文言文句式练习全文档格式.docx
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1、范式字巨卿,少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。
劭字元伯。
二人并告归乡里。
式谓元伯曰:
“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。
”乃共克期日。
后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。
母曰:
“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?
”对曰:
“巨卿信士,必不乖违。
”母曰:
“若然,当为尔酝酒。
”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。
2、齐威王召即墨大夫,语之曰:
“自子之居即墨也,毁言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;
是子不事吾左右以求助也!
”封之万家。
召阿大夫,语之曰:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。
昔日赵攻鄄,子不救;
卫取薛陵,子不知;
是子厚币事吾左右以求誉也!
”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽崐其情,齐国大治,强于天下。
二·
被动句
(三)练习:
(1)指出被动句式的句子类型,并翻译句子。
1、怀王内惑于郑袖,外欺于张仪。
2、劳心者治人,劳力者治于人。
3、虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。
4、惠连幼有奇才,不为父方明所知。
5、曹操、刘备、关羽皆为所挫。
6、季布留邸一月,见罢。
7、有备则治人,无备则治于人。
8、妻与子皆养于我者也。
9、为世用者,百篇无害;
不为用者,一章无补。
10、汝可疾去吴,且见禽。
11、公不见信于人,私不见助于友。
12、厚者为戮,薄者见疑。
13、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
14、故智者作法而愚者制焉。
15、众人皆醉而我独醒,是以见放。
16、父母宗族皆为戮没。
17、兵挫地削,亡其六郡。
18、吴广素爱人,士卒多为用者。
19、贾家庄几为巡徼所陵迫死。
20、屈平既黜。
21、王欲行之,何反其本矣。
22、其印为予群从所得。
23、屈原行于江滨,披发行吟泽畔。
24、彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪。
25、戍卒叫,函谷举。
26、感我此言良久立。
27、不拘于时,学于余。
28、(苏秦)乃得富贵,以白金偿之,遍报诸所尝见德者。
29、人皆一见侮为辱,故斗也。
30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。
31用荐,以善书供事文渊阁。
32、“戍卒叫,函谷举。
”《阿房宫赋》
33、“拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
”《廉颇蔺相如列传》
34、“用荐,以善书供事文渊阁。
”《明史·
王绂夏昶传》
35、固(辕固生)之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。
《史记·
儒林列传》
36
、“血色罗裙翻酒污。
”“感我此言良久立。
”《琵琶行》
37、其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索。
”《报任安书》
(2)理解文段,指出被动句式的句子及类型,并翻译句子。
1、宗悫字元干,南阳涅阳人也。
叔父炳高尚不仕。
悫年少时,炳问其志。
悫曰:
“愿乘长风破万里浪。
”炳曰:
“汝若不富贵,必破我门户。
”兄泌娶妻,始入门,夜被劫,悫年十四,挺身与拒贼,十余人皆披散,不得入室。
时天下无事,士人并以文艺为业,炳素高节,诸子群从皆好学,而悫任气好武,故不为乡曲所称。
2、上尝从容与信言诸将能将兵多少。
上问曰“如我,能将几何?
”信曰“陛下不过能将十万。
”上曰:
“于君何如?
”曰:
“多多益善耳。
”上笑曰:
“多多益善,何为为我禽?
”信曰:
“陛下不能将兵,而善将将,此信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授,非人力也。
”
3、时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势,受纳货贿,怀素奏劾之,迥秀遂罢知政事。
怀素处事平恕,当时称之。
使还,迁考功员外郎。
时贵戚纵恣,请托公行,怀素无所阿顺,典举平允,擢拜中书舍人。
开元初,为户部侍郎,加银青光禄大夫,累封常山县公,三迁秘书监,兼昭文馆学士。
三、宾语前置
(1)指出宾语前置类型,并翻译句子。
1、谏之不入,莫之继也。
2、臣实不才,又谁敢怨。
3、日月逝矣,岁不我与。
4、将以攻宋,宋何罪之有?
5、闻道百,以为莫己若者,我之谓也。
6、虽五尺童子之市,莫之或欺。
7、无故无亲,唯才是举。
8、雷以动之,风以散之,雨以润之。
9、忌不自信,复问其妾曰…
10、皮之不存,毛将安傅?
11、江汉以濯之,秋阳以曝之。
12、譬若以肉投馁虎,何功之有哉!
13、微斯人,吾谁与归?
14、去我三十里,惟命是听。
15、富者曰:
“子何恃而往?
16、何以效之?
17、吾子未之恩也。
18、孔子云:
“何陋之有?
19、时人未之许也。
20、国胡以相恤?
