流体力学龙天渝热动专业教案Word文件下载.docx
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本章的重点是:
本章的教学任务是让学生初步建立起流体及流体力学的基本概念,重点放在流体与固体的本质区别,描述流体的基本模型及流体的主要物理性质。
本章的难点是:
熟练、正确进行受力分析;
正确运用牛顿内摩擦定律分析求解液膜条件下流体的运动及及其与固体间的相互作用问题。
4.本章教学内容的深化和拓宽;
介绍不可压缩流体的概念及其工程应用意义,说明粘性的外部特性与内部特性的区别。
5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题;
本章涉及到较多的物理基本概念,注意时刻提醒学生从最基本的物理现象出发去理解和把握物理概念,在受力分析及应用过程中注意结合以往课程的内容和知识,帮助学生逐步建立将所学知识与工程实际应用相结合的思维习惯。
6.本章的主要参考书目;
●
屠大燕主编.流体力学与流体机械.北京:
中国建筑工业出版社,1999
刘鹤年编.水力学.北京:
李玉柱苑明顺编.流体力学.北京:
高等教育出版社,1998
汪兴华.工程流体力学习题集.北京:
机械工业出版社,1983
周光炯等编.流体力学,第2版.北京:
高等教育出版社,2000
潘文全.工程流体力学.北京:
清华大学出版社,1988
山东工学院东北电力学院.工程流体力学.北京:
电力工业出版社,1980
陈卓如主编.工程流体力学.北京:
高等教育出版社,1992
ClaytonT.Crowe,DonaldF.ElgerandJohnA.Roberson.EngineeringFluidMechanics.7thed.NewYork:
JohnWiley&
Sons,2001
VennardJKandRLStreet.ElementaryFluidMechanics.6thed.NewYork:
Sons,1982
7.本章的思考题和习题:
习题1-1,4,7,9,12
单元1
§
1-1流体力学在本,流体的定义与特点,流体的连续介质模型;
1-2流体的惯性及压缩性与膨胀性,不可压缩流体的概念:
1.教学内容:
2
了解流体力学在动力学科中的地位和作用;
明确流体的定义;
了解流体的特点及流体的连续介质模型;
了解流体惯性的度量方法;
了解流体的压缩性与膨胀性的定义及数量级;
明确不可压缩流体的概念。
2.本单元的教学方式:
教学方式为课堂讲解为主,并辅助以固体和流体的差异进行对比讲解。
3.本单元师生活动设计:
以提问为主,可邀请同学自愿回答或者点名回答。
4.本单元的作业布置:
习题1-1,1-4
单元2
1.本单元教学内容:
流体粘性的表现形式:
包括外部体现——黏附在固体表面上;
内部体现——流动方式沿运动的法线方向有衰减地传递,机械能损失;
流体粘性的定量研究:
牛顿内摩擦实验及内摩擦定律;
流体粘性的度量:
黏度的定义及影响流体黏度的因素;
牛顿内摩擦定律的应用;
作用在流体上的力
2.本单元的教学方式:
教学方式为讲解及推导为主。
3.本单元师生活动设计:
以提问为主进行师生互动,可邀请同学自愿回答或者点名回答。
4.本单元的讲课提纲、板书设计:
a.流体粘性的表现形式:
外部体现——黏附在固体表面上;
内部体现——流动方式沿运动的法线方向有衰减地传递,机械能损失流体微团运动的基本形式;
b.流体粘性的定量研究:
牛顿内摩擦实验;
牛顿内摩擦定律
c.流体粘性的度量:
黏度的定义
温度变化对流体黏度的影响;
压强变化对流体黏度的影响
d.牛顿内摩擦定律的应用
牛顿内摩擦定律的应用范围
应用牛顿内摩擦定律举例
e.作用在流体上的力
两类作用力——非接触的质量力与通过表面作用的接触力
5.本单元的作业布置:
习题1-7,1-9,1-12
第二章
流体静力学
1.本章的教学目标及基本要求:
本章为流体静力学,要求通过本章学习,学会分析流体静止状态时的力平衡关系,掌握静止流体中的压力分布规律及流体与固体表面之间的相互作用力。
本章内容分4个单元,每单元2学时:
流体静压力的特点,静止流体中的力平衡关系,重力场中的压力分布规律
测压原理及其应用,流体静压力的表达方式及其物理意义
单元3:
相对静止流体中的压力分布及其应用
单元4:
静止流体作用在固体表面上的总作用力
3.本章教学内容的重点和难点:
本章教学的重点是:
明确流体静止的概念,掌握建立力平衡关系的基本方法,掌握流体测压原理及其应用,学会分析静止流体与固体表面之间的相互作用力。
本章的难点有三:
(1)流体的运动与静止的概念许多学生不能清晰理解;
(2)流体压力的表达有多种方式,各种方式之间的关系容易混淆;
(3)学生已经有静止液体中的压力分布、浮力原理等流体静力学的知识,如何将之引入理论的框架是主要的教学难点。
4.本章教学内容的深化和拓宽:
