超市开业庆典活动策划方案完整Word文档下载推荐.docx
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6、与出租车公司协商在出租车前插带有公司标志的小旗或粘纸,来扩大宣传范围。
B、现场布置
1、场外布置
a、卖场前用红地毯铺满(突出喜庆主题),两侧各置中式花篮60个。
在广场放置红黄蓝三色的彩色气球拱门两座,一方面可以营造开业的喜庆
氛围另一方面可以营造出较为强烈的时代气息。
2座彩门分别放置宣传条幅,寓意:
2在中国民俗中是福气的代表,主彩虹门两侧分立一只灯笼
气柱模型,让库尔勒的人民感觉大企业的气势。
卖场主入口旁设大型舞台及威风锣鼓表演区,舞台上放置大功率音响设备,麦克风及麦克架,
铺红色礼仪地毯。
b、在主彩虹拱门入口设领导嘉宾签到处,对参加活动的领导嘉宾由礼仪小姐引导在签名薄上签名,突出本次活动的高档次。
c、在广场旁竖立卖场经营结构示意图,让不是很了解卖场的顾客更直观的熟悉卖场的经营结构。
d、签名幅:
为了使我们和广大消费者的鱼水关系更进一步的加深。
设计一条90x588cm的签名幅。
签名主题为"
精英荟萃,大展鸿图"
凡来店消费或参加庆典的朋友都可以签名。
并给签名的观众发放小礼品,使公司和支持公司的所有群体的距离拉得更近,再次掀起开业的另一个高潮.
e、在广场舞台两侧拉8个悬挂彩色垂幅的升空气球,并在楼体上悬挂彩色条幅,上面张贴公司的系列祝福语。
(内容待定,主要围绕:
开业主题、开业贺词等)
2、场内布置
a、在卖场内悬挂开业宣传pop或吊旗,在店内主要区域悬挂和首要位置展示(依据卖场的标识色和经营特色来设计宣传pop)。
主要突出开业的喜庆氛围。
吊旗的悬挂位置主要集中在大厅和各走廊上.(具体位置需要现场定酌)
b、在一楼入口摆放一棵精美的"
许愿树"
,所有顾客在本卖场消费后,每人都可以免费得到一张精美许愿卡片,在上面可以写下自己的美好愿望、祝福或对卖场的期望、意见、建议,用一条精美的小丝带悬挂在许愿树上.对许过愿的顾客将增送小礼品
08:
00各部门人员衣着整齐,全部到岗进行开幕式前所需物的准备工作.
08:
30-10:
30保安及外场人员到位,各部门检查准备情况,发现问题及时报告相关主管领导,及时补救。
(所有工作就绪)
10:
30—11:
10音响起,活动总指挥最后一次检查现场,庆典进入倒计时准备状态。
11:
10-11:
30威风锣鼓队热场:
以方阵的形式排列在舞台前,人数60个,退场至舞台两侧。
(工作人员在舞台前准备礼花、礼炮等)
30—11:
50舞狮队上台热场表演:
结束后退至舞台两侧。
(舞狮表演时,领导、嘉宾、由礼仪小姐引导到主席台就坐,领导嘉宾胸前配带胸花。
)
50-12:
00司仪上台介绍到场领导及嘉宾,恭请开幕式主持人并介绍。
12:
00—12:
10主持人宣布开幕庆典仪式正式开始,尊请库尔勒鸿丰购物广场张董事长宣读欢迎辞。
10—12:
15尊请州市领导XXX致辞。
15-12:
20尊请兄弟企业代表XX先生致辞。
12:
20—12:
25员工代表讲话
25—12:
30特邀明星嘉宾助兴致辞。
(礼仪小姐手托绸花托盘,内备剪彩剪刀,从左向右将剪彩彩绸一字排位在领导及嘉宾即将站的位子旁。
30—12:
40主持人宣布剪彩并邀请领导嘉宾剪彩(剪彩结束,威风锣鼓队、舞狮表演,18个手筒礼花及18门礼钢炮同时发射,全场沸腾。
40-12:
42剪彩结束,张董事长宣布开门迎客,并邀请领导及嘉宾入场参观。
13:
00-13:
05司仪上台宣布现场文艺演出正式开始,串词引出开场节目。
13:
05-13:
10开场歌&
lt;
今天是个好日子〉
05-15:
00(节目待定)
超市元旦活动策划方案
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篇一:
2021年超市元旦促销活动
2021年超市元旦促销活动春节消费高潮期将至,促销迫切需要出台,定案.今年春节是个“特别”的节日,特别之处就在于情人节放在了春节前夕,将“元旦”、“情人节”、“春节"
三个节日做为一个节日促销链,整体宣传,整体促销,主题新颖,独具创新,对商家促销资源的节约、促销机会的把握及促销宣传的预期效果都会有一个较好的改善.