21、非其夫人之所织则不衣。
22、一言以蔽之。
23、我无尔诈,尔无我虞。
24、父母唯其疾是忧。
25、手指不可屈伸,弗之怠。
26、使天下仕者皆欲立于王之朝。
27、无恒产而有恒心者,惟士为能。
28、安在公子能急人之困也?
(甚矣,汝之不惠。
)
29、惟(陈)言之勿去。
30、每自比管仲、乐毅,时人莫之许也。
(2)理解文段,指出宾语后置句子及类型,并翻译句子。
1、子墨子怒耕柱子。
耕柱子曰:
“我无愈于人乎?
”子墨子曰:
“我将上太行,驾骥与牛,子将谁驱?
”耕柱子曰:
“将驱骥也。
“何故驱骥也?
“骥足以责。
“我亦以子为足以责。
2、右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上曰:
“顺德果能有益于国家,朕与之共有府库耳,何至贪冒如是乎。
”犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。
大理少卿胡演曰:
“顺德枉法受财,罪不可赦,奈何复赐之绢?
“彼有人性,得绢之辱,甚于受刑。
如不知愧,一禽兽耳,杀之何益?
3、曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:
“请以此修衣。
”曾子不受。
反,复往,又不受,使者曰:
“先生非求
于人,人则献之,奚为不受?
”曾子曰:
“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人;
纵子有赐不我骄也,我能勿畏乎?
”终不受。
孔子闻之曰:
“参之言,足以全其节也。
4、勃海鲍宣妻者,桓氏之女也,字少君。
宣尝就少君父学,父奇其清苦,故以女妻之,装送资贿甚盛。
宣不悦,谓妻曰:
“少君生富骄,习美饰,而吾实贫贱,不敢当礼。
”妻曰:
“大人以先生修德守约,故使贱妾侍执巾栉。
即奉承君子,唯命是从。
”宣笑曰:
“能如是,是吾志也。
”妻乃悉归侍御服饰,更着短布裳,与宣共挽鹿车归乡里。
拜姑礼毕,提瓮出汲,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
修行妇道,乡邦称之。
5.晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:
“莫乐为人君!
惟其言而莫之违。
”师旷侍坐于前,援琴撞之。
公披衽而避,琴坏于壁。
公曰:
“太师谁撞?
”师旷曰:
“今者有小人言侧者,故撞之。
”公曰:
“寡人也。
“哑!
是非君人者之言也。
”左右请除之。
“释之,以为寡人戒。
四、定语后置
(四)练习:
(1)指出定语后置类型,并翻译句子。
1、宋人有善为不龟手之药者。
2、有奇字素无备者,旋刻之。
3、鸟兽之害人者消,然后得平土而居。
4、其故人尝与之佣耕者闻之…
5、生长松之千尺,产灵芝而九茎。
6、固国不以山河之险,威天下不以兵戈之利。
7、村中少年(好事)者驯养一虫。
8、时大风雪,旌旗裂,人马冻死者相望。
9、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
10、石之铿然有声者,所在皆是也?
11、马之千里者,一食或尽粟一石。
12、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
13、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
14、今战士还者及关羽水军精甲万人。
15、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
16、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
17、行李之往来,共其乏困。
18、国之孺子之游者,无不哺也。
19、吏二缚一人诣王。
20、齐桓公得管仲,有霸诸侯之荣。
(2)理解文段,指出定语后置句子及类型,并翻译句子。
1梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
丈人归,酒醒而诮其子,曰:
“吾为汝父也,岂谓不慈哉?
我醉,汝道苦我,何故?
”其子泣而触地曰:
“孽矣!
无此事也!
昔也往责东邑人,可问也。
”其父信之,曰:
“嘻!
是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!
”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。
明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂适迎之。
丈人望见其子,拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者,而杀其真子。
2、徐九思,贵溪人。
嘉靖中,授句容知县。
始视事,恂恂若不能。
俄有吏袖空牒窃印者,九思摘其奸,论如法。
郡吏为叩头请,不许,于是人人惴恐。
朝迁数遣中贵醮神三茅山,县民苦供应。
九思搜故牒,有盐引金久贮于府者,请以给赏,民无所扰。
岁侵,谷涌贵。
巡抚发仓谷数百石,使平价粜而偿直于官。
九思曰:
“彼籴者,皆豪也。
贫民虽平价不能籴。
”乃以时价粜其半,还直于官,而以余谷煮粥食饿者。
谷多,则使称力分负以去,其山谷远者,则就旁富人谷,而官为偿之,全活甚众。
积九载,迁工部主事,历郎中,治张秋河道。
3、今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:
“是非君子之道也。
“请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。
”如知其非义,斯速已矣,何待来年?
