马晓宏法语一册二册知识点汇总Word格式.docx
- 文档编号:19339076
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:40.16KB
马晓宏法语一册二册知识点汇总Word格式.docx
《马晓宏法语一册二册知识点汇总Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马晓宏法语一册二册知识点汇总Word格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
④有限的延续
e.x.Elleafaitsonchoixencinqminutes.
⑤表示一个延续到现在时刻已经完成的动作
e.x.Quandonaperdusacartebancaire,ilfauttoutdesuitelesignalerà
labanque.
*Lepassé
avec«
ê
tre
»
commeauxiliaire(以ê
tre作助词的复合过去时)
①表示位置或状况变动的v.i.
②所有的代动词
N.B.以ê
tre作助词的过去分词有性数变化,要和主语的性和数相一致。
sommesrevenusà
troisheures.
desverbespronominaux.
在复合时态时,代动词的过去分词在性数配合上存在两种情况
①当自反人称代词是直接宾语时,过去分词的性数要与自反人称代词配合。
e.x.Nousnoussommesrencontré
shiersoir.
②当自反人称代词是间接宾语时,过去分词不变。
e.x.Ellessesontlavé
lesmains.
tre作助动词的过去分词要与主语进行性数配合(除了代动词中的自反人称代词是间接宾语时,p.p.不变)以avoir作助动词的过去分词不需进行性数变化(除了直接宾语提前,p.p.要与直接宾语配合。
)
4.l’imparfait
去掉第一人称复数直陈式现在时的词尾ons,加上词尾-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient
但是ê
tre除外
j’é
taisnousé
tions
tué
taisvousé
tiez
ilé
taitilsé
taient
还要注意下列各动词的未完成过去时形式:
jecommenç
aisnouscommencions
jemangeaisnousmangions
tudiaisnousé
tudiions
jevoyaisnousvoyions
jefaisaisnousfaisions
ilfallait
ilpleuvait
ilvalait
用法:
(表示过去一个正在完成的动作)
①表示状况的延续,用于表示过去处于延续状态的动作,开始和结束的时间不明确
ex:
Avant,ilhabitaità
lacampagne.以前,他住在农村。
但若有时间状语所限定,就得用复合过去时
e.x.Avantd’entrerà
l’université
iltravaillé
pendantdeuxansà
l’usine.
②表示动作发生的同时性
suissortidelamaison,ilneigeait.
未完成过去时和复合过去时配合使用,当一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作发生并已完成(复合过去时)
unelettrequandleprofesseurestentré
.
未完成过去时和未完成过去时配合使用,表两个同时进行,延续的,未完成的动作。
e.x.Ilregardaitlaté
lé
pendantquenousfaisionsnosdevoirsé
crits.
③表示过去习惯性动作(一般总伴有一个时间标志)
e.x.Quandj’é
taispetite,j’allaistouslesanschezmononcle.
④用于描写,见P79.描述人物环境、气氛
l’imparfaitetpassé
试比较:
1.Lafoulesortaitduciné
maquandl’orageaé
claté
(这两个动作是同时发生的,但第一个动作sortait正在完成中,而第二个动作aé
在一个明确的时刻已经完成。
Ilpleuvaitquandnoussommessortisduciné
ma.
(未完成过去是营造了一个背景,lapluie。
Lapluie是sortir这个动作的环境。
2.Dansmajeunesse,jejouaisré
guliè
rementautennis.
而Ceté
té
j’aijoué
trè
sré
(这两个句子表示一个习惯性的动作。
但是第一个句子的动作发生的时间确定在一个不明确的延续,lajeunesse,而第二个句子的动作发生的时间确定在一个明确的而有限的延续,ceté
)
3.Avantd’entrerà
iltravaillaità
l’usine.(延续状态)
Avantd’entrerà
ilatravaillé
(有限的延续)
4.Jenesavaispasqu’ilsavaienttroisenfants.(没有任何时间标志)
而Hierà
l’examen,jen’aipassuré
pondreà
laquestionnumé
ro4.
(时间标志明确:
Hierà
l’examen
5.lefuturesimple
①在动词不定式后面加:
-ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont
②以re结尾的第三组动词要将词末字母e去掉,再加上上述词尾。
③第一组动词er在双辅音后读音是jerentreraiP37
④拼法互不相同P37
selever—jemelè
verai
appeler—j’appellerai
熟记常见不规则动词词根的变化
avoir—j’auraiê
tre—jeserai
aller—j’iraifaire—jeferai
courir—jecourraivenir—jeviendrai
voir—jeverraienvoyer—j’enverrai
devoir—devrairecevoir—jerecevrai
s’assoire—jem’assié
rai/jem’assoirai
savoir—jesauraipouvoir—jepourrai
vouloir—jevoudraifalloir—ilfaudra
pleuvoir—ilpleuvra
①将来时把动作发生的时间确定在近期的或遥远的未来。
(常伴有时间标志)
e.x.Jeseraià
Parisl’anné
eprochaine.
Jereviendraidans15minutes.
②将来时能具有命令式的意义。
它缓和了命令语气:
e.x.Pourdemain,vousferezl’exercice.
(faites)
II.L’impé
ratif
去掉直陈式现在时的主语即可
N.B.
①第一组规则动词和动词aller的第二人称单数在命令式时词末没有s,但在-en,和-y前保留s.