元旦不比春节,但在相对淡季的1月份作为有三天假期的节日也不失为一个较好的商机,这里就元旦期间的促销文案整理归纳为以下内容.
活动主题:
新年新景象XX好礼多
活动目的:
讲究新年的“新"
突出好礼的“礼"
。
将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合,让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣,充分体现XX商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务,为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。
活动时间:
元月1日—3日
活动形式:
特卖+赠送+文演+娱乐
活动要点:
有意将“元旦”、“情人节"
、“春节”节日促销完美结合,以“元旦”为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链.为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证.
氛围布局:
全面围绕“新景象送好礼”活动主题展开布置。
(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:
元旦前三天内)
活动办法
a、寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日)b、新年送惊喜-爱心大换购(元月1日—3日)
c、海报换礼品-剪角来就送(元月1日)
d、好礼贺新年—购物送会员(元月1日—3日)
思想汇报专题活动推广:
彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《XX信息港》网站.
具体内容
氛围布局:
营造浓重的节日气氛,为新年期间顾客购物创造一个祥和、愉快的购物氛围。
篇二:
2021年商场超市庆元旦活动三篇
“红色经典•领航梦想"
读书活动策划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。
它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。
读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的
1。
通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
2。
通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3.宣传读书,鼓励读书.在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设。
4。
通过活动,有效地推进“学分计点制"
的人才培养改革方案。
三、活动主题:
红色经典•领航梦想
四、主办单位:
物理学与电子工程学院
承办单位:
学生会学习部
(一)领导小组
组长:
李松柏
副组长:
李泽涛
成员:
肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
(二)工作小组
陈艳
陆亮亮、杨鹏飞
成员:
学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。
五、活动时间:
2013年4月15日(第八周周一)全面开展
六、参加对象:
大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;
大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年级其他学生自愿参加。
(备注:
如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。
七、活动流程及细则:
1.前期准备:
宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合.学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。
活动规则:
(1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1—2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;
各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0。
5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;
各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
(2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1—2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;
团学办公室组织人员进行收集、考核;
推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
(3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1—2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。
(4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;
一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。
(5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;
第13周进行考核评价。
(6)学院优秀读书报告评选时间为第14周.
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。
读书报告的写法如下:
1.书目信息(书名及其出版年月、作者)
2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,)
3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)
关键词(3—5个词)
5.正文
(1)本书概况(主要研究内容)
(2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)
(3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)
(4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。
九、注意事项
所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。
优秀读书报告评选方案附件1。
3。
奖项设置(颁发荣誉证书)
一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)
参考书目附件2。
十、未尽事宜,另行通知。
二〇一三年四月十四日
附件1:
优秀读书报告评选标准
一类文:
(95-100分)
1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容;
2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受;
4、语言表达通顺、有条理;
5、字迹工整,纸面整洁。
二类文:
(90—95分)
1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够比较清楚地概括出文章的主要内容;
2、读后感结构清楚,“读"
与“感”的结合点明确;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受;
4、语言表达比较通顺、有条理;
5、字迹较为工整,纸面整洁.
三类文:
(85—90分)
1、能在规定的时间内,基本读懂文章,能大体概括出文章的主要内容;
2、读后感结构基本清楚,有“读”与“感"
的结合点;
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写,基本能表达出自己读后的感受;
4、语言表达基本通顺;
5、字迹较为工整。
四类文:
(80—85分)
1、不能在规定的时间内,基本读懂文章,不能大体概括出文章的主要内容;
2、读后感结构不够清楚,没有“读”与“感”的结合点;
3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写,基本不能表达出自己读后的感受;
4、语言表达基本不通顺;
5、字迹不工整。
五类文:
(75—80分)
1、不能在规定的时间内,读懂文章,不能概括出文章的主要内容;
2、读后感结构不清楚,没有“读"
与“感”的结合点;
3、不能围绕“读”与“感”的结合点写,不能表达出自己读后的感受;
4、语言表达不通顺,字迹不工整.