(《孟子•滕文公下》)
4、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。
申公巫臣进曰:
“君退朝而有忧色,何也?
”楚王曰:
“吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。
今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮。
吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。
4、司马迁赞李广《传》曰:
“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
”其李将军之谓也。
余睹李将军恂恂如鄙人,口不能道辞。
及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也。
谚曰“桃李不言,下自成蹊”。
此言虽小,可以谕大也。
五、省略句式
(三)练习
(1)指出省略句式的类型,并翻译句子。
1、医和曰:
“上医医国,其次疾。
2、是知其不可而为之。
3、予将以其道觉之,非予觉之而谁也?
4、人皆有兄弟,我独无?
5、樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
6、及左公下厂狱,史朝夕狱门外。
7、故五月渡泸,深入不毛。
8、是女子也,不能白事,烦三老为白之。
9、夫樊将军,秦王购之千金。
10、秦王不怿,为一击缶。
11、权起更衣,肃追于宇下。
12、死马且买之,况生马乎?
13、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
14、有时朝发白帝,暮到江陵。
15、权以视群下,莫不响震失色。
16、此人一一为具言所闻,皆叹宛。
17、晋太元中,武陵人捕鱼为业。
18、(尔)必死是间,余收尔骨焉。
19、有志者,不随以止也。
20、今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆心剌谬乎?
(2)理解文段,指出省略句式的句子及类型,并翻译句子。
1、吕蒙正相公不喜记人过。
初参加政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:
“是小子亦参政耶?
”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒,令诘其官姓名,蒙正遽止之。
罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。
蒙正曰:
“一知其姓名,则终身不能复忘,固不如无知也。
不问之,何损?
”时人服其量。
2(宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。
翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。
濂具以实对。
笑曰:
“诚然,卿不朕欺。
”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:
“善者与臣友,臣知之;
其不善者,不能知也。
”主事茹太素上书万余言。
帝怒,问廷臣。
或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。
”问濂,对曰:
“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?
”既而帝览其书,有足采者。
悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:
“微景濂,几误罪言者。
反,复往,又不受。
使者曰:
“先生非求于人,人则献之,奚为不受?
②“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人;
纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?
4、华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
六、介词短语后置(状语后置)
(1)指出介宾短语后置类型,并翻译句子。
1、虽才高<
于世>
而无骄尚之情。
2、形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
3、乃取蒙冲斗舰(十艘),……裹以帷幕。
4、王语暴<
以好乐>
。
5、此所谓战胜于朝廷。
6、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
7、(张循宪)咨
以其事积时凝滞者。
8、何怪乎遭风雨霜露饥寒顿踣而死者之比比乎?
9、子墨子闻之,起于鲁。
10、绝无有者,则治之如所言。
11、小虫伏不动,蠢若木鸡。
12、四境之内莫不有求于王。
13、一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
14、我非爱其财而易之以羊也?
15、覆之以掌,虚若无物。
16、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事。
17、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。
18、皆不可限以时月。
19、郑商人弦高将市于周。
20、青取之于蓝而青于蓝。
(2)理解文段,指出介宾短语后置句子及类型,并翻译句子。
练习1:
苻坚召见(高泰),悦之,问以为治之本。
对曰:
“治本在得人,得人在审举,审举在核真,未有官得其人而国家不治者也。
”坚曰:
“可谓辞简而理博矣。
”练习2:
上令封德彝举贤,久无所举。
上诘之,对曰:
“非不尽心,但于今未有奇才耳!
“君子用人如器,各取所长。
古之致治者,岂借才于异代乎?
正患己不能知,安可诬一世之人!
练习3:
王含作庐江郡,贪浊狼籍。
王敦护其兄,故与众坐称:
“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。
”时何充为敦主簿,在坐,正色曰:
“充即庐江人,所闻异于是。
”敦默然。
旁人为之反侧,充晏然,神意自若。
练习4:
齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂辑履,贸贸然来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:
“嗟!
来食!
”扬其目而视之曰:
“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
”从而谢焉,终不食而死。
练习5:
英公虽贵为仆射,其姊病,必亲为粥,釜燃辄焚其须。
姊曰:
“仆妾多矣,何为自苦如此?
”勣(Jī)曰:
“岂为无人耶!
顾今姊年老,勣亦年老,虽欲久为姊粥,复可得乎?
”(文曰:
身高仆射之职,却亲为病重姐姐熬粥,可敬可贺!
练习6:
赵广,合肥人。
本李伯时家小史,伯时作画,每使侍左右。
久之遂善画。
尤工画马。
几能乱真,建炎中陷贼,贼闻其善画,使图所虏妇人,广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从遂断右手拇指遣去,而广平生适用左手。
乱定,惟画观音大士而已。
又数年,乃死,今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。
七、主谓倒装句式
练习一、
1、甚善矣,子之治东阿也!
