新学期给老师们的一封信.docx
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新学期给老师们的一封信
新学期给老师们的一封信
全市各级妇女组织和妇女姐妹:
当前,市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策,这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,是重塑清丽江南、建设美丽湖州的系统工程。
号角己吹响,巾帼再行动。
为此,市妇联向全市各级妇女组织和广大妇女姐妹发出倡议:
立即行动起来,以主动担当的主人翁姿态投身“五水共治”、建设美丽湖州!
我们要大力倡导环保意识,传播巾帼正能量。
希望广大妇女姐妹要带头养成节约用水意识,积极宣传节约水资源、保护水环境等知识,增强减少水污染及安全用水理念,让爱护水、节约水、保护水的理念深入到千家万户。
我们要身体力行示范带动,展示巾帼新风采。
希望广大妇女姐妹立足岗位为“五水共治”作贡献,女干部女职工要树立节水爱水好榜样,女企业家女能手要转型升级治排污治废气,坚决与浪费水、污染水等破坏水环境行为作斗争。
我们要牢牢扎住家庭篱笆,当好巾帼好角色。
希望广大妇女姐妹不仅要做爱水护水节水的标兵,更要充分发挥好作为母亲、妻子、女儿的角色优势,鼓励带动身边更多的人投入到“五水共治”的生动实践。
我们要创新载体主动作为,建设巾帼主阵地。
希望各级妇女组织和广大妇女以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题,踊跃参与“巾帼示范村”、“美丽乡村样本户”、“星级美丽家庭”等创评活动,积极投入环境治理、绿化造林等工作,共同营造天蓝、水清、地绿的生活环境。
涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水共治。
全市广大妇女姐妹,让我们携起手来,投身“五水共治”攻坚战,为实现“四个翻番”、打造“四个湖州”,加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献自己的力量!
xx市妇女联合会
20xx年xx月xx日
为创造一个整洁、优美、舒适的宜居环境,全面推进“美丽xx市”建设,今年县妇联在广大城乡妇女中开展三大行动积极推进“五水共治”工作,美化城乡环境。
1、“百岗联百村,千人连万家”巾帼志愿服务行动。
通过城乡牵手、岗村结对,实现城乡妇女,共同携手,全面营造“五水共治”、各方参与的良好氛围。
一是成立志愿者队伍。
以各镇(街道)、各系统妇委会为单位成立巾帼“五水共治”志愿服务队伍,定期深入农村、社区开展志愿服务活动;二是开展“百岗联百村”活动。
巾帼文明岗与村(社区)开展结对共建活动,针对性地开展结对帮扶工作,具体为签订一份“五水共治”协议书、美化一片“五水共治”河岸、每月开展一次“五水共治”志愿行动等。
三是推行“千人连万家”活动。
各巾帼文明岗成员需到各结对村(社区)联系十户以上农户,经常性开展走访慰问活动,通过走访、沟通了解居民在具体生活生产过程中遇到的污染问题以及对“五水共治”__建议,及时发现问题,梳理分析原因,提出建议对策,切实帮助解决一些实际问题。
2、“清河治水,美丽人居”巾帼环境整治行动。
各镇(街道)妇联围绕“五水共治”等中心工作要求,立足“优美庭院”创建,充分发动全县城乡妇女和家庭按照“五个一”工作要求,主动参与环境卫生集中整治行动。
每天一次清扫,动员家庭成员积极参与城乡环境综合整治行动,号召每户家庭坚持每天开展一次庭院内外清洁行动,落实房前屋后“门前三包”责任制,杜绝“乱排生活污水、乱扔生活垃圾、浪费水源”等不良生活习惯。
每周一次走访,成立环境卫生监督队,确保每周对所辖区域进行一次走访监督,如实记录检查结果,对检查出的有关问题,及时督促农户当场整治或限期改正;每月一次整治,确立“环境卫生整治日”制度,每月组织妇女对庭院内外、沿边沿路、河道河岸开展一次集中美化整治活动;每双月一次检查,各镇(街道)妇联每双月对各村活动开展情况进行一次检查评比,着手解决环境卫生整治过程中遇到的问题和困难。
各镇(街道)妇联结合活动开展情况、检查结果,每季度末报送“‘五水共治’、巾帼先行”美丽家园行动开展情况。
3、“美好家园,你我共护”巾帼宣传劝导行动。
成立县、镇(街道)两级巾帼“五水共治”宣讲团,开展“五水共治”知识“进家庭、进农村、进社区、进学校、进企业”“五进”活动,发放倡议书、开展“清河治水?
美丽人居”大讨论、举办“妇女与环境”巾帼论坛,开展“五水共治”知识培训,推广普及“五水共治”知识,使城乡妇女增强治水、护水、节水意识,自觉贯彻环境保护基本国策,让广大妇女姐妹成为治水护水的宣传者。
同时,借助各类宣传阵地、文艺演出、技艺比武等多种载体进行广泛宣传,营造“爱我家乡水?
