衔接训练:
第2讲字形c卷
第2讲字形C卷
一、单选题(共7题;
共14分)
1.(2分)下列几组词书写正确的一组是()
A.哈欠腊烛点燃了如指掌?
B.难到严肃昏暗不惜低价?
C.聊天温柔熄灭完好无损?
D.脸蛋密秘粗暴小心翼翼?
2.(2分)选择题。
(1)下面下划线字的读音完全正确的一组是()。
A.长喙(yuá
n)?
粉黛(dà
i)?
B.嗜好(shì
)眸子(mé
C.眼睑(jiǎn)?
榨油(zhà
)?
D.享受(xiá
ng)?
垂蔓(mà
(2)下面各组词语中有错误的一组是()。
A.嫌弃?
增加?
口哨?
B.一亩?
浇水?
爱幕?
C.缠着?
尤其?
兰花?
D.播种?
忘却?
完整?
(3)下面不是近义词的一组是()。
A.依旧——依然?
B.茂盛——茂密?
C.分辨——辩论?
D.奇异——异常?
(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。
A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。
C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西是最好的,没有什么比得上。
D.母亲习惯了家乡桂花的香气,不适应杭州桂花香。
(5)下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情?
A.月是故乡明?
B.乡音无改鬓毛衰?
C.每逢佳节倍思亲?
D.海上明月共潮生?
(6)“信赖,往往创造出美好的境界。
”作者认为“美好的境界”是()。
A.作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。
?
B.鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。
C.人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。
D.珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。
3.(2分)下面词语中,书写正确的一组是()
A.酒脱威风情谊绞进脑汁?
B.防碍卸煤噩耗严阵已待?
C.抚摸淘气招待一声不坑?
D.天涯鸡笼毡帽坚贞不屈?
4.(2分)(2019六下·
福建模拟)选择正确的答案,把序号填在横线上。
(1)下列汉字按音序排列正确的一组是()
A.白日放歌须纵酒?
B.白放歌酒日须纵?
C.歌放须白酒日纵?
D.须纵白歌日放酒?
(2)下列汉字读音完全正确的一组是()
A.挪移(nuó
yí
围裙(wé
iqú
n)万象更(gēng)新
B.寺院(shì
yuà
n)涕泪(dì
lè
i)语重心长(chá
ng)
C.榛子(qí
nzi)机械(jījiè
兴(xīng)旺发达
(3)下列词语中没有错别字的一组是()
A.暴竹?
毒打?
昏暗?
司空见贯?
B.书藉?
乘巧?
头衔?
实是求事?
C.烈缝?
厨窗?
洗澡?
革故鼎新?
D.生锈?
冻僵?
剥削?
精益求精?
(4)下列句子没有语病的一句是()
A.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
B.我的业余爱好是喜欢打乒乓球。
C.我们要学习他不怕困难,挑战生活。
D.我完成了家庭作业和数学作业。
(5)判断下列句子的修辞手法,正确的一组是()
①萁在釜下燃,豆在釜中泣?
②水是眼波横,山是眉峰聚。
③欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
④危楼高百尺,手可摘星辰。
A.拟人比喻夸张设问?
B.设问拟人比喻夸张?
C.拟人比喻设问夸张?
D.夸张比喻设问拟人?
5.(2分)下列句子中画线的字音或字形有错误的一项是()
A.马上的男女老少穿着各色的衣裳(shang),群马疾驰,襟(jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。
C.车跟着马飞过小丘(qiū),看见了几座蒙(měng)古包。
D.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān)染,不用墨线钩勒(lè
)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
6.(2分)(2019六上·
通榆期中)下列词语中,书写完全正确的一项是()
A.干燥暴布收割?
B.免励枯竭阻挠?
C.俯身威胁包裹?
D.凄凉俊马设想?
7.(2分)(2019五上·
鄞州期末)下面选项中词语含有错别字的一项是()。
A.适宜?
B.走郎?
C.谨慎?
D.召集?
二、判断题(共1题;
共8分)
8.(8分)判断下列说法的对错。
(1)“到”的偏旁是“刂”,读作:
立刀。
(2)“影”和“彩”的偏旁都是三撇。
(3)“长”的第3笔和“比”的第2笔相同,都是竖提。
三、填空题(共10题;
共62分)
9.(20分)我会填
日:
共________画第一笔是____
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