C#100例经典源代码Word文档格式.docx

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bonus10=bonus6+400000*0.15;

if（i<

=100000）bonus=i*0.1;

elseif（i<

=200000）bonus=bonus1+（i-100000）*0.075;

=400000）bonus=bonus2+（i-200000）*0.05;

=600000）bonus=bonus4+（i-400000）*0.03;

=1000000）bonus=bonus6+（i-600000）*0.015;

elsebonus=bonus10+（i-1000000）*0.01;

bonus=%d"

bonus）;

}==============================================================【程序3】题目：

一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，便是结果.请看具体阐发：

2.程序源代码：

#include"

math.h"

main（）{longinti,x,y,z;

for（i=1;

100000;

i++）{x=sqrt（i+100）;

/*x为加上100后开方后的结果*/y=sqrt（i+268）;

/*y为再加上168后开方后的结果*/if（x*x==i+100&

y*y==i+268）/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/printf（"

\n%ld\n"

i）;

}}==============================================================【程序4】题目：

输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即今年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天.2.程序源代码：

main（）{intday,month,year,sum,leap;

\npleaseinputyear,month,day\n"

%d,%d,%d"

year,&

month,&

day）;

switch（month）/*先计较某月以前月份的总天数*/{case1:

sum=0;

break;

case2:

sum=31;

case3:

sum=59;

case4:

sum=90;

case5:

sum=120;

case6:

sum=151;

case7:

sum=181;

case8:

sum=212;

case9:

sum=243;

作者：

zhlei812005-1-2211:

29答复此讲话--------------------------------------------------------------------------------2经典C源程序100例case10:

sum=273;

case11:

sum=304;

case12:

sum=334;

default:

printf（"

dataerror"

}sum=sum+day;

/*再加上某天的天数*/if（year%400==0||（year%4==0&

year%100!

=0））/*判断是不是闰年*/leap=1;

elseleap=0;

if（leap==1&

month>

2）/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;

Itisthe%dthday."

sum）;

}==============================================================【程序5】题目：

输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出.1.程序阐发：

我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>

y则将x与y的值进行互换，然后再用x与z进行比较，如果x>

z则将x与z的值进行互换，这样能使x最小.2.程序源代码：

main（）{intx,y,z,t;

%d%d%d"

x,&

y,&

z）;

if（x>

y）{t=x;

x=y;

y=t;

}/*互换x,y的值*/if（x>

z）{t=z;

z=x;

x=t;

}/*互换x,z的值*/if（y>

z）{t=y;

y=z;

z=t;

}/*互换z,y的值*/printf（"

smalltobig:

%d%d%d\n"

x,y,z）;

}==============================================================【程序6】题目：

用*号输出字母C的图案.1.程序阐发：

可先用'

*'

号在纸上写出字母C，再分行输出.2.程序源代码：

stdio.h"

main（）{printf（"

HelloC-world!

****\n"

*\n"

*\n"

}==============================================================【程序7】题目：

输出特殊图案，请在c情况中运行，看一看，VeryBeautiful!

字符共有256个.不合字符，图形不一样.2.程序源代码：

main（）{chara=176,b=219;

%c%c%c%c%c\n"

b,a,a,a,b）;

a,b,a,b,a）;

a,a,b,a,a）;

}==============================================================【程序8】题目：

输出9*9口诀.1.程序阐发：

分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列.2.程序源代码：

main（）{inti,j,result;

10;

i++）{for（j=1;

j++）{result=i*j;

%d*%d=%-3d"

i,j,result）;

/*-3d暗示左对齐，占3位*/}printf（"

/*每一行后换行*/}}==============================================================【程序9】题目：

要求输出国际象棋棋盘.1.程序阐发：

用i控制行，j来控制列，按照i+j的和的变更来控制输出黑方格，仍是白方格.2.程序源代码：

main（）{inti,j;

for（i=0;

8;

i++）{for（j=0;

j++）if（（i+j）%2==0）printf（"

%c%c"

219,219）;

elseprintf（"

"

}}==============================================================【程序10】题目：

打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸.1.程序阐发：

用i控制行，j来控制列，j按照i的变更来控制输出黑方格的个数.2.程序源代码：

\1\1\n"

/*输出两个笑脸*/for（i=1;

11;

=i;

j++）printf（"

}}作者：

29答复此讲话--------------------------------------------------------------------------------3答复：

经典C源程序100例【程序11】题目：

古典问题：

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假设兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

兔子的纪律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：

main（）{longf1,f2;

inti;

f1=f2=1;

=20;

i++）{printf（"

%12ld%12ld"

f1,f2）;

if（i%2==0）printf（"

/*控制输出，每行四个*/f1=f1+f2;

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}==============================================================【程序12】题目：

判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数.1.程序阐发：

判断素数的办法：

用一个数辨别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，则标明此数不是素数，反之是素数.2.程序源代码：

main（）{intm,i,k,h=0,leap=1;

for（m=101;

m<

=200;

m++）{k=sqrt（m+1）;

for（i=2;

=k;

i++）if（m%i==0）{leap=0;

}if（leap）{printf（"

%-4d"

m）;

h++;

if（h%10==0）printf（"

}leap=1;

}printf（"

\nThetotalis%d"

h）;

}==============================================================【程序13】题目：

打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其列位数字立方和等于该数自己.例如：

153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方.1.程序阐发：

利用for循环控制100-999个数，每个数分化出个位，十位，百位.2.程序源代码：

main（）{inti,j,k,n;

'

waterflower'

numberis:

"

for（n=100;

n<

1000;

n++）{i=n/100;

/*分化出百位*/j=n/10%10;

/*分化出十位*/k=n%10;

/*分化出个位*/if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）{printf（"

%-5d"

n）;

}}printf（"

}==============================================================【程序14】题目：

将一个正整数分化质因数.例如：

输入90,打印出90=2*3*3*5.程序阐发：

对n进行分化质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步调完成：

（1）如果这个质数恰等于n，则说明分化质因数的进程已经结束，打印出便可.

