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4.(2分)(2017七上·
武威月考)历史上有一个“徙木为信”的故事,这个故事的主人公是()
A.伊尹
B.姜尚
C.管仲
D.商鞅
5.(2分)(2018九上·
深圳月考)秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()。
A.使用的铁农具最多
B.使用牛耕最普遍
C.兴修水利工程最多
D.商鞅变法最彻底
6.(2分)战国时期,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级势力增强。
为适应社会政治经济的变化,各国统治者实行变法改革,秦国的商鞅变法成效最大。
下列措施中不属于商鞅改革经济方面措施的是()
A.废除井田制,允许土地自由买卖
B.废除贵族的世袭特权
C.统一度量衡
D.鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可兔除徭役
7.(2分)变法是战国时期的主旋律,其中发生在楚国变法是()
A.管仲改革
B.李悝变法
C.商鞅变法
D.吴起变法
8.(2分)(2017·
黑龙江模拟)战国时期秦国蜀郡守李冰父子主持修建的、闻名世界的水利防洪灌溉工程是()
A.郑国渠
B.都江堰
C.京杭大运河
D.浙江海塘
9.(2分)(2019·
龙东)战国时期,各诸侯国纷纷变法。
其中秦国的变法成效最大,使秦国一跃成为最富强的诸侯国。
在秦国实行变法的是()
A.商鞅
B.李冰
C.秦穆公
D.晋文公
10.(2分)(2016七上·
富顺期末)任用商鞅变法的君主是()
A.孝文帝
B.秦始皇
C.秦孝公
D.齐桓公
11.(2分)(2016七上·
南阳期末)根据《史记•商君列传》记载:
“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
”这主要是因为商鞅变法()
A.准许土地自由买卖
B.加强刑罚
C.奖励军耕,废除贵族的世袭特权
D.推行县制
12.(2分)(2017九下·
重庆月考)商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是()
A.提高了军队战斗力
B.增强了国家的综合国力
C.促进了封建化进程
D.加速了民族间的融合
13.(2分)(2017·
滨海模拟)毛泽东曾评价说:
“商鞅之法…此诚我国从来未有之大政策”。
商鞅变法内容中,最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是()
A.国家承认土地私有
B.重农抑商
C.建立县制
D.根据军功授爵
14.(2分)(2017七上·
揭西期中)按照因果关系排列一下顺序()
①商鞅变法
②私田出现
③铁农具和牛耕开始使用
④战国时期经济的迅速发展
A.③②①④
B.①②③④
C.④③②①
D.③④①②
15.(2分)(2019·
通州模拟)商君之法曰:
“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;
斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。
”这一措施直接()
B.承认了土地私有
C.统一了人民的思想
D.加强了中央集权
16.(2分)(2019九下·
滨州开学考)商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。
有人评价这次变法:
“以前是贵族任战士,现在是战士任贵族。
”与之相关的变法措施是()
A.加强刑罚
B.奖励生产
C.推行县制
D.奖励军功
17.(2分)(2019七上·
河源月考)某中学课题组在探究“春秋战国时期的历史”,这一时期的阶段特征是()
A.社会大变革的时代
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会
D.民族关系的发展
18.(2分)(2019·
市中区模拟)从如图表格中的信息,可以判断出春秋战国时期的阶段特征是()
A.中华文明的起源
B.社会大变革的时代
C.统一多民族国家的建立与巩固
D.繁荣与开放的时代
19.(2分)(2019七上·
滨州期中)我们的家乡是山东省阳信县,“县”作为一个行政区划由来已久,这种制度最早开始于()
A.夏朝
B.西周
C.春秋时期
D.战国时期
20.(2分)(2016七上·
罗山期末)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。
秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。
商鞅变法的措施中,对当代行政管理制度有重要影响的是()
A.奖励耕战
B.承认土地私有
C.废除旧贵族特权
D.建立县制
21.(2分)(2018九上·
通州期末)《汉书》记载:
“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石。
”商鞅变法的这项措施()
A.开创了先进的政治制度
B.调动了农民生产的积极性
C.改变了旧的土地所有制
D.提高了军队的战斗力
22.(2分)(2019七上·
东莞期中)《史记·
商君列传》载,“集小郡、乡邑聚为县,置令、丞,凡三十县。
”材料反映当时()
A.实行分封制
B.建立县制
C.确立行省制
D.推行群国并行制
23.(2分)(2019·
霞山模拟)《战国策·
秦策三》“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。
是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
”这段史料能直接提供的历史信息有()
①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施
②商鞅变法收富国强兵之效
③商鞅变法是战国时期最彻底的变法
④商鞅变法为秦统一奠定了基础
⑤富国是商鞅变法的根本目标
A.①②④⑤
