小学五年级下册信息技术教学计划Word格式.docx
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教材分析:
本册教材是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》五年级下,这册内容主要是ppt的学习。
教学措施:
主要通过任务驱动法进行教学。
采用自主探究的方式,半扶半放的方式进行教学。
充分利用网络,评价和展示学生作品。
教学进度表:
一、生活在信息中
1、了解什么是信息,信息的表现形式;
懂得现代社会离不开信息。
2、收集有关信息作用的材料。
3、激发学生对信息技术的好奇心;
培养学生善于发现身边信息的习惯。
重点:
1.信息的概念和表现形式。
2、信息的作用。
难点:
信息概念的理解。
二、现代信息技术
1、了解信息处理的一般过程;
了解在信息的获取、传递、记录、处理技术方面的发展和变化。
2、能通过各种途径了解信息技术各方面的发展过程。
3、培养学生对人类文明的自豪感。
信息技术的发展过程。
古代信息技术与现代信息技术的比较。
三、用计算机处理信息
1、了解计算机处理信息的基本过程;
了解计算机的输入和输出概念;
知道不同的软件可以完成不同的工作。
2、激发学生利用计算机处理信息的兴趣;
体会人类文明。
1、了解计算机输入输出的方式。
2、让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。
输入输出设备的了解。
四、我的自画像
1、了解多媒体作品在生活中的优点;
认识PowerPoint界面。
2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿;
能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字;
会播放及关闭演示文稿。
3、激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情;
培养学生的认识能力。
1、体验多媒体作品的优点,激发学生对演示文稿的创作热情。
2、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。
在幻灯片中对文本框的操作。
五、我的风采
1、了解自定义动画对多媒体作品的作用。
2、合理安排单张幻灯片内容;
学会给幻灯片对象添加自定义动画;
能够根据需要设置对象自定义中的动画和声音;
能够调整对象在演示过程中的出场顺序;
能够向别人介绍多媒体作品,培养学生的表达能力。
幻灯片对象的自定义动画设置。
合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场顺序。
六、全方位的我
1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片;
学会对幻灯片的背景进行设置。
2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿,增强学生的自信心。
多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置。
多张幻灯片的内容安排。
七、插入动画
1、了解GIF动画的基本原理;
认识“UleadGIFAnimator”四个工具栏。
2、在幻灯片中插入GIF动画;
能打开“UleadGIFAnimator”,并在这个软件中播放动画。
3、培养学生使用计算机处理信息的兴趣。
1、在幻灯片中插入GIF动画。
2、GIF动画的原理。
GIF动画的原理。
八、修改动画
1、进一步理解GIF动画的原理;
初步理解“动象”概念。
2、能创建快捷方式;
能改变动画的播放速度;
能给GIF动画增加内容。
3、培养完成任务的成就感;
培养解决实际问题的意识。
1、快捷方式的创建。
2、在GIF动画中增加内容。
在GIF动画中增加内容。
九、文字动画
1、初步了解自动渐变动画;
掌握制作文字动画的方法。
2、掌握文字动画的制作方法。
3、争当文明小使者。
文字动画的制作方法。
十、人物动画
1、了解人物动画设计制作的过程;
人物动画设计时的一些技巧。
2、能设计一个动画人物;
利用“动画向导”制作动画。
3、欣赏自己。
制作人物动画。
人物的设计和绘制。
十一、身边的礼仪
1、了解礼仪是我国优良传统;
了解常规礼仪的基本要求。
2、能迅速通过因特网查找所需的内容;
将查找的资料分类下载保存;
能根据主题规划多媒体文件的内容安排。
3、通过查找礼仪知识,陶冶学生情操,培养学生的良好的行为习惯。
礼仪资料的搜索与下载。
根据主题规划演示文稿的内容安排。
十二、礼仪宣传演示文稿
1、了解PowerPoint中的模板和版式的作用。
2、能通过选择模板和版式来创建幻灯片;
会规划幻灯片的内容布局;
合理利用资料制作幻灯片。
3、培养学生良好的学生礼仪习惯。
1、给演示文稿选择合适的模板。
2、幻灯片版式的应用。
对礼仪知识的分类。
十三、让演示文稿“有声有色”
1、了解多媒体文件中对象的多样性。
2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音;
能用不同视图来浏览幻灯片;
会在幻灯片之间插入新的幻灯片。
3、培养学生良好的礼仪意识;
培养学生比较迁移的学习方法。
幻灯片中视频文件与声音文件的插入。
在浏览视图中,在两张幻灯片之间插入新幻灯片。
十四、让幻灯片变得更美
1、了解文件管理的重要性;
理解计算机网络中的共享概念。
2、能在幻灯片中插入自选图形;
学会调整幻灯片在演示文稿中的顺序。
3、增强学生交流促进与荣誉感;
培养学生合作共享的良好品质。
1、幻灯片的整理。
2、幻灯片中自选图形的应用。
在幻灯片中插入合适的标注,起到点睛的作用。
十五、文明小使者
1、了解幻灯片播放的控制方法。
2、学会设置幻灯片切换效果;
学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。
3、通过向同学介绍礼仪知识,培养学生的社会公德心。
重点:
通过鼠标右键控制,让播放的演示文稿与演讲同步。
幻灯片的播放与演讲相配合。
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- 关 键 词:
- 小学 年级 下册 信息技术 教学计划
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