沪教版初一上册英语知识点文档格式.docx
- 文档编号:19349970
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:20.53KB
沪教版初一上册英语知识点文档格式.docx
《沪教版初一上册英语知识点文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版初一上册英语知识点文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6、反身代词:
myself,ourselves,yourself,yourselves,
himself,herself,itself,themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,
twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句:
能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:
不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
(1)一般情况直接在词尾加"
-s"
day-days,face-faces,orange-oranges
,如:
cake-cakes,bag-bags,
等;
(2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加
buses,watch-watches,box-boxes等;
-es"
bus-
(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"
,如:
baby-
babies,country-countries,family-families
(4)部分以f(e)
knives,half-halves
结尾的词,变
f(e)
为"
ves"
knife-
(5)以o结尾的词,加"
或"
zoo-zoos,photo-
photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。
除了
英
雄"
hero外,凡是能吃的,加"
,不能吃的加"
。
2、不规则变化:
(1)改变单数名词中的元音字母:
man-men,woman-women,foot-
feet,tooth-teeth等;
(2)单、复同形:
sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;
(3)其他形式:
mouse-mice,child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:
主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称"
三单"
)时,谓语动词也要相对应变成单数形式;
当主语非"
时,谓语动词就用原形。
实意动词变"
三
单"
的规则如下:
(1)一般动词在词尾加"
like-likes,tell-tells,play-plays等;
(2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加"
guess-
guesses,teach-teaches,watch-watches
(3)以o结尾的动词一般加
do-does,go-goes
(4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加"
-而是"
fly-flies,carry-carries等;
(5)have的三单形式是has。
八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。
1、定冠词the表示"
特指"
,可译为"
这个"
、"
那个"
这些"
那些"
。
2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是"
一个"
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:
不定冠词不是刻意强
调"
数量"
,而基数词则强调"
九、助动词(do,does)的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like为例:
(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及"
主谓一致"
原则。
eg:
IlikeEnglishalot.
MichaellikesChinesefoodverymuch.
(2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相对应的助
动词:
当主语为"
时,要使用does;
当主语为"
非三单"
时,用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句:
Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'
tlikemath.
Theylikesports.------Theydon'
tlikesports.
(3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用
Do或Does.例如下列句子变问句:
MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinese
food?
Yes,hedoes./No,hedoesn'
t.
JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlike
music?
Yes,theydo./No,theydon'
十、名词所有格
1、Kangkang'
sbooks;
TomandHelen'
sdesk;
Ann'
sandMaria'
sbikes;
2、用of表示"
......的"
,但要从of后往of前翻译:
abookof
mine(我的一本书)
3、have与of的区别:
have一般表示"
主动拥有"
,往往用于有生命的人或动物;
无生命的物体一般不能"
,表示所属关系时要用of。
例如:
Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.
adoorofthehouse
十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点
1、Unit1--Unit2
(1)问候语:
Goodmorning/afternoon/evening.
Howareyou?
---JustOK,thankyou.Howareyou?
---Notbad,thanks.
Hi!
Hello!
Howdoyoudo?
(2)道别用语:
Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nicetomeet/seeyou,too.
Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!
Solong!
Goodnight!
(3)介绍人或者物的句型:
Thisis...
(4)Excuseme.与I'
msorry.的区别:
Excuseme.是要引起对方的注意,而I'
msorry.则是向对方道歉。
(5)词组befrom=comefrom
(6)当问句中问到this/that时,回答要用it;
问到these/those时,要用they来回答。
例如:
What'
sthisinEnglish?
----
It'
saneraser.
Whatarethose?
----Theyarebooks.
(7)对Thanks.的回答:
That'
sOK./You'
rewelcome./My
pleasur.
(8)lookthesame=havethesamelooks
givesth.tosb.=givesb.sth.
belike=looklike
inthetree/onthetree(树上结的、长出来的用on,否则用
in)
inred(穿着红色的衣服)
inthedesk(在空间范围之内)
inEnglish(用英语)
helpsb.dosth.
