西宁市春秋版八年级上学期期末化学试题II卷Word格式.docx
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西宁市春秋版八年级上学期期末化学试题II卷Word格式.docx
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B.不同分子的化学性质不同
C.原子能构成分子,但不能直接构成物质
D.车胎在阳光下爆裂,是因为分子体积变大
4.2019年是国际化学元素周期表年,华东师范大学姜雪峰教授被评选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。
如图是硫元素的相关信息,下列说法不正确的是()
A.硫元素的相对原子质量是32.06
B.硫原子的核外电子数为16
C.硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色
5.下列实验操作正确的是()
A.
点燃酒精灯
B.
液体加热
C.
称量10.05g固体
D.
量取9.5mL液体-100mL量筒
6.下列成语中包含化学变化的是
A.刻舟求剑
B.百炼成钢
C.冰雪消融
D.水滴石穿
7.绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有清热解毒等功效。
下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含23个O2
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:
26:
23
C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
8.正确记录实验数据是一项实验基本技能。
某同学记录的实验数据错误的是
A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体
B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D.用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.5
9.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.海水经活性炭吸附后可转化为淡水
B.长期饮用蒸馏水有益身体健康
C.自来水厂所采用的净水方法有沉淀、过滤、吸附
D.地球上有很多水,所以水是取之不尽用之不竭的
10.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是
A.x的值为8
B.锶属于非金属元素
C.锶的相对原子质量为87.62g
D.锶原子在化学反应中易失去电子
11.下列与燃料或燃烧有关的说法正确的是
()
A.露置在空气中的汽油没有燃烧,因为汽油是液态
B.供家用煤炉燃烧的煤,制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间
C.汽油着火应用二氧化碳灭火器,主要目的是隔离空气
D.太阳能热水器的主要工作原理是:
水在阳光的照射下发生化学反应
12.下列实验操作正确的是()
加热液体
称量NaOH的质量
稀释浓硫酸
读液体体积
13.空气的成分中,化学性质不活泼且含量最多的是()
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
14.下列说法不正确的是()
A.空气是混合物
B.空气被压缩时体积变小,属于化学变化
C.氮气性质稳定,可用作粮食保护气
D.氧气不易溶于水,水中少量溶解氧使水生物得以生存
二、多选题
15.一定质量的纯净物E和40g的纯净物F恰好完全反应生成44gG物质和9gH物质,该反应的微观示意图如图所示。
关于该反应的说法正确的是()
A.E和F的质量变化比为
B.G和H的分子个数比为
C.E由碳、氢、氧三种元素组成
D.E分子的化学式可能是
三、填空题
16.水是宝贵的自然资源。
自今年8月份定州持续高温少雨,城乡供水量屡破历史纪录。
回答与水有关的问题。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是___________(填化学式)。
(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是_________(填编号)
A市售纯净水
B雨水
C蒸馏水
D地下水
(3)生活中可以用______________来区分硬水和软水,生活中为降低水的硬度,可采用的方法是________________。
(4)爱惜水资源,应从我做起。
请举出一个节约用水的事例:
___________________。
17.完成下列变化的符号表达式,并按要求填空。
(1)实验室加热铜绿:
_____,观察到试管中固体由绿色逐渐变为_____色。
(2)加热高锰酸钾制氧气的反应:
_____,基本反应类型为_____反应。
(3)硫在氧气中燃烧:
_____,观察到的现象为_____。
(4)红磷燃烧:
_____
(5)铁丝在氧气中燃烧:
_____,在集气瓶底留少量水的目的是_____。
18.水是实验室中常用的药品,按照要求填空。
(1)水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);
(2)水和过氧化氢两种物质化学性质不同的根本原因_____不同;
(3)实验室欲准确量取30mL水,所需要的仪器有_____;
若读数时俯视读数,则液体的真实体积_____(填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。
19.下列事实说明空气中含有哪些成分.
(1)饼干长时间放置在空气中会变软,说明空气中含有_____.
(2)离开了空气,人和动物就无法呼吸,说明空气中含有_____.
(3)澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊,说明空气中含有_____由此可见,空气_____(填“是”或“不是”)单一的物质.