（2）如果n<

>

k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步.（3）如果n不克不及被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步.2.程序源代码：

/*zhengintisdividedyinshu*/main（）{intn,i;

\npleaseinputanumber:

%d"

n）;

%d="

=n;

i++）{while（n!

=i）{if（n%i==0）{printf（"

%d*"

n=n/i;

}elsebreak;

}==============================================================【程序15】题目：

利用条件运算符的嵌套来完成此题：

学习成绩>

=90分的同学用A暗示，60-89分之间的用B暗示，60分以下的用C暗示.1.程序阐发：

（a>

b）?

a:

b这是条件运算符的根本例子.2.程序源代码：

main（）{intscore;

chargrade;

pleaseinputascore\n"

score）;

grade=score>

=90?

A'

:

（score>

=60?

B'

C'

%dbelongsto%c"

score,grade）;

}==============================================================【程序16】题目：

输入两个正整数m和n，求其最大条约数和最小公倍数.作者：

30答复此讲话--------------------------------------------------------------------------------4答复：

经典C源程序100例1.程序阐发：

利用辗除法.2.程序源代码：

main（）{inta,b,num1,num2,temp;

pleaseinputtwonumbers:

%d,%d"

num1,&

num2）;

if（num1{temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}a=num1;

b=num2;

while（b!

=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/{temp=a%b;

a=b;

b=temp;

gongyueshu:

%d\n"

a）;

gongbeishu:

num1*num2/a）;

}==============================================================【程序17】题目：

输入一行字符，辨别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数.1.程序阐发：

利用while语句,条件为输入的字符不为'

\n'

.2.程序源代码：

main（）{charc;

intletters=0,space=0,digit=0,others=0;

pleaseinputsomecharacters\n"

while（（c=getchar（））!

='

）{if（c>

a'

c<

z'

||c>

Z'

）letters++;

elseif（c=='

'

）space++;

elseif（c>

0'

9'

）digit++;

elseothers++;

allinall:

char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n"

letters,space,digit,others）;

}==============================================================【程序18】题目：

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制.1.程序阐发：

关头是计较出每一项的值.2.程序源代码：

main（）{inta,n,count=1;

longintsn=0,tn=0;

pleaseinputaandn\n"

a,&

a=%d,n=%d\n"

a,n）;

while（count<

=n）{tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

a+aa+...=%ld\n"

sn）;

}==============================================================【程序19】题目：

一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”.例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数.1.程序阐发：

请参照程序<

--上页程序14.2.程序源代码：

main（）{staticintk[10];

inti,j,n,s;

for（j=2;

j++）{n=-1;

s=j;

i{if（（j%i）==0）{n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}}if（s==0）{printf（"

%disawanshu"

j）;

iprintf（"

%d,"

k[i]）;

k[n]）;

}}}==============================================================【程序20】题目：

一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；

再落下，求它在第10次落地时，共经过量少米？

第10次反弹多高？

见下面注释2.程序源代码：

main（）{floatsn=100.0,hn=sn/2;

intn;

for（n=2;

=10;

n++）{sn=sn+2*hn;

/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2;

/*第n次反跳高度*/}printf（"

thetotalofroadis%f\n"

thetenthis%fmeter\n"

hn）;

}

【程序21】

题目：

山公吃桃问题：

山公第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个.以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一个.到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了.求第一天共摘了多少.1.程序阐发：

采纳逆向思维的办法，从后往前推断.2.程序源代码：

main（）{intday,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while（day>

0）　{x1=（x2+1）*2;

/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/　x2=x1;

　day--;

　}printf（"

thetotalis%d\n"

x1）;

}==============================================================【程序22】题目：

两个乒乓球队进行角逐，各出三人.甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人.已抽签决定　　　角逐名单.有人向队员打听角逐的名单.a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出　　　三队赛手的名单.1.程序阐发：

用一个数辨别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，　　　　　　则标明此数不是素数，反之是素数.　　　　　　2.程序源代码：

main（）{chari,j,k;

/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/for（i='

x'

;

i++）　for（j='

j++）　{　if（i!

=j）　　for（k='

k++）　　{if（i!

=k）　　　{if（i!

k!

）　　　printf（"

orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n"

　　　}　　}　}}==============================================================【程序23】题目：

打印出如下图案（菱形）

****************************1.程序阐发：

先把图形分红两部分来看待，前四行一个纪律，后三行一个纪律，利用双重　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列.2.程序源代码：

main（）{inti,j,k;

for（i=0;

=3;

i++）　{　for（j=0;

=2-i;

j++）　　printf（"

　for（k=0;

=2*i;

k++）　　printf（"

*"

　printf（"

　}for（i=0;

=2;

=4-2*i;

　}}==============================================================【程序24】题目：

有一分数序列：

2/1，3/2，5/