小学教师听课制度制度Word格式.docx
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2、班级幼儿按园内规定的人数,(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人发给班上30元。
厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。
没有在班上的老师没有超生费。
3、优秀班主任每学期奖给80元。
4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖,每学期奖给每人80元。
5、优秀保育员每学期奖给80元。
6、采购人员购买新鲜蔬菜,厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,学期末发给每人奖金80元。
7、财会人员坚持做到日清月结,当好内当家,当好领导的参谋助手,每学期奖给每人80元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理,奖励80元。
9、财产管理人员不浪费材料,为幼儿园节约当家,财产不流失,不浪费,每学期奖给80元。
10、医务人员没有出现医务事故,认真指导班级教师进行急救学习,每学期奖给80元。
11、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代一次给代课费30元。
12、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。
厨房组长工作做得出色的每学期奖给200元。
13、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元,获市级奖每人发给奖金200元,获省级奖,每人奖给奖金400元。
(二)惩罚:
1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。
2、教师上课时必须讲普通话。
违者一次扣工资10元。
3、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资20元
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元---100元,严重者不聘。
和家长争吵的一次扣50元。
5、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资20元。
6、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资100元。
并写检查向全员教职工进行自我检讨。
7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。
8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等,不能按质按量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资20元。
9、不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资20元。
10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。
11、厨房人员及采购人员出现食物异常现象,造成幼儿中毒事故的,一次扣每人工资100元;
造成违法现象的,移交司法机关处理。
12、财会人员出现帐目不清,资金流失、挪用公款等现象的,一次扣每人工资100元。
并承担损失赔偿责任,造成违法现象的,移交司法机关处理。
13、医务人员出现医务事故,视其情节轻重进行扣罚,并承担所有责任事故。
14、档案没有按时完成的,每学期扣工资100元。
15、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人10元。
(谁当班谁负责)
16、不服从领导安排者,一次扣工资50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工资30元,有医院证明和医保中心报帐材料的,每天扣工资10元;
请假长的按请假制度来进行扣除。
19、旷工一次扣工资300元;
旷会一次扣工资80元;
上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资100元。
会事假扣工资30元,会病假扣工资20元。
会迟到只扣分不扣钱,没有质量和本月全勤奖奖。
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一个学期结束了,回顾这学期我们校住宿生的成长历程,既有值得我们骄傲的方面和成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。
本学期开始,我校拟定了本学期的工作计划。
在学校领导的关心、支持下,在全体班主任老师的大力配合下,我们的工作很快地步入正轨,并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作,积极致力于营造良好的育人环境。
工作总结如下:
一、为使学生们学习好休息好我们晚上有值日教师,每天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转,有说话的吃东西的批评他们,最难过的是阴天和下雨天学生们在宿舍内躺着,我们却在门外转着,很不是滋味。
最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉,有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。
所以工作是很难做啊!
二、每天我负责开关灯,在学生上课期间清查学生离开宿舍后锁上门,随时督促学生搞好宿舍区环境卫生。
每周进行一次全校宿舍卫生大检查,并排名公布于学校公开栏中。
为规范全校卫生检查工作,我们专门印发了《卫生评分标准》,专门制作了检查表。
三、安排学生每天早上开窗通风,每周两次消毒,并记录在册。
四、加强检查与维修。
为杜绝安全隐患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上对各宿舍进行安全巡查。
共2页
宿舍区管理工作反思:
在我们完成任务、取得成绩的同时,应该看到我们的工作中依然存在许多不足,例如:
学生住宿条件有待进一步改善;
增加夜间值班教师人数;
对学生在宿舍中赌博、抽烟、喝酒、打架等不良行为要时时监督,各教师以身作则齐抓共管。
对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;
学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。
回顾过去一学年,我们在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出了一定贡献。
但我们清醒地认识到,成绩有限,差距很大!
展望未来,我们将紧紧围绕学校的育人目标,服从大局,积极探索、开拓创新,以防为主,保证学生安全,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
2015年6月25日
寄宿学校宿舍老师工作总结2017-12-3016:
50|#2楼
这一年来的工作,在学校领导的关心和带领下,在各位同事的帮助下,取得了很好的成果。
寝室是学生休息、生活的场所,用舍务老师的话来说,希望这里是孩子们的家园,本着以服务和保障学生“养成生活好习惯健康成长”作为指导管理我校住宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。
下面进行总结:
一、在思想方面:
我们始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。
强化学生的日常行为教育,狠抓细节管理。
并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。
时刻牢记自己的职责,借鉴老生活老师的管理经验。
服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。
始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作取得了领导和老师的好评。
二、在工作方面:
1、加强常规管理,规范就寝和餐厅纪律。
没有规矩,不成方圆。
在工作中对于学生在宿舍的管理,比较严格,以利于学生养成良好的生活习惯。
从早起洗漱开始,对于生活中的每一件小事,都提出了明确的要求,严格地规范住宿生的就寝纪律。
让学生知道在什么时间需要做什么,怎么做?
