乐翻天鼓号队活动记录表.docx
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乐翻天鼓号队活动记录表.docx
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乐翻天鼓号队活动记录表
“乐翻天”鼓号队活动记录表
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、示范复习
1、三年级1班和三年级2班分别站成一组。
2、老队员以示范的形式为新队员演示。
3、新队员回忆所看到的细节。
二、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
三、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
(1)号的握法及大鼓鼓棒的拿法
(2)号的吹法及大、小鼓的节奏打法
(3)与其他队员的配合节点
(4)一些注意事项及小经验
六、巩固练习
新鼓号队全体配合练习
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
(1)如何吹出平稳的号音号的吹法
(2)小鼓的节奏稳定、轻快
(3)与其他队员的配合节点
(4)一些注意事项及小经验
三、指挥学习基本手法
(1)下压(强拍):
把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为 ↓ ;
(2)上举(弱拍,:
把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为 ↑ ;(3)横摆(次强拍):
持棒向右用力挥出约40cm,符号表—示为 → 。
(4)绕圈:
持棒与地面垂直,转腕使棒沿顺时针方向环绕一周.符号表示为
六、巩固练习
新鼓号队全体配合练习。
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
号手吹奏训练法
1.姿势:
号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。
① 站立姿势:
右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势(起号三步法):
第一步:
右手持号平举至身体右侧,迅速向正前方推出,右手平伸,号嘴向上,号圈向内,号身与地面垂直,与身体平行,同时左手正叉腰。
第二步:
右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央,号圈向下,喇叭口稍上翘。
第三步:
号与上身同时向右转动45度。
收号三步法:
第一步:
回复起号分解动作一;第二步:
向右平摆45度; 第三步:
恢复持号姿势。
开步式起号姿势(起号三步法):
(只能是在立定的情况下用) 第一步:
按立定式起号第一步进行,同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚,左 脚跟离地,左腿绷直,身体保持稳定; 第二步、第三步与立定式第二、三步相同。
收号三步法:
第一步、 第二步与立定式收号动作第一、二步相同。
第三步:
回复立定持号姿势。
注意:
右手持号完成动作过程,要注意转动手腕关节;起号时,号身稍上翘,勿下垂。
2、口形 ①双唇成微笑形;
②牙齿在口腔内上下对齐;
② 两嘴角轻向外拉并紧闭,唇中留一小缝;
④号嘴轻放唇中间,上唇约占2/3,下唇约占l/3
3、 注意:
两唇勿向前厥;上唇勿盖下唇,下唇勿包上唇;下巴应平,两腮勿涨鼓;两嘴角用力一致,勿向一侧强拉;号嘴勿重力压唇。
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
吹奏练习:
吹长音
要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。
吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内, 第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
大鼓手的训练
① 站姿:
A立正;
B背鼓:
双钩形鼓带左肩右挂;背心形鼓带挂两肩身体与鼓保持平稳;C鼓身紧贴腹部;
D右手持槌,槌头紧贴裤缝下垂;
E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁,鼓身上部与胸平齐。
② 握槌:
A右手握槌柄末端;
B槌柄放于掌心,经食指伸出,六指自然握柄,拇指伸直按柄;
③ 预备击奏姿势:
A“准备好”姿势:
右手持槌经体前上举与身体成45度;
B“预备”姿势:
右手持槌向右摆45度。
④击奏基本动作:
A上击:
右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;
B下击:
右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中下部;
C上摆:
右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;
D下摆:
右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值,用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。
⑤击奏符号:
下击上击下摆上摆
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
小鼓手的训练
① 站姿:
A立正;
B背鼓:
鼓带左肩右挂;
C鼓身紧贴腹部;
D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度);
E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。
② 持棒:
右手动作:
握鼓槌末端三分之一处;握棒时掌心向下,掌背向上;用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒,其余三指轻触鼓棒。
左手动作:
握鼓棒末端三分之一处;握棒时掌心向上,掌背向下;五指微屈,置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。
③ 击奏位置:
右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部
④手位:
击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。
击鼓时,左手肘略向外弯曲,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。
预备击奏姿势:
A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍);
B左手上提成击奏姿势(时值一拍);
C右手下收成击奏姿势(时值一拍);
D休止动作:
右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。
⑥击奏规律:
A与大鼓齐击时,一律用右手;
B小鼓单独击奏时,一律采用右左手轮击;
C击奏手法符号:
右手用“0”,左手用“十”表示。
例[XXX XXX XXX XXXX X XX XX
00十 0 0十 00十 0十0十 0 0十 00
注意:
手腕灵活自然,左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥,把握节奏,勿时快时慢
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、组队练习
1、新队员按鼓号队的站位,排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习,老队员指导。
二、个别指导练习
1、新老号手结对练习,老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对,手把手教授新队员。
教授内容:
镲手的训练
1.持镲
用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。
持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。
2.姿势身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。
3.“预备”(三声大鼓及休止动作)
A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓);
B、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓);
C、双手弯曲,镲心相距10cm,放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓);
D、休止动作与A同。
4.基本手法
①擦:
擦心上下相对成45度交错擦击,双手与肩同宽;
②合:
擦心左右相对,轻轻一合;
③挥:
两擦擦击后,双手握擦沿45度继续挥出成一直线。
左挥手时左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右挥手时则动作相反。
④煞:
演奏结束时,镲心同时按于髋关节自然下滑。
5.演奏符号
左镲击 右镲击 左挥手右挥手:
/左摆手/合击 煞音
6.注意:
演奏两个八分音符时以较小的动作幅度,左右手
迅速翻转,连续两次擦击
当演奏XXXX时,大镲保持上一拍打完的姿势,
小镲在第三颗钮扣前20cm,把镲轻轻一合。
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、导入
1全力军姿站立练习
鼓号队是一支仪仗队,队员应该有良好的精神风貌,通过常规军姿站立静默练习,让队员感受到良好的气氛,挺拔的气质
2点名
二、少先队鼓号队总谱0——2套的曲谱和吹奏法
少先队鼓号队总谱
1、视唱2、分声部练习
3、鼓号手的分组练习4、单音练习
5、单句练习6、合练
三、语言小结
崎岭中心小学乡村少年宫体育小组活动记录表
活动名称:
鼓号队 指导教师:
黄秋波
活动时间
活动地点
音乐室
参加人数
50人
活动过程
一、导入
1全力军姿站立练习
2点名
二、少先队鼓号队总谱3------4套的曲谱和吹奏法
少先队鼓号队总谱
1、视唱2、分声部练习3、鼓号手的分组练习
4、单音练习5、单
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- 翻天 鼓号 活动 记录