共建美丽家”的浓厚氛围。
成立县、镇(街道)两级巾帼“共护美好家园”文明劝导队,每月定期开展文明劝导活动,劝导城乡居民做到“人人拧紧水龙头,家家管好垃圾桶”。
全市干部群众、企业家朋友:
“金平湖”因水而名、因水而兴。
世世代代的平湖人生于斯、长于斯,尽享舟楫之便、灌溉之利、农桑之盛。
然而现在,我们几乎见不到清澈的河流,水环境污染已严重制约平湖经济社会持续健康发展。
水环境治理到了__的时刻!
治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,成为我市当前和今后一个时期最为紧迫而艰巨的任务!
在此,我们向全市干部群众、企业家倡议:
一、领导带头,争当治水的推动者。
开展“千名干部联千河”活动,每位机关干部联系一条河道,帮助抓好水环境治理工作。
领导干部以身作则,全面落实“河长”责任,科学谋划治水方案,带头认捐治水资金,敢于破难,勇于实践,争做治水的排头兵。
二、主动担当,争做治水的先行者。
开展“千企联千河”活动,每家企业联系一条河道,充分发挥企业和企业家的社会影响力,发挥资金、人才优势,为治水工作提供物质支持;增强环保责任,转变发展方式,自觉走转型升级之路,为水环境治理贡献力量,让家乡的河水流起来、清起来、活起来、美起来。
三、全民参与,争当治水的实践者。
水环境治理需要全社会的积极参与,我们呼吁全体市民发扬主人翁精神,积极为治水工作献计献策、出资出力;自觉遵守法律法规,养成良好生活习惯,不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建;敢于劝阻、检举污染水环境的行为,共同保护我们的绿水青山,以实际行动履行社会责任。
水是生命之源,保护水环境就是爱护我们的生命线。
让我们马上行动起来,积极投身“五水共治”,为重现江南水乡好风光、共建美丽金平湖奉献热情、贡献力量!
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
水是生命之源,水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。
开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,是省、市、县政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。
构建碧水蓝天、人水和谐的宜居环境是我们共同的愿望。
在此,学校少先队向全校学生、家长发出倡议:
倡议家长和同学们一同成为“五水共治”的宣传者、践行者、监督者!
一、争当治水的宣传者。
发扬主人翁精神,积极响应号召。
自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的实践者。
自觉节约用水,积极保护水环境。
不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施,提升节水护水意识,养成良好节水习惯。
三、争当治水的监督者。
积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推进“五水共治”工作。
3月份,学校将有序开展五水共治“八个一”活动:
全体教师开展一次捐款、开展一次疏排工作、开展一次国旗下讲话、召开一次主题队会、刊出一期黑板报、开展一次社会实践活动等。
请大家一起行动起来,积极参与五水共治!
*一二三年级开展“五水共治,爱绿护绿——爸爸带我去种树”社会实践活动。
*四五六年级开展“雏鹰节水”行动,组建“节水小队”,通过小手拉大手形式,寻找校园、家庭、个人浪费水资源现象并提出整改措施,搜集节水金点子,并评选出“最美治水家庭”。
众志成城,五水可治,让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,全民参与“五水共治”,为美丽磐安建设添砖加瓦!
让我们携手“五水共治”,共享碧水蓝天!
全市中小学生、青少年朋友们:
水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到建德经济社会发展的方方面面。
根据党的十八大和十八届__精神,结合省委、__“五水共治”的战略部署,为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:
一要当开展“五水共治”的宣传员。
充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地,使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水资源的重要性。
向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同保护生命之水。
二要当开展“五水共治”的记录员。
开展“最美小溪”寻找活动。
以展示建德秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文、视频,以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
三要当开展“五水共治”的实践员。
开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动,倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”,以实际行动履行社会责任。
积极开展清洁乡村行动,让母亲河清澈美丽。
从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。
四要当开展“五水共治”的研究员。
开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染__建议。
开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。
五要当开展“五水共治”的监督员。
争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。
同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
水是xx市之魂。
xx市因水而成,因水而兴,因水而绵延不绝。
“曹娥江外驿纤长,百曲清溪绕石梁”;“柔橹一声惊雁过,短篷三尺逐鸥飞”。
虞山舜水,是上虞人民引以为傲的美丽家园,寄托着上虞人浓浓乡情,更是上虞人挥之不去的乡愁。
然而,随着气候的变化、产业的发展、生活形态的演变,曾经田园诗画般的美丽家园失去了她动人的色彩。
恢复自然水生态,重视青山绿水,已迫在眉睫。
区委、区政府抓住省委、__开展“五水共治”的机遇,及时作出全面推进“五水共治”的战略部署,全面保护和恢复水清、流畅、岸绿、景美的水生态环境,努力使上虞的每一条河流清澈见底,每一个村庄洁净美丽,每一片山野绿意葱茏。
推进“五水共治”,建设美丽乡村,是一项功在当代、利在千秋的民心工程,也是一项投入巨大、涉及面广的系统工程,需要全社会的共同参与和大力支持。
在此我们倡议:
全区
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