做到什么程度才是更好的。
每天坚持对学生的监督与教育,早起晚睡检查学生的就寝情况,了解他们的一举一动。
发现问题,及时加强教育,并注意与班主任和辅导员的合作与交流,问题严重时按时上报学校。
确保了在工作期间很好地完成了舍务老师的工作任务。
餐厅打饭时,为了能够让学生们有个好的安静的环境,为了能让学生们从小就养成珍惜粮食,节约用水的好习惯,对学生们提出了严格的具体要求,让学生在就餐时,知道怎么做是对的,怎么做是错的,比如:
吃多少打多少,尽量不要剩饭和倒饭;
喝水也是喝多少,放多少等。
在严格中学生就餐井然
有序。
2、狠抓养成教育,促进卫生行为。
安全和卫生是舍务管理中的两大主题,因此,我们每天都要对各寝室予以检查:
包括床架、电源、开关等,发现问题及时处理,不留安全隐患,对学生也是及时教育,有思想问题及时纠正。
养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。
我们每天对学生的内务整理,用品摆放,宿舍卫生我们都严格要求。
每天不仅检查,还进行评比。
做得好的在当天就进行表扬,做得不好的,及时进行批评与教育。
3、在日常工作中,时时处处关心学生,爱护学生。
发现学生出现问题及时提出来,并对学生给予明确的帮助。
比如:
一二年级的学生在外出打水时,有的学生回到宿舍后,换下棉衣和棉鞋后,再出去,寒冷的冬天就让这样的学生挨冻的,于是及时通过广播提醒,还在门口把穿得少的学生截回去,让他们多穿一些再出去;
发现学生丢落物品时,及时通知并给予最大可能的帮助;
对学生的违纪现象,总是耐心说服教育,从不体罚、不讽刺、不挖苦,师生关系融洽。
三、存在问题
生活中偶有小事故发生时,觉得工作还需要与班主任老师和辅导员老师交流,能够解决白天解决的问题最好不要放在晚上。
对学生的安全意识教育、卫生教育等应常抓不懈。
四、今后工作设想
1、严格要求自己,不断丰富自己的舍务管理经验,更好地应对学生出现的问题,更好地完成工作任务。
2、在日常工作中,学会分层管理,教会学生自我管理。
3、针对学生的认知现状,提高学生的自我保护意识。
针对存在的问题,拟定下学期工作方向,我愿以一份责任,无限服务与学生们共建温馨家园。
2015-2015学年上学期学生宿舍管理工作总结2017-12-3014:
21|#3楼
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下,在教导处的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全育人环境。
尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好工作。
一、围绕中心,服从大局,做好宿舍调整及管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。
为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难,积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。
为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。
有什么问题及时上报。
二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。
在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善学生宿舍硬件设施,优化育人环境
1、发现问题,向学校报告,完成了对学生宿舍的维修改造工作,不仅安装了钢窗和防护网,并安装了灭火器,以确保住宿生安全卫生的居住环境。
四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
1、加大宣传力度,每周一组织学生学习宿舍管理制度。
做好规定的解释工作;
另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,我们进行了持续不断的宣传,毫不松懈。
这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
2、加强检查与维修。
为杜绝安全隐患,学校建立了例常巡查制度,于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;
有问题及时上报,除了平时的例常检查外,有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况,使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。
3、进行宿舍安全演练。
学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
4、为了确保学生的经济(零花钱)的安全,采取了整存零取的管理制度。
5、坚持每天检查寝室卫生,确保学生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对表现较差的寝室,进行教育,并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
6、坚持每天检查寝室纪律,确保学生就寝纪律
为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学晚上就寝安全,严格查寝。
7、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。
总之,这一个学期来,感到工作充满了阳光。
今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,认真研究学生宿舍管理工作。
使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
201、1、16
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人性与教师的需要分析是教师管理...
实质合理性与形式合理性的内涵及...
教师办公室计算机使用管理制度
学校建设校园网,配备计算机,其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联,并与江阴教育城域网连接实现教育信息资源共享,以推动学校教育教学改革,促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作,提高教育教学质量。
为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用,为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序,特制定本管理制度。
一、学校计算机只限于本校教师使用,使用时只能进行与教育教学有关的活动,业务范围主要包括:
1、上网浏览、收集教育信息,查阅、复制教育教学资源。
2、编制教育教学论文、教案、试卷等。
3、制作用于教育教学的课件或网页。
4、进行“信息技术”学科的学习。
5、利用电子邮件发布教育教学稿件。
教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动,需报学校教育技术办公室,经同意后方可进行。
二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动:
1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。
2、上网浏览不健康的网页。
3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。
4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。
5、发布不真实的信息,散布计算机病毒,以不真实的身份使用网络资源。
6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件,发放商业广告和垃圾邮件。
7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。
8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。
三、对违背正常教育教学工作,从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为,如经查实,将给予严肃处理,具体处理办法如下:
1、第一次发现,个别批评并作口头警告。
2、第二次发现,全校教师大会通报批评。
3、第三次发现,扣除当月奖金。
4、经多次教育后不改并造成严重后果,清除出教师队伍。
四、各班办公室主任是校园网、办公室计算机的管理监督员,需承担如下职责:
1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。
2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。
3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。
4、加强本办公室教师的管理工作。
5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。
五、本管理制度自颁布之日起施行。
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