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除了要在卫生方面留意,还有饮食节制,天气慢慢燥热,各种冰饮料,冰棒成为了同学们吃完饭后的消暑选择,可是气温改变无常简单受凉,有些同学受不了热,便在跑操运动后大量吃冷饮,没有节制。
适当饮食是可以的,可是通常嘴上感受到了凉快,胃痛也会伴随而来。
希望同学们在调侃气候是冰与火之歌的同时,也留意适当饮食,留意食品平安。
不要为了多数提子而连吃几根美国提子。
在运动过后喝常温白水才是更好的选择。
梅雨季节就快到了,大家要做好食品保鲜工作,防止霉变,不要将食物吃的顺手塞在课桌肚里,一下把他遗忘在角落几天,不光教室里味道会不好,也简单引来蟑螂等害虫。
桌旁的垃圾袋最好一天一换,不要装一些味道过重,易腐烂的垃圾,教室边就有垃圾桶,下课出去时顺手带上扔掉也不会费多大事。
预防禽流感也是今年食品平安主题被确立的初衷,预防情流感要多开窗通风,保持室内空气流通,尽量少去空气污浊不流通场所;
削减在人群密集地区久留;
留意个人卫生,勤洗手、口、鼻,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻,不用脏手揉眼。
运用可清洗的地垫,避开运用难以清理的地毯。
期中考试就快到了,高三的同学们立刻就要高考了。
我们更应当比平常更注意个人卫生,希望大家可以做到平安饮食,卫生生活。
世界卫生日演讲稿2
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整齐了。
当我们坐在光明的教室里上课时,当我们下课后在宽敞整齐的操场上活动时,有没有想过:
这么干净的校内,平常值日的同学得打扫多长时间,平常师生们得多么细心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!
我们要从身边做起,为校内卫生做出力所能及的贡献。
校内是我们大家的,我们有义务和责任来维护校内环境。
在校内中,常常会发觉有人摇摆树木,践踏花草,在雪白的墙面上留下脚印;
在墙上和桌椅上乱涂乱画,让原来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;
还有的人则不管校内纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校内;
更有甚者在校内内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。
这都是不文明的现象,都不应当在一个小学生身上出现。
为了让校内环境更加美妙,希望同学们尽量做到以下几点:
1、不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校内绿化;
2、不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱惜公物;
3、不在校内内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避开打架;
4、看到有垃圾刚好捡起,不要嫌麻烦,校内的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。
校内环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校内变的更有光采。
世界卫生日演讲稿3
世界卫生日演讲稿如下文
今年的4月7日,是第60个世界卫生日,在这一天快要到来这际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?
是清幽干净或是垃圾四处满天飞。
当你背上书包踏入校内时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗?
还是视而不见,反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干
还是视而不见,反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗?
但你是否想过,一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。
假如我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校内不就成为垃圾场了吗?
当你上课时,四周充溢了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?
在这样的一个学习环境下,你如何学习呢?
其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。
走进校内,地面上干干净净没有任何垃圾,树枝绿叶繁茂,一股青草味迎面扑来,沁人心脾,令人成天充溢好心情。
我们大家共同的家园,只要每个人尽到自己的责任,留意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满意,更是精神上的满意。
美妙的环境能令你微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。
同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,一块西瓜皮,想一想假如你丢到地上的后果,会不会令四周路过的人感到厌恶,会不会破坏整齐的校内,会不会给他人带来麻烦?
其实只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞许,和敬佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到傲慢,会有美妙的心情度过欢乐的一天。
有人说:
"
人一撇一捺,写起来简单,做起来难。
那么,我们每个人应做什么?
信任每个同学都有答案,因此,在第六十个世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:
让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,顺手捡起废纸。
我信任,假如我们每个人都做到的话,我们万里的蓝天照旧光明,我们万里的绿草照旧光鲜,我们万里的校内照旧漂亮!
同学们,保持校内清洁,从我做起吧!
世界卫生日演讲稿4
敬重的各位老师、同学们:
大家好,借此机会我想在学校平安、纪律及卫生习惯养成三个方面结合我校的实际状况,给大家做一些提示和要求。
一、平安重于泰山,重在加强教化和自我爱护
平安问题是一个老生常谈的问题,同学们,生命是世上最珍贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?