(《晏子治东阿》)
2、称心快意,几家能彀?
!
(《与妻书》)
3、子耶,言伐莒者?
(言伐莒者,子耶?
4、美哉室!
(室美哉!
5、大哉,尧之为君也!
(尧之为君也,大哉!
6、灼灼其华。
(其华灼灼)
7、美哉,我少年中国!
(我少年中国,美哉!
以上例子分别体现了谓语前的三种情况:
①④⑤⑦疑问句感叹句;
②③表感叹的主谓倒装句;
⑥旧诗词押韵。
练习二、
晋平公问於祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:
“解狐可。
”平公曰:
“解狐非子之仇邪?
“君问可,非问臣之仇也。
“善。
”遂用之。
国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
“午可。
“午非子之子邪?
“君问可,非问臣之子也。
”又遂用之。
“善哉,祁黄羊之论也!
外举不避仇,内举不避子。
祁黄羊可谓公矣。
八、文言文常见固定句式
1)翻译下列常见文言固定结构
1、诚……则……
2、得以:
3、俄而:
4、而况:
5、而已:
6、否则:
7、何乃:
8、何其:
9、既而:
10、既……且……
11、见……于……
12、可得:
13、可以:
14、乃尔:
15、且夫:
16、然而:
17、然则:
18、是故:
19、是以:
20、庶几:
21、虽然:
22、所谓:
23、所以:
24、往往:
25、唯……是……
26、为……所……
27、未尝:
28、谓……曰……
29、谓之:
30、无几何:
31、无虑:
32、毋宁,无宁:
33、无所:
34、无以……为:
35、无以:
36、无庸:
37、无由:
38、相率:
39、相与:
40、向使:
41、一何:
42、一切:
43、以故:
44、以……故……
45、以是:
46、以……为……
47、以为:
48、以至于:
49、因而:
50、有所:
51、有以:
52、于是:
53、之谓:
54、之于:
55、至于:
56、自非:
57、何以……?
58、何所……?
59、奈何……?
60、如……何?
奈……何?
61、孰与……?
62、安……乎?
63、独……耶?
64、何为……?
65、何……哉?
66、何……为?
67、何……之有?
68、如之何……?
69、独……哉?
70、何其……也!
71、直……耳!
72、……何如哉?
73、无乃……乎?
74、得无……乎?
75、……庶几……欤?
76、与其……孰若……?
77、其……其……也……?
2)翻译下列句子,指出固定句式:
1、卖炭得钱何所营?
(白居易《卖炭翁》)
译文:
2、王以为何如其父?
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
3、然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。
(孟子《齐桓晋文之事》)
4、公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。
(司马迁《信陵君窃符救赵》)
5、财物无所取,妇女无所幸。
(司马迁《鸿门宴》)
6、故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
(荀子《劝学》)
7、为两郎僮,孰若为一郎僮?
(柳宗元《童区寄传》)
8、奚以之九万里而南为?
(庄子《逍遥游》)
9、譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
10、学而时习之,不亦说乎?
(《论语?
学而》)
11、日食饮得无衰乎?
(《触龙说赵太后》)
12、无乃尔是过与?
(《季氏将伐颛臾》)
13、孰与君少长?
(《鸿门宴》)
14、闻道百,以为莫己若者,我之谓也。
(《秋水》)
15、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
(《阿房宫赋》)
16、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
17、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
(《游褒禅山记》)
3)翻译下面句子,指出固定句式:
1、阅读下边一段文言,翻译画线的句子。
(5分)
公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。
公仪子不受。
其弟子谏曰:
“夫子嗜鱼而不受者,何也?
“
夫唯嗜鱼,故不受也,夫即受鱼,必有下人之色,将枉于法,枉于法,则免于相。
虽嗜鱼,彼必不能长给我鱼,我又不能自给鱼;
”即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。
”此明夫恃人不如自恃也。
2、阅读下列文言语段,将画线语句翻译成现代汉语。
华歆从会稽还都,宾客义故赠遗累数百金,歆皆无所拒,密各题识。
临去,语众人曰:
“本无拒诸君之心,而所受遂多。
念单车远行,将无以怀璧为罪,愿为之计。
”众乃各留所赠。
(1)歆皆无所拒,密各题识。
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(2)本无拒诸君之心,而所受遂多。
(3)众乃各留所赠。
3、阅读下面文言语段,将画线语句翻译成现代汉语。
宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。
献玉者曰:
“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。
”子罕曰:
“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。
不若人有其宝。
”稽首而告曰:
“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也。
”子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所。
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