20.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______。
(3)钠元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是____________________________________。
(5)某元素的原子结构示意图如右图所示,该元素符号为Br。
下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是______(填序号,下同),与Br化学性质相似的是_____。
21.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,准确记忆相关实验规定和常识,有利于开展化学学习和研究。
(1)请按要求填写实验仪器的名称。
①镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_____;
②可以直接加热的陶瓷仪器_____;
③取用块状固体药品用到的仪器是_____;
④用来吸取和滴加少量液体的仪器_____;
⑤研磨块状胆矾所用的容器是_____。
(2)准确填写以下内容。
①实验室中取用液体时,如果没有说明用量,液体应取用_____,固体只需_____;
量取液体时,量筒必须放平,视线应与量筒内液体_____保持水平。
②蜡烛火焰一般分为三层,其中_____(填“外焰”“焰心”或“内焰”,下同)层温度最高,_____层温度最低。
③空气的成分按体积计,氧气约占空气体积的_____%,氮气约占空气体积的_____%,二氧化碳约占_____%,稀有气体约占_____%。
④在化学反应里能_____其他物质的化学反应速率,而本身的_____和_____在反应_____都没有发生变化的物质叫做_____(又叫触媒)。
⑤高锰酸钾是一种_____色的固体。
22.电解水时,与电源负极相连的一极产生______,与电源正极相连的一极产生______。
该实验证明了水的组成,也可以证明在化学变化中______。
23.写出下列反应的方程式,指出所属基本反应类型:
(1)氢气在氧气中燃烧______________;
(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气__________;
(3)镁在空气中燃烧_____;
上述反应属于分解反应的是_____(填序号)。
24.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置._____.
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心_____.
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛._____.
(4)实验剩余的药品放回原瓶._____.
25.用化学符号填空:
①2个氧原子_____;
②3个亚铁离子_____;
③氢氧化镁_____;
④分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式为_____。
四、实验题
26.利用下图装置进行空气中氧气含量测定实验。
实验装置
实验操作
I.向玻璃管和水槽内加适量的水,在燃烧匙里放足量红磷,塞紧塞子,上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。
II.接通电源,待红磷燃烧,断开电源。
III.当温度恢复至室温,水不再进入玻璃管时,上下移动水槽至两边水面相平。
(1)实验中加入足量红磷的目的是_________。
(2)实验结束后,玻璃管内水面最终到达刻度线_______(填数字序号)处。
(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是________。
27.某化学兴趣小组的同学在对氧气的性质进行研究时,设计了如下实验;
(1)小李取一段铁丝窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此实验失败的原因可能是________;
另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是__________;
该反应的符号表达式:
_________;
(2)小王将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置,并同时迅速插入一根带火星的小木条,发现木条均复燃,且甲瓶中燃烧比乙瓶更旺。
该实验说明氧气具有的性质是____;
28.实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热高锰酸钾固体;
b、用二氧化锰催化过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称:
①_____②_____③_____。
(2)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字(或者化学式)表达式:
_____;
(3)试管口放一团棉花的作用是:
_____。
试管口向下稍倾斜的原因是_____。
在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:
(4)上述实验采用的收集方法叫_____,因为氧气_____。
(5)K2MnO4的相对分子质量是_____,钾元素与锰元素的质量比是_____,该物质中,锰元素的化合价是_____。
五、科学探究题
29.化学课上同学们进行实验验证酸的性质。
I.与指示剂作用。
(1)在白色点滴板孔穴1、3中加入紫色石蕊溶液,观察到溶液变_____色。
(2)将无色酚酞溶液滴加到孔穴2、4中,观察到孔穴4中溶液为无色,而孔穴2中溶液变为橙色。
同学们猜想孔穴2中的异常现象与硫酸溶液的浓度过高有关,并通过以下实验证明该猜想正确:
取少量上述橙色溶液于试管中,加水稀释,观察到的现象是_____。
II.与铁锈反应。
实验
实验试剂
实验现象
1
锈蚀铁钉+10mL稀盐酸
生成无色气泡,铁锈较快消失,溶液颜色变黄。
2
锈蚀铁钉+10mL稀硫酸
生成无色气泡,铁锈减少速度缓慢,溶液颜色未变黄。
(提出问题)实验1、2现象不同的原因是什么?
(查阅资料)HCl在水中会解离出H+和Cl-,H2SO4在水中会解离出H+和SO42-。
(假设猜想)可能和溶液中阴离子不同有关。
(进行实验)
3
锈蚀铁钉+10mL稀硫酸+_A_
生成无色气泡,铁锈减少速度比实验2快,溶液颜色变黄。
4
锈蚀铁钉+10mL稀盐酸+Na2SO4
生成无色气泡,铁锈减少速度比实验1慢,溶液颜色变黄。
(解释和结论)
(3)铁锈(主要成分为Fe2O3)和盐酸反应的化学方程式是_____。
(4)实验1中产生的无色气体是_____。
(5)实验3中,物质A是_____。
(6)结合实验1~4,得出的结论是_____。
六、计算题
30.“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能。
冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是
(1)甲基苯丙胺中碳、氢、氮元素的质量比为____。
(2)甲基苯丙胺的相对分子质量为___。
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- 西宁市 春秋 年级 学期 期末 化学试题 II