得靠自己,因此,我们要时时刻刻留意平安,一举一动想到平安,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何损害。
详细要求大家做到以下几点:
1、严格执行学生请假销假制度,时时驾驭本班学生的在校状况。
有事或有病不能上学的学生必需由家长与班主任和教练进行联系,严禁其他学生捎假或自己口头请假。
班主任对不明缘由未到校上学的学生,刚好同家长取得联系,问明缘由并做好记录,时时驾驭本班学生的在校状况。
2、留意教室的平安。
不要用手触摸电线、灯管和插座,发觉电器损坏后要应向老师和学校报告,请专人修理;
上下楼梯要排队靠右慢行,不要将手搭在他人肩上或背上,以免发生拥堵踩踏,不要坐在楼梯扶手上往下滑,课间合理释放能量,可以有序地组织活动,不要高声喧哗,不要在教室及楼道追逐打闹,更不要在教室及教室四周进行任何体育活动,避开意想不到的损害发生。
3、要留意活动平安。
训练前肯定作好打算活动,运动时留意遵守规则,不打逗;
课余活动严禁疯赶、打闹或进入危急区域;
打扫卫生时不要用劳动工具打逗玩耍,留意劳动平安;
同学间发生冲突,肯定要冷静理智,学会宽容、礼让,不要手脚并用进行还击,以免给自己和同学带来不良后果。
当然,平安方面还包括许多内容:
如交通平安、森林防火、防溺水、等等。
总之。
希望同学们时时到处留意平安,以免给自己、给家庭造成不必要的损害。
二、遵规守纪,完善自我
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必需坚决制止。
一是有的同学出言不逊,动手打人;
以大欺小,以强凌弱。
二是有的同学在家不完成作业,不交作业,抄作业等。
三是不遵守课堂纪律,在课堂上讲话,玩玩具等。
四是上网、玩手机嬉戏。
五是不准携带违禁物品到校。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯
同学们,校内是老师和同学们学习生活的重要场所。
校内环境卫生的好坏干脆影响到我们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素养的一个反映。
维护校内卫生是我们每一个师生的义务和责任。
信任没有一位老师或同学情愿在嘈杂、垃圾成堆的环境中学习和生活。
要使校内环境卫生变得更加干净,就要从我们身边的一点一滴做起。
所以,我希望同学们:
首先,不准把零食、塑料袋、垃圾等带入学校。
其次、管好自己,在校内内不要乱扔垃圾。
第三,每天按时打扫卫生。
第四,走在校内中当你看到了地上的垃圾,请你弯腰捡一捡。
最终,预祝我们学校在全校师生的共同努力下,崭新的校容、校貌会很快出现在我们的面前,同学们,大家有信念吗?
那么好!
我们从现在共同努力吧。
世界卫生日演讲稿5
老师,同学们:
早上好
今日我讲的题目是“保持校内清洁,从我做起”。
今年的4月7日,是第xx个世界卫生日,在这一天快要到来这际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?
学道分校是我们大家共同的家园,只要每个人尽到自己的责任,留意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满意,更是精神上的满意。
“人一撇一捺,写起来简单,做起来难。
”那么,我们每个人应做什么?
我信任,假如我们每个人都做到的话,我们学道分校的蓝天照旧光明,我们学道分校的绿草照旧光鲜,我们学道分校的校内照旧漂亮!
世界卫生日演讲稿6
敬重的老师们,敬爱的同学们:
大家上午好!
我是八十班的曾丹怩,今日我发言的主题是“世界精神卫生日,让我们心里充溢阳光。
”
同学们,在你们心情好的时候,会觉得天都特殊的蓝,坏心情来了,就看什么都不顺眼.而敬爱的同学们,你关注过自己的心理健康吗?
健康的生活离不开健康的心理,今日,我就和大家一起来关注一下心理卫生的问题。
你知道吗,10月10日,这是一个特别的日子:
世界精神卫生日。
1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。
随后的十多年里,很多国家参加进来,将每年的10月10日作为特别的日子:
提高公众对精神疾病的相识,共享科学有效的疾病学问,消退公众的偏见。
世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。
世界各国每年都为“精神卫生日”打算丰富而周密的活动。
包括宣扬、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。
今年10月10日是其次十一个世界精神卫生日,今年的主题是精神“健康伴老龄,安乐华蜜享晚年。
”社会老龄化应当重视精神疾病危害。
国际探讨表明,精神疾病严峻威逼老年人身心健康,其中主要为老年期痴呆和抑郁症。
依据我国部分地区调查,60岁及以上人群老年期痴呆患病率为4.2%;
xx市调查显示,65岁及以上人群抑郁症患病率为4.4%。
国家呼吁社会关爱老人,提高对老年精神健康问题的相识水平和处理实力,消退对精神疾病患者的卑视。
而我们青少年的心理健康问题也被提上了世界精神卫生日的议题,可见青少年的心理健康状况现在得到了世界各国越来越多人士的关注。
同学们,学校特别重视你们的心理健康状况,关注学生的整体素养发展,在思品课上开设了心理健康教化课,创办了学校心理询问室,希望可以全方位深化地开展心理健康教化,更好地帮助同学们起先人生朝气蓬勃,充溢活力的这一特别征程。
我建议大家在遇到一些压力的时候尽量能够想方法释放自己的压力,比如说找挚友闲聊,实在觉得压力大,不妨找心理医生倾诉,做一些户外运动。
遇到压力刚好缓解,在压力中更好的适应,这样不简单患精神疾病。
每个人都希望自己是个健康的人,健康的意义不仅仅在于身体方面,在心理方面也是极为重要.健康的心理是你胜利的基石。
在激烈竞争的社会中,给自己的内心找寻一面“镜子”,走出心理误区,完善健康人格,关注精神卫生,让自己充溢活力更好地迎接下一个挑战!
