三年级语文期末评语学生评语Word下载.docx
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再见你,有两方面你给老师留下了深刻印象:
一是字有了模样,能写出笔画的苍劲有力;
二是管理班级能力,表现的很不错。
同时老师还发现你在写作业速度方面有待加强,不要一边写一边玩,更不要一边写一边和同学说笑,这样会影响你的作业质量。
希望你能改正缺点,让自己身上的优点多多,闪亮多多。
6.陈项一:
这学期记住了佩戴,不再丢三落四,着实给陈老师留下了好印象。
其次,牛奶监督员的工作做得有声有色,管理的井井有条,真不错。
希望你也能管理好自己的学习用品,让学习用品充足,不再需要东借西借。
课堂上积极发言,乐于与大家分享自己的真知灼见,但方式有些不对,不能老发出声音“我,我”.安安静静地举手,老师会发现你的。
老师期待表现越来越优秀的项一。
7.戴乐婷:
号称班级“小书迷”的你,果然是时时刻刻在教室里翻越课外书,你专注于课外书的神情吸引了同学们的目光,希望你能从中吸取精华,为自己的成长所用。
同时温馨提示,不要忘记了学校正规的学习。
8.余雅洁:
作为家中长姐的你,一方面要帮助妈妈照顾弟妹,一方面还要顾及学业,身上的任务繁重,但你时间分配的较好,两方面顾及的也还不错。
只是课堂上让自己思考的空间不大,忙于与同桌和前后桌的交流,这样会导致课堂效果,希望你能够慎重处理,不要得不偿失。
9.董耀阳:
老师非常欣慰地看到你的点滴进步:
从最初的不敢与老师交流,到现在的能主动找老师问问题、帮忙;
从最初的上课只顾自己发出奇怪的声音,到现在的开始认真倾听、举手发言。
你在努力地让自己变得优秀,下学期,争取做个更棒的自己。
10.邵伯来:
老师发现其实你的能力挺不错的。
比如运动方面的才能,上课回答时的声音响亮,思考问题时的活跃。
但就是缺了积极性,不主动发言,不主动参与班级活动,让自己的才能白白荒废。
其实每个人都需要锻炼,锻炼多了,自然胆量大了。
下学期,老师期待你的“绽放”.
11.潘姝含:
成绩优异、学有余力的你经常成为老师的得力助手,如果在课堂上多一些自己智慧与同学分享,既帮助了同学,又快乐了自己,同时提升了自己,何乐而不为呢?
假期里,多做一些对自己发展有益的事,为下学期更好地帮助老师打下基础喔。
12.王爽爽:
小小个子的你,经常说一些懂事体贴的大人话,深得各科老师的喜欢。
学习上面也将自己管理的井井有条,不让老师和家长操心。
同时非常乐于助人,帮助自己的同桌,让他一点一滴的进步,谢谢你,老师的小帮手。
13.周君豪:
毫无疑问你的思维敏捷、聪明让自己在学习上游刃有余。
如果你能对自己提出更高的要求,相信你会取得更好的成绩。
孩子,“有余力,则学文”,“莫等闲白了少年头,空悲切”,老师期待着你能成为老师的得力助手,让自己的学业绽放令人生羡的成绩。
14.张理奇:
要比思维活跃和聪明脑袋瓜,你绝对在班级里算得上。
忽闪忽闪的大眼睛后面装满了千奇百怪的奇思妙想。
有一个坏习惯却阻碍了你成为同学们心目中“优秀学生”的对象,那就是调皮爱捉弄人。
瞧,开学初因为经常与同桌、前后桌说话,影响课堂纪律,导致老师无奈将你位置调离;
体育老师也经常反映你在体育课上表现不佳。
最终导致期末时未能评上星级队员。
多可惜!