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
24.(2分)(2018·
泸州)《史记·
商君列传》记载:
“令民为什伍,而相牧司连坐。
告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。
……行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼……”。
这反映了商鞅变法()
A.注重法治,稳定社会秩序
B.承认土地私有,发展经济
C.推行县制,便于国家管理
D.推动民族交融,富国强兵
25.(2分)(2019·
苏州模拟)“秦民之见战也,如饿狼之见肉。
”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法()
A.推行县制
B.奖励军功
C.奖励耕织
D.编制户口
26.(2分)(2017九下·
东台月考)我们说春秋战国是大变革的时代,是因为这一时期()
A.战争频繁
B.诸侯争霸
C.新旧制度更替
D.百家争鸣
27.(2分)(2018·
滨州)以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()
A.国家产生
B.文明起源
C.政权分立
D.社会转型
28.(2分)(2017九下·
响水月考)“……有军功者,各以率受上爵。
为私斗者,各以轻重被刑大小。
戮力本业……,致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥。
”《史记》中的这段话是讲商鞅变法的哪项措施()
A.承认土地私有
B.奖励耕战
29.(2分)(2017七上·
海拉尔月考)商鞅进行变法时,秦国的国君是()
A.秦始皇
B.秦孝公
D.秦庄公
30.(2分)(2017七上·
乌兰期中)《史记·
商君列传》中“集小郡、乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县”所反映的是当时()
C.推行郡县制
D.确立行省制
二、材料分析题(共5题;
共110分)
31.(25分)(2019七上·
玉溪期末)改革是社会发展的动力,每一个国家,每一个民族要发展进步,就必须与时俱进,敢于改革。
根据所学回答问题:
材料一:
管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料二:
治世不一道,便国不法古。
——商鞅
材料三:
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
(1)春秋时期通过改革成为第一位霸主的人是谁?
(2)战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?
变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?
这次改革有什么作用?
(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革,他的改革措施主要有哪些(至少2点)?
这场改革有何进步意义?
32.(20分)(2019七上·
东安期末)2009年12月以来,电视连续剧《大秦帝国》在全国多家电视台热播,激发了人们对两千多年前那段历史的浓厚兴趣。
在秦国由弱到强直至成为“大秦帝国”的过程中,下列两位人物起了重要作用。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
“治世不一道,便国不法古”
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
(1)与材料一中有关的人物主持的那次变法是中国古代史上一次重要的改革。
变法的措施中,奴隶主贵族最反对的应该是哪一条?
为什么?
(2)变法使秦国富强起来,但他本人却惨遭旧贵族车裂之刑。
从这个事例中,你能得到哪些启示?
(3)材料二中李白所提到的“秦王”是谁?
赞扬的是他的哪一历史功绩?
33.(20分)(2019七上·
黑龙江期中)阅读材料,回答问题。
材料:
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善”。
以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·
商君列传》
(1)文中的“卫鞅”指谁?
(2)文中的“孝公”指哪位国君?
他在哪一年任用卫鞅变法?
(3)简要说明卫鞅变法的主要内容,并说说它的历史作用。
34.(30分)(2017七上·
新乡期中)阅读下列材料,回答问题。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──司马迁《史记·
商鞅列传》
秦王扫六合,虎视何雄哉!
──李白
(1)材料一中“卫鞅”指谁?
“孝公”指哪国国君?
(2)商鞅变法的内容及其作用是什么?
(3)材料一与材料二之间有何联系?
材料二中的秦王是谁?
“扫六合”是什么意思?
35.(15分)(2017七上·
灌云月考)阅读材料回答问题。
——《商君书》
项目
主要内容
政治
①确立,由国君直接派官吏治理
②废除贵族的特权
③改革,加强对人民的管理
④严明,禁止私斗
经济
⑤废除,允许土地
⑥鼓励,生产粮食布帛多的人可以免除徭役
⑦统一
军事
⑧奖励,对有军功者授予
战国形势图
令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰:
“能徙者予五十金!
”有一人徙之,辄予五十金。
乃下令。
——《资治通鉴》
(1)材料一是哪位政治家说的?
(2)变法得到哪位君主的支持而得以实行?
变法的时间是哪年?
(3)材料二战国形势图中①②③④分别是哪个国家?
请写出变法的经济内容。
(4)根据材料三,“立三丈之木于国都市南”的目的是什么?
这次变法影响如何?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
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