附件2:
物理学与电子工程学院推荐书籍
一、励志、哲理类:
《女孩子必读的三位杰出女性自传》,季小兵;
中国言实出版社
《男孩子必读的三位杰出男性传记》,王玉敏,杜君;
《信念力》,奥里森·
斯维特·
马登;
重庆出版社
《朝着太阳走:
曙光缔造者李进巅的风雨人生》,张安阳著,作家出版社
《有为才有位》,邱庆剑著,机械工业出版社
《一路狂奔:
美女主播闯美国》,杨珂著,中国社会出版社
《成功时看得起别人,失败时看得起自己》,逸夫编著,地震出版社
《重遇未知的自己:
爱上生命中的不完美》,张德芬著,湖南文艺出版社
《高难度谈话》,道格拉斯·
斯通,布鲁斯·
佩顿希拉·
汉著,中国城市出版社
《活着已值得庆祝》,刘伟著,光明日报出版社
《你能行》,马登著,文汇出版社
《名人传》,罗曼·
罗兰;
人民文学出版社
《阿甘正传》,温斯顿•葛鲁姆;
《不抱怨的世界》,威尔·
鲍温;
陕西师范大学出版社
《秘密》,朗达·
拜恩;
中国城市出版社
《唤醒心中的巨人》,安东尼·
罗宾;
《九型人格》海伦·
帕尔默;
华夏出版社
《永不言败》,俞敏洪;
群言出版社
《人性的弱点》,戴尔·
卡耐基;
中国发展出版社
《一生的资本》,奥里森·
长江文艺出版社
《思考致富》,拿破仑·
希尔;
《读大学,究竟读什么》,覃彪喜;
南方日报出版社
《细节决定成败》,汪中求;
新华出版社
《国富论》亚当·
斯密;
武汉大学出版社
《平凡的世界》,路遥;
中国文联出版公司
二、专业图书类:
《电子仪器和测量原理》,张学庄等编著;
人民邮电出版社
《电子检测技术》,卢文科著;
国防工业出版社
《测控技术与仪器实践能力训练教程》,林玉池等主编;
机械工业出版社
《DSP在现代测控技术中的应用》,陈晓龙编著;
西安电子科技大学出版社
《传感器与测控技术》,吴石增,黄鸿编著;
中国电力出版社
《现代测控技术及应用》,吴国庆,王格芳等编著;
电子工业出版社
《计算机测控技术》,张明,谢列敏编著;
《网络化测控技术与实现》,余成波,谢东坡编著;
高等教育出版社
《数字电子技术基础》,阎石主编;
《大学物理学》,毛骏健,顾牡主编;
《大学物理学》,上海交通大学物理教研室编;
上海交通大学出版社
《数字电路逻辑设计》,王毓银主编;
《轻松跟我学Protel99SE电路设计与制作》,赵广林编著;
《量子力学导论》,曾谨言编写;
北京大学出版社
《全国大学生电子设计竞赛训练教程》,黄智伟主编;
《模拟电子技术基本教程》,华成英主编;
清华大学出版社
《简明物理学史》,青峰编;
南京大学出版社
《信号与系统》,郑君里等编;
《物理学史》,郭奕玲,沈慧君编著;
《大学物理读书笔记与问题研究》,何丽桥,王国光主编;
科学出版社
《电子设计竞赛实训教程》,张华林,周小方编著;
北京航空航天大学出版社
《模拟电子技术基础》,童诗白,华成英主编;
《模拟电子线路设计》,高吉祥主编;
《DSP原理与应用从入门到提高》,姜沫岐等编著;
《通信原理教程》,樊昌信编著;
三、科学家事迹、传记类:
《哥德尔》,(美)约翰·
道森;
湖南科学技术出版社
《狄拉克》,赫尔奇·
克劳;
《麦克斯韦》,巴兹尔·
马洪;
《居里一家》,丹尼斯·
布莱恩;
《从牛顿到爱因斯坦》,RalphBaierlein;
世界图书出版公司
《玻尔》,杨建邺,肖明著;
长春出版社
《玻尔兹曼》,(意)切尔奇纳尼著;
上海科学技术出版社
《丁肇中传》,周金品著;
《法拉第传》,(美)阿盖西;
商务印书馆
《从法拉第到麦克斯韦》,徐在新,宓子宏编;
《伽利略》,(英)艾尔;
科学普及出版社
《杨振宁传》,杨建邺著;
三联书店
《李政道》,蒋东明著;
《费米》,谢尊修等著;
辽海出版社
《原子核物理学的奠基者卢瑟福》,熊柯著;
《牛顿》,吴言,李欣编著;
海南出版社
《居里夫人传》,(法)居里;
《居里夫妇》,(英)伊丽莎白·
卢滨著;
原子能出版社
《创造物理教育奇迹的大师》,沈克琦编著;
云南教育出版社
《啊,科学家也这样?