通过建立流体平衡微分方程,在特定的条件下导出适用与该条件的压力分布规律,并积分推导出流体与固体表面间的相互作用力,这样的理论分析方法是本章教学要坚持和突出的主线,依据这条主线,可引导学生建立起理论分析方法与实际应用相互结合的思维理念。
5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题:
本章初次涉及到严密的数学推导,注意时刻提醒学生在推导过程中各个物理量以及各项的物理意义,注意引导学生回顾过去已有的关于流体力学的若干零散的知识并将之纳入流体力学的系统理论框架之中,以引导学生产生对科学理论探索的兴趣。
6.本章的主要参考书目:
高等教育出版社,19927.本章的思考题和习题等。
7.本章习题:
习题2-1,5,8,10,12,13,16,17,19,20,22,25
流体静止的概念
流体静压力的特点
静止流体中的力平衡关系
重力场中的压力分布规律
课堂讲解,在理清基本概念的基础上重点进行微元体的力平衡关系推导并在简单重力场中积分,以得出流体静压力分布的简单结论。
流体静止的概念和力学特征;
流体静压力的概念及特点——辅以图说明中学的流体静压力特点实验;
作微元受力分析图,标注各力的表述关系,给出对应的数学推导表达式
作大气作用下的静止液体图,给出对应的定解条件,作积分,导出对应的液体中压力分布表达式
习题2-1
1.本单元教学内容:
测压原理及其应用
流体静压力的表达方式及其物理意义
以课堂讲解为主,辅以实验室演示实验。
给出重力场条件下的积分全过程;
用问答方式给出关于等压面的三条件,辅以例子说明;
给出测压原理的数学表达式,再以文字表述加强;
用复式测压计为例说明测压原理的应用,强调测压路径的概念;
给出压力计量及表达的方式,说明绝对压力与相对压力的联系及应用习惯;
给出压力各种单位之间的换算关系
习题2-5,8,10,12
单元3
相对静止流体中的压力分布及其应用
课堂讨论。
以提问为主进行师生互动。
流体相对静止的概念及其力学特征;
给出水平匀速旋转容器中流体运动的物理模型;
问答方式给出对应的质量力表达;
问答方式给出对应条件下的力平衡关系及其积分;
问答方式讨论对应条件下的等压面方程及自由液面形状;
问答方式讨论旋转液体对平面壁的作用力;
归纳求解相对静止流体中压力分布规律及其与固体壁面作用力的一般方法。
习题2-13,16,17
单元4:
静止流体作用在平面壁上的总压力
静止流体作用在曲面壁上的总压力
静止流体作用在物体表面上的总压力
以课堂讲解为主,辅以课堂讨论。
给出静止液面下平面受力作用的一般性表述图示;
积分得到关于静止流体作用在平面壁上总压力的表达式,辅以文字说明;
给出静止液面下曲面受力作用的一般性表述图示;
积分得到关于静止流体作用在曲面壁上总压力的表达式;
强调力的分解求和方法;
分别讨论水平方向及垂直方向上总压力表达式的区别;
问答方式引入压力体的作法及步骤;
举例讨论压力体方法在求解静止流体对物体作用力的作用及其与阿基米德原理的联系及区别。
习题2-19,20,22,25
第三章一元流体动力学基础
1.本章的教学目标及基本要求:
本章为流体运动学,涉及到流体运动的基本方程及工程中常用的伯努利方程和动量方程。
通过本章的教学,要求学生掌握质点导数,流体微团的基本形式,连续性方程,欧拉方程,N-S方程,以及通过N-S方程推导伯努利方程。
并了解掌握动量方程的应用。
通过本章的学习,要求学生能够熟练应用流体运动的基本方程以及伯努利方程分析解决流体的运动及流体的能量守恒问题,
2.本章各节教学内容(列出节名)及学时分配:
本章分5单元:
计12学时
研究流体运动的两种方法,流体流动的基本概念;
体系与控制体雷诺转换定理4学时
流体微团运动的基本形式,连续性方程,理想流体的运动微分方程及其积分4学时
N-S方程2学时
沿流线的伯努利方程,缓变流断面上的压强分布规律,总流的伯努利方程2学时
单元5:
伯努利方程的应用(皮托管、文特里流量计、虹吸,泵安装高度、射水泵),动量方程式及其应用2学时
3.本章教学内容的重点和难点:
质点导数,连续性方程,通过微元体分析法推导欧拉方程,N-S方程及伯努利方程以及动量方程。
熟练使用微元体分析法;
N-S方程的物理意义及推导;
伯努利方程的具体化;
动量方程的应用
4.本章教学内容的深化和拓宽:
通过N-S方程简化得到欧拉方程、流体平衡微分方程,说明流体力学以及其它学科发展的历程和一般规律;
微元体分析法科学思维在其它学科中的应用;
动量方程与其它方法相比的具体优点。
5.本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题:
本章涉及到较多的数学推导,注意时刻提醒学生在推导过程中各个物理量以及各项的物理意义,并提醒学生守恒原理在流体力学中的具体表达。
电力工业出版社,
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- 流体力学 龙天渝热动 专业 教案