孩子,聪明的脑袋瓜子应该用在学习和帮助他人身上,而不是经常去捣乱搞破坏。
希望新学期里能下定决心,管好自己的嘴。
15.张艺函:
你是一个内敛的小女孩,平时沉默不语。
但一旦说起话来,会开心地与他人分享着自己的故事。
上课时,喜欢静静地做一个听众,偶尔因为太静了,让自己处于出神的状态,这可不好喔。
端正的字迹,很有自己的特色。
更让老师感到惊喜的是你的数学成绩进步了,希望你的语文成绩能与数学一起齐头并进。
16.岑铭轩:
再见你时,自信了很多,开朗了很多,或许是因为和同学们都相互熟识了。
学习的积极性和大大提升,老师真为你的变化感到开心。
这学期你主动提出要当副班长,参加运动会,参加跳大绳,老师也为你的主动参与班级事务而喜悦。
如果能在学习上再细心一些、细致一点,相信你会更加了不起。
三年级语文期末评语【经典篇】1.杜嘉乐:
个子在班级里最高的你,体育方面也是佼佼者。
犹记得一年级时,你一个人独挑大梁,为班级赢得了光荣的分数。
三年级的你,由于妈妈不在身边,显得有些落寞,不再那么自信,周末在家因为无聊,所以有些无节制地玩电脑游戏。
孩子,电脑游戏固然吸引人,但它会损害我们的神经和视力,让书本成为陪伴自己的好友吧。
2.朱型豪:
一年不见,老师惊喜地发现你的字发生了巨变--变得那么有型,那么端正。
在心里为你感到自豪呢。
可是后来我又发现,偶尔你也会“放任”自己,将能写端正的能力浪费掉,随便乱写一气,上交应付老师。
孩子,读书写字是为自己,自己真正拥有了这份能力,会对自己终身受益。
陈老师希望你能一直做个认认真真,勤勤勉勉的人,加油。
3.邵俊涵:
一年不见,你懂事了很多。
意识到自己是小学生了,开始学会与人交流了,也学会听进话了。
看着你的点滴进步,老师真为你感到开心。
如果能学会调控自己的情绪,不随意发脾气,遇到问题好好说,我相信你的小学生活会更游刃有余。
希望在下个学期,你的写作业速度能像乘坐宇宙飞船一样快。
4.谢博洋:
你的领导能力已显山露水,你的自我管理能力也值得肯定表扬,你的写作表达能力也在与日俱增,真好!
在你身上,陈老师看到了阳光,看到了学习的乐趣。
如果能在课堂上多一份理性思考,少一些大声“抢台词”,让自己的智慧思考进行的更深入一些,相信对自己的学习会有更大的帮助。
5.陈林:
三年级的你一下子因为体育运动出类拔萃,一跃成为班级里同学们心目中的偶像。
运动会上的优秀表现,轻松的弹跳,为班级赢得了关键的分数,好样的。
跳大绳比赛时,吃苦耐劳的精神带动着男生队团结一心,真不错。
在新学期里,陈老师希望你在就餐方面将挑食的坏习惯改一改,争取让自己成为一个健壮的小男子汉。
6.林书含:
在独奏方面的天赋,让同学们和老师们惊叹不已,你太棒了!
希望在这条路上,继续努力,创造出自己的一片天空。
在上课认真听讲方面,老师希望你能拿出自己对待钢琴的热情,参与思考、参与讨论,在课堂上也能挥洒自己的精彩,我们期待着你的“绽放”.
7.王继满:
在学习上,你表现非常棒,漂亮的字迹,优异的成绩,默读的速度令老师佩服、令同学向往,大量阅读课外书籍,让自己的作文“下笔有物”.如果在每天早上来校后,能愉快地父母说再见,能愉快地融入班级早读,相信你会更优秀。
8.郑发荣:
从来都是默默无闻的你,这个学期仍然将默默无闻进行到底。
虽然安静地在课堂上倾听着,虽然身子坐得笔直笔直,但是缺少了思考,缺少了让大脑动起来的动力,积极参与班级课堂讨论,在慢慢的练习中,你会有所提升,不要放弃了一次又一次的尝试机会,下学期,期待你高举的小手。
9.虞晨豪:
一年不见,你长大了很多,专注了很多。
但专注的是自己的世界,课堂上安安静静地坐着,老师让大家读课文了、拿笔写东西了,你却还在沉思。
很好奇你在想什么?
不过你的专注也让自己内心蕴藏的潜力发挥了出来。
那次你专注地练写《写字课》,写出来的字让老师简直不敢相信是你写的,太棒了!
因为你的专注,教室里的多媒体关得非常勤,谢谢你,我的小帮手。
希望你能正确使用自己的“专注”.
10.陈豪翔:
陈老师真为你担心,三年级了,但你的学习积极性仍然没有,识字量成了你最大的障碍,可悲的是你没有感觉到这样的严重性,仍然在课堂上享受“云里雾里”的神游,下课玩得不见踪影。
孩子,长此以往,你该如何面对一个快速发展的时代呢?
11.邵琦涵:
学期初,你的任何积极性都很高,是老师的得力助手。
渐渐地,积极性被玩性占了上风。
对待学习的态度也有所马虎,“优异”与“拔尖”疏远了你。
聪明的你,忽闪着水灵灵大眼睛的你,请学会铭记一种责任在心,老师迫切期待下学期你的“蜕变”.
12.林雪茹:
13.张可歆:
“士别三日,当刮目相看”.一年不见,小姑娘出落得更楚楚大方。
胆量大了些,说话声音响多了,也能主动找老师反应情况,这样的你,让大家都会喜欢。
不过,如果上课少一些发呆,多一些思考,少一些出神,多一些积极发言,老师会更喜欢你喔。
下个学期好好改变。
14.陈煜:
三年级的你窜了个,转变成成熟稳重的“小小男子汉”.像模似样的“小老师”,很强的号召力,同学们喜欢和你在一起。
交待给你的任务,老师非常放心。
你成了老师的“左臂右膀”.你的作文经常成为同学们学习的范文,真了不起!