我的演讲完了,感谢大家!
世界卫生日演讲稿7
各位老师、同学:
早上好!
今日我讲话的主题是:
养成良好的卫生习惯。
4月7日是世界卫生日,世界卫生组织号召每个会员通过全力合作,因地制宜实行措施,使少年儿童在生活、学习和嬉戏的环境中更加健康成长。
作为一名小学生,在此世界卫生日来临之际,我们更要严格要求自己,养成良好的卫生习惯。
1、保持良好的个人卫生。
养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡。
2、留意饮食卫生。
我们发觉有的同学放学后就喜爱在路边小摊上购买食品,这是特别不卫生的,因为路边摊的卫生根本就不能得到保证,各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着很多有害细菌。
3、留意公共卫生。
随着天气渐渐转暖,教室肯定要保持通风状态,让门窗放开,使空气对流,避开造成室内有异味,影响健康。
另外,我希望同学们在休息天不要到人员流淌繁杂的地方去,更不能长时间呆在人员密集的地方,以免感染疾病。
4、留意用眼卫生,确保良好的视力。
全体同学必需仔细做好眼保健操,养成正确的阅读、书写姿态,不用手或其他东西随意揉擦眼睛。
预防眼睛疾病感染。
总之,只要大家留意卫生习惯,营造良好的卫生环境,那么我们每个同学就能安心学习,健康成长!
世界卫生日演讲稿8
同学们知道4月7日是什么日子吗?
xx年的4月7日是第59个世界卫生日。
世界卫生组织23日在日内瓦宣布,将xx年世界卫生日的主题确定为"
爱护健康不受气候改变的危害"
。
世卫组织总干事陈冯富珍女士在一份声明中说,气候改变将会更频繁地对公共卫生施加压力,这就须要把改善公共卫生放在气候改变议程的核心位置。
人民的健康和福祉必需成为有效应对气候改变影响所作努力的确定性因素。
同学们,你们知道世界卫生日什么时候才起先有的吗?
联合国世界卫生组织确定的世界卫生日始于1949年7月22日。
为了纪念61个国家签署世界卫生组织《组织法》,第一届世界卫生大会(1948年6月—7月)确定将每年的7月22日作为"
世界卫生日"
,倡议各国实行各种纪念活动。
其次届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数国家的教化机构和学校都已放假,无法参与这一庆祝活动,确定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为"
,自1950年起先,每年的世界卫生日活动都确定一个与公共卫生领域相关的特殊的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的相识,借机发起一项长期宣扬活动,促进在该领域工作的开展。
那么我们同学们应当做点什么呢?
营造校内氛围,广泛宣扬发动,达到人人皆知.我们要怎么宣扬呢?
比如,悬挂宣扬标语,设立宣扬版面,张贴宣扬画报等形式营造校内氛围.充分利用红领巾广播站,手抄报等宣扬手段,让全体师生都知道4月是爱国卫生月。
4月7日是世界卫生日。
现在是春天了,同学们要留意卫生,不能吃不干净的食品,同时还要留意个人卫生,勤洗澡,勤剪指甲。
希望同学们度过一个健康、平安的春季。
世界卫生日演讲稿9
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家早上好!
今日是世界卫生日,请允许我在这里讲讲有关卫生的话题。
首先让我给大家讲一个故事吧。
我国有一位闻名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,望见一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力包装纸扔了进去,又高兴奋兴地走回来。
那位学者问小女孩:
“你为什么走那么远去扔一张纸呢?
”女孩仔细地说:
“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
”听了这个故事,信任同学们都知道了,爱护环境,应当从身边小事做起。
走进我们可爱的校内,信任我们每个人都能感受到她的干净和漂亮,一株株绿树为我们供应簇新的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。
但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!
因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。
同学们,当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;
当你走路望见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;
当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包好扔掉;
当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,我们的校内肯定会更加干净、整齐、漂亮。
感谢大家。
世界卫生日演讲稿10
你知道4月7日是什么日子吗?
今日是世界卫生日。
同学们,知道世界卫生日的由来吗?