(9)both与all的区别:
both表示"
两者都......"
all表示"
三者及以上都......"
2、Unit3--Unit4
(1)speak的用法
speak与say不同:
speak表示"
说"
的动作,不表示"
的内
容;
say
则表示"
的内容。
speak后面除了能接
表示"
对......说"
语言"
外,不能直接接东西,后面加了
to
则
helpsb.withsth.(
协助某人做
/补习......)
wanttodosth.(想要做某事wouldliketodosth.
not...atall(一点都不);
Notatall.(
没关系/
别介意)
like...alot=like...verymuch
(2)some
和
any的区别:
口诀:
some用于肯定句,否定、疑问变any。
Ihavesomemoney.
Idon'
thaveanymoney.
Doyouhaveanymoney?
(3)haveaseat=takeaseat(请随便坐)
(4)祈使句(表示命令或请求的句子)
祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don'
t开头。
Don'
tgothere!
(5)问职业:
Whatdoessb.do?
Whatissb.?
What'
ssb.'
sjob?
(6)work与job的区别:
work是未必有报酬的"
工作"
,例如homework,housework;
而job则一定是有报酬的"
工作"
(7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:
onthedesk/wall/farm/playground
(8)inhospital(
住院);
inthehospital(
在医院里
lookafter(
照料/
照顾/照看)
helponeself(
请自便/
随便吃)
(9)表示"
建议"
的句型:
"
做某事如何?
Whatabout(doing)sth.?
(
英式英语
Howabout(doing)sth.?
(美式英语)
Whydon'
tyoudosth.?
=Whynotdosth.?
(10)"
吃"
一日三餐要用have:
havebreakfast/lunch/supperhave...forbreakfast/lunch/suppertakeone'
sorder
bekindtosb.
(11)tryon这个词组可合可分:
名词能够放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。
(12)在口语中往往用take表示"
买"
(13)howmany与howmuch的区别:
howmany+可数名词;
howmuch+不可数名词
(14)Whatdoyouthinkof...?
是询问对方对某事物的看法;
Howdoyoulike...?
是问对方对某事物喜欢的水准。
thinkabout(考虑)
Thankyouallthesame.(
即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)
Thanks.=Thankyou.(thank
作为动词,不能单独使用。
)
(15)one与it的区别:
当上下文说的是同一种类事物时,任意一个能够用
one来代替;
如
果上下文所说的是同一个事物时则用it。
Ann:
Ihaveayellowbag.
Jane:
Ihaveagreenone.
Tom:
Hey,Mike.Whereisyourbike?
Mike:
Look,it'
soverthere.
(16)倒装句
Hereyouare.
Hereitis.
(17)befree(有空/免费)
forgettodosth.(
忘了去做某事)
forgetdoingsth.(
忘了做过某事)
sup?
=What'
swrongwith...?
sthematterwith...?
(18)go+v.-ing结构的含义:
为了实现某目的才去的。
gofishing/boating/swimming/shopping等
(19)havetodosth.(非主观因素,强调客观因素,"
不得不去做某事"
must则表示主观愿望
(20)flyakite=flykites
befree=havetime
(21)句型"
该干某事了。
:
stimetodosth.=It'
stime
forsth.
该吃午饭了.
stimetohavelunch.=It'
stimeforlunch.
(22)时间的表述
当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用"
分钟
past"
小时"
8:
23--twenty-threepasteight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用"
剩余的时间"
to"
下一个整点"
49--eleventonine
当然,还能够直接按照小时、分钟去读出时间,例如:
23--eighttwenty-three;
8:
49--eightforty-nine
整点则在数词后加"
-o'
clock"
,例如:
8:
00--eighto'
clock
在钟点前介词要用at.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教版 初一 上册 英语 知识点
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)