如果能对自己更自信一些,朗诵声音更铿锵激昂一些,你的魅力会更大!
15.李姿娴:
思维活跃的你总是追求独树一帜,作文方面就可见一斑。
不按作文要求来,而固执地“创新”,结果适得其反。
喜爱阅读让自己到了出神入化的境界,无论身处何时何地,只要目之所及课外书,立刻全身心地投入进去,从而忘记了自己是在上课,还在写着作业。
你可真是让老师忧喜参半呀。
孩子,下学期希望你在学习方面的速度再提升些,注意力方面再专注点,真正让自己的聪明才智、博览群书有用武之地。
16.孙依妮:
这学期你给大家展示了“小身躯,大宇宙”的爆发力量。
体育运动会,小小的身躯热烈地活跃在跑道上,坚持不懈地训练,为班级和自己赢得了荣誉,米的比赛项目中,勇克难关,咬紧牙关,挑战了自己,获得了重要的分。
太了不起了!
课堂上,高举的小手,大声的回答,自信的笑容,给大家展现了优秀的一面。
对,孩子,你非常棒!
就这样继续以自信的一面迎接接下来的学习、生活。
17.金溢涵:
以前躲在角落里默默无闻的胆小女生不见了,取而代之的是落落大方,能主动与老师和同学交往的勇敢女生。
一手漂亮端正的字迹成为同学们学习和效仿的楷模,跳大绳时的吃苦耐劳精神为班级的荣誉添砖加瓦。
在生活方面,老师希望你能变得更独立一些,坚强一些,父母虽然都在国外,但自己一定要照顾好自己,不要太依赖奶奶,毕竟奶奶年纪大了。
懂事体贴的你一定会让家人放心的,是吗?
18.邵心悦:
拥有百灵鸟嗓音般的你,朗读课文时,用饱满的情感和恰到好处的节奏带领我们大家身临其境;
字迹漂亮的你,写作业速度也是一流;
做事负责的你,交代给你的任务,总会铭记在心,便漂亮完成。
如果能在细致上面再花些心思,相信你会更完美。
19.戴桢桢:
你本是小老师,可是因为自己的小缺小点太多,又不及时改正,屡犯不改,最终连小老师的职务也保不住。
孩子,与学习无关的东西少做,别人的东西不能要,内心从善,一切都会善。
与同学的友谊,不是用钱或物品能够换来的,而是用一颗“真诚”的心去感动大家。
希望你能改变自己,让自己的聪明才智发挥到为班级、同学的服务中来。
20.余恩慧:
这个学期因为脚伤的问题,让你整个人都与班级脱节一样,也让自己变得懒散。
如果因为外界的一些不可抗拒因素导致不能融入班级,你应该努力学会克制和克服。
生活中还会遇到很多这样的不确定因素,乐观自己,锻炼自己,让自己变得更坚强。
三年级语文期末评语【最新篇】1.戴瑞键:
原先以为你是一个很懂事的孩子,肯为班级出分力。
后来发现都是因为自己“爱管闲事”与同学之间多了些矛盾。
孩子,先管好自己,才能给他人意见。
如果一味地只看他人,自己的事情会一团糟。
2.戴宏伟:
懂事的你,也会有小宇宙爆发的时刻,经常会莫须有地发脾气,而且是自己生闷气。
缺乏自信,让自己在学习上吃亏不少。
想告诉你的是,小小男子汉,应该勇于去尝试,哪怕做错了,也要从错误中汲取经验教训,而不是一味地埋头流泪。
亮出自己阳光的一面,带动班里其他男生。
加油!
3.撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
4.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。
你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
5.李洋:
你尊敬师长、团结同学,喜欢课外活动。
不知道,为什么你的成绩总是提不上去?
要自己找找原因。
上课不是只坐在那“不动”,要口、耳、眼、心,都要动起来,要学会“思考”
6.你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
7.你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。
希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
8.传润杰:
你本来是个挺文静的男孩子,在校遵守纪律,学习也认真,和同学相处融洽。
可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。
知道吗?
如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?
聪明的你一定明白该怎么做吧!
9.冉艳慧:
你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;
你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?
希望你继续努力,老师关注着你的进步。
10.你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;
你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!
谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
11.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长,友爱同学。
令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
12.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
13.你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
14.邵琪:
你是个诚实、稳重的男孩,能遵守学校和班级的各项规章制度,学习也努力,老师很喜欢你。
希望你能和大家交流,生活上大胆主动,和同学们走到一起会得到很多的快乐,这样你会更加优秀的。
15.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
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