由联合国世界卫生组织设立的世界卫生日始于1949年7月22日。
为了纪念61个国家签署世界卫生组织《组织法》,第一届世界卫生大会确定每年7月22日为世界卫生日,并提倡各国举办各种纪念活动。
考虑到大多数国家的教化机构和学校从7月22日起先放假,无法参与此次庆祝活动,其次届世界卫生大会确定从1950年起将《组织法》年4月7日定为世界卫生日。
自1950年以来,每年的世界卫生日活动都确定了一个与公共卫生领域有关的特殊主题,旨在提高世界对某一卫生领域的相识,并借此机会发起一场长期的宣扬运动来促进这一领域。
20xx年4月7日是第60个世界卫生日。
今年世界卫生日的主题是《挽救生命,加强医院抵挡紧急状况的实力》和20xxx
日着重于卫生设施的平安性,以及为受紧急状况影响者进行治疗的卫生工作人员的应变实力。
世界各地的活动将突出胜利的事例,提倡设计和建立平安的设施,并推动广泛的应急防备。
那么我们全体同学们应当为世界卫生日做点什么呢?
我想是:
营造校内氛围,广泛宣扬发动,达到人人皆知。
我们要怎么宣扬呢?
比如,参与校红十字会举办的活动、悬挂宣扬标语、设立电子宣扬、张贴宣扬画报等形式营造校内氛围。
充分利用集会、广播站、宣扬橱窗等手段,让全体师生都知道4月是爱国卫生月。
但我们更要注意的是把行动落在实处,我认为同学们应当从我做起,从现在起先注意卫生健康习惯的`养成。
近来,我们发觉校内地面上的口香糖瓜子皮在增多,在前几次的卫生大扫除中,同学们清除了大量的口香糖,可也应当注意保洁工作。
不能注意了口腔卫生而影响了校内的环境卫生。
另外,我们也发觉了个别同学在宿舍楼将垃圾往楼下扔,甚至仍在中学校内,昨天傍晚,男生206室,吃的鸡蛋壳扔在楼下,还有一部分挂在墙头上,这些都是不文明、不健康的养成习惯。
现在是春天了,春天也是一些传染病的高发季节,同学们更要留意卫生,避开疾病的发生:
1.首先同学们要留意不能吃不干净的食品,同时还要留意个人卫生,勤洗澡,勤剪指甲,住宿生要自觉配齐生活用品,不随意运用别人的毛巾、衣服、拖鞋等。
2.遵守作息时间,做到起居有规律。
均衡饮食,随气候改变而增减衣服,定期运动,足够休息。
在日常生活中同学们应当根据生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,不能饿一餐,饱一餐,特殊是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。
同学们早晨起床应按时参与学校组织的早熬炼。
3.另外随着天气改变而适当增减衣服,不要着凉了。
4.保持室内空气流通,避开前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。
随着天气渐渐转热,教室、宿舍肯定要保持通风状态,让门窗放开,使空气对流,避开造成室内有异味存在。
我们平常发觉绝大部分的教室都是门窗紧闭,这对同学们在教室里学习是不利的,应当把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。
宿舍里最终走的同学讲窗户打开,通风。
5.班级里的矿泉水桶要消毒。
同学们,漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。
让我们行动起来,借世界卫生日的契机,人人动手,为创建一个干净,清洁的校内一起努力!
世界卫生日演讲稿11
大家上午好!
今日我发言的主题是"
让我们心里充溢阳光"
心情好的时候你会觉得天都特殊的蓝,坏心情来了就看什么都不顺眼。
敬爱的同学们,你关注过自己的心理健康吗健康的生活离不开健康的心理,今日,我们就和大家一起来探讨一下心理卫生的问题。
你知道吗明天,10月10日,这是一个特别的日子:
从1992年起先,每年的10月10日被规定为"
世界精神卫生日"
今年10月10日是第十五个世界精神卫生日,今年的主题是"
健身健心,你我同行"
特殊是我们青少年的心理健康问题被提上了世界精神卫生日的议题,可见青少年的心理健康状况现在得到了世界各国越来越多人士的关注。
同学们,当你学习上遇到困惑时,当你生活中遇到困难时,当你与同学交往遇到冲突时,当你遇到种种不开心时,你是怎样处理的是找老师,长辈,挚友述说解快乐结,还是闷在心里,任这种不开心肆意滋长其实这就是一个关乎心理健康的问题。
我想同学们都会去寻求老师,家长,挚友的帮助,打快乐扉,解快乐结。
上个月在旁边天桥上发生的"
小湘妹事务"
就是一个由心里不健康引发的血淋淋的教训。
同学们,我们学校特别重视你们的心理健康状况,关注学生的整体素养发展,在思品课上开设了心理健康教化课,创办了学校心理询问室。
今年我们以现有的心理健康教化课和心理询问室为依托,希望可以全方位深化地开展心理健康教化,更好地帮助同
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