物理巨擘的故事》,杨建邺,杨东红著;
华中科技大学出版社
《古今物理二十杰传奇》,梁军编著;
湖北教育出版社
《物理学——站在科学前沿的巨人》,(美)凯瑟琳·
库伦(KatherineCullen)著;
上海科学技术文献出版社
《自然的使者——走近183位诺贝尔物理学奖精英》,王子安;
天津科学技术出版社
《霍金的“赌注”—-物理巨匠的“争吵”》,(日)竹内薰;
大连理工大学出版社
《物理奇才奇事——智慧巨光照亮自然奥秘》,杨信男,萧如珀编译;
五南图书出版股份
《物理学家的睿智与趣闻》,范洪义,陈飞达,翁海光编;
《意外的发现——物理学家的故事》,陈芳烈主编;
泰山出版社
《伟大的物理学家—-从伽利略到霍金物理学泰斗们的生平和时代》,(美)威廉·
H.克劳普尔;
当代世界出版社
《原子风云》,松鹰著;
中国青年出版社
《物理学家的故事》,刘以林主编;
中国物资出版社
《时代科学巨匠—-物理篇》,(美)GlenPhelan,(美)KateBoehmJerome编写;
外语教学与研究出版社
《牛顿的苹果——物理学的灿烂星座》,(德)托马斯·
毕尔科著;
外国文学出版社
《走向微观世界——从汤姆逊到盖尔曼》,杨建邺,李继宏著;
武汉出版社
物理学与电子工程学院学生会学习部推荐书籍
莫言《战友重逢》、《会唱歌的墙》
张爱玲《倾城之恋》
傅佩荣《易经与人生》
刘海涛《心灵的颤音》《生命的亲吻》
刘墉《心灵的四季》
马格利特·
杜拉斯《情人》
王小波《沉默的大多数》《不再沉默》
考林·
麦卡洛《荆棘鸟》
村上春树《挪威的森林》
钱钟书《围城》(婚姻的镜子)
劳伦斯《虹》、《爱恋中的女人》、《查太莱夫人的情人》
泰戈尔《飞鸟集》《草叶集》
塞林格《麦田里的守望者》
米兰·
昆德拉《生命中不能承受之轻》、《缓慢》
柏拉图:
《理想国》
亚里士多德:
《形而上学》、《伦理学》
越过爱情,看见春暖花开:
简·
奥斯丁《傲慢与偏见》
我爱你,与你无关:
茨威格《一个陌生女人的来信》
卡耐基《人性的弱点》
爱永远不用说对不起:
西格尔《爱情故事》
山在那里,你的心碎了:
岩井俊二《情书》
充满暗礁的爱情海洋:
加西亚·
马尔克斯《霍乱时期的爱情》
温柔而坚强:
夏洛蒂·
勃朗特《简·
爱》
美与爱是独立的:
川端康成《雪国》
战火中成长的美丽与坚强:
玛格丽特·
米切尔《飘》
用哲学来思考:
昆德拉《生命中不能承受之轻》
奥德修斯式的传奇:
雨果《悲惨世界》
值得付出一生的等待:
帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
唤醒生命的人:
海伦·
凯勒《假如给我三天光明》
只有渺小的人物,没有渺小的爱情:
西奥多·
德莱塞《珍妮姑娘》
黄叶铺满地,我们已不再年轻:
路遥《平凡的世界》
生得寂寞,死得单调:
萧红《呼兰河传》
爱上你的心:
雨果《巴黎圣母院》
爱和欲的煎熬:
福楼拜《包法利夫人》
我的成长与战争共呼吸:
安妮·
弗兰克《安妮日记》
沉重的枷锁:
张爱玲《金锁记》
在自我面前忏悔吧:
列夫·
托尔斯泰《复活》
片刻的浮华盛世:
莫泊桑《项链》
战争,让女人走开:
瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》
包容的爱还是彻底的恨:
艾米莉·
勃朗特《呼啸山庄》
从“黑暗意识”中苏醒:
翟永明《女人》
溶解心灵的秘密:
舒婷《舒婷诗集》
爱,我们曾共同拥有:
叶芝《当你老了》
你最美的气质是自由:
惠特曼《草叶集》
此幸福,彼幸福:
杨绛《我们仨》
成长是目的,爱情是过程:
张小娴《面包树上的女人》
勇敢地被启蒙:
高尔基《母亲》
马克·
奥勒留:
《沉思录》
西蒙娜·
德·
波伏娃《第二性》
余华:
《活着》
- 配套讲稿:
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