②命令式只有第二人称单数、复数和第一人称复数(你、你们、我们)。
③命令式否定式时,ne和后面的动词有省音问题。
avoir
tre
savoir
aie
sois
sache
ayons
soyons
sachons
ayez
soyez
sachez
二:
Lespronoms
1.Lepronomindé
fini:
on
泛指人称代词on,可用来代表单数,更多情况下是代表复数,“咱们,大家”,但on后面的动词只能用第三人称单数:
ex:
Cesoir,onregardelaté
vision.
Demain,onvapasserdesexamens.
2.Lespronomspersonnelstoniques
moinous
toivous
luieux
elleelles
①无动词的省略句
②作表语
③用在介词后
④作同位语,强调主语
重读人称代词soi,它一般用于以泛指代词(on,chacun,quelqu’un等)作主语的句子里。
e.x.Onestbienchezsoi.
两个或两个以上重读人称代词同时出现时,一般次序是“他(她,它),你,我”同时应注意主语与动词之间的配合:
e.x.Liuettoi,vousyallez.
3.Lepronom“en”
①副代词en用作直接宾语代替不定冠词或部分冠词+名词
e.x.—As-tudesfrè
res?
-Oui,j’enai.
②用作直接宾语,代替基数词后面的名词
e.x.-Combiend’é
lè
vesya-t-ildanscetteclasse?
-Ilyenavingt.
③代替数量副词的补语
-Est-cequ’ilyadesbureauxici?
-Oui,ilyenabeaucoup.
[N.B.]en的基本概念可代替de+n.或de+inf.
e.x.Jesuiscontentdetevoir.→J’ensuiscontent.
4.lepronomadverbial“y”
y①代替一个以à
sur,dans等引导的地点状语,意思是“在那里,去哪里”,
②可以代替以à
引导的间接宾语
y只能指物,不指人:
Nousallonsauthé
â
tre,vousyallezaussi?
Cettelettre,ilfautyré
pondre.
e.x.⑴Jeré
pondsauprofesseur.→Jeliuré
ponds.
Jeré
pondsà
cettelettre.→J’yré
⑵Jepenseà
mamè
re.→Jepenseà
elle.
Jepenseà
mesé
udes.→J’ypense.
fairemesdevoirs.→J’ypense.
5.lespronomspersonnelscomplé
mentsd’objetindirect
menous
tevous
luileur
①间接宾语人称代词放在有关动词的前面,
e.x.Nousvousavonsapporté
unpetitcadeau.
②若有关动词是肯定命令式,间接宾语人称代词就放在后面,用连字符连接,me变成moi.
e.x.Donne-moiunlivre.
6.Lepronompersonnelcomplé
mentd’objetdirect
me(m’)nous
te(t’)vous
le(l’)les
la(l’)
当一个名词以直接宾语形式再次出现在一个句子里时,可以用直接宾语人称代词代替这个名词,以避免重复。
直接宾语人称代词一般置于相关动词前面,有以下几种不同情况:
①当句中只有一个动词时,它位于动词的前面
Elleaimecesfleurs?
Non,ellenelesaimepas.
②半助动词+直接宾语人称代词+inf.
e.x.Ilafinisondevoir?
Oui,Ilvientdelefinir.
③在以avoir作助动词的复合时态中,它位于助动词前,过去分词与直接宾语人称代词性数一致:
直宾代词+avoir+p.p.
e.x.Est-cequetuasprismalettre?
Oui,jel’aiprise.
A-t-illulalettre?
Oui,ill’alue.
N.B.在复合时态中,如果直接宾语提前,相关动词的P.P要与直接宾语进行性数配合
e.x.J’aipristroisrevues.
→Combienderevuesavez-vousprises?
Ilsontludeslivresfranç
ais.
→Quelslivresont-ilslus?
④在肯定命令式中
⑴直接宾语人称代词置于相关动词之后
⑵有关动词与直接宾语人称代词有连字符
⑶直接宾语人称代词me改成moi,te改成toi
Lè
ve-toivite!
Ecoutez–moi,s’ilvousplaî
t!
(1)直接宾语人称代词le,les不可缩合。
但直接宾语人称代词le,la可以省音。
(2)在复合时态中,如果直接宾语提前,相关动词的P.P要与直接宾语进行性数配合。
区分直接宾语人称代词和代词en.
e.x.J’aiprisunerevue.→J’enaipris.
J’aipriscetterevue.→Jel’aiprise.
e.x.Voilà
desrevues!
Prends-en!
Prends-les!
7.中性代词le
le可用作中性代词,是第三人称单数,不可缩合,只可省音。
①le可代替不确指的名词以及形容词,分词等作表语,放在系词前:
Ilssontmé
decins,nouslesommesaussi.
Ilssonttrè
sheureuxenChine,
nouslesommesaussi.
②le可代替一个动词或分词或一句话,相当于cela:
e.x.Vient-ildemain?
Jenelecroispas.
→Jenecroispascela.
Ilestmalade,jelesais.
区分中性代词le,直接宾语人称代词le以及定冠词le.
[N.B.]
直宾代词,间宾代词,代词en,副代词y,中性代词le,自反人称代词六种代词在句中的位置相同
8.泛指代词:
tout,tous,toutes用来指物,表示“一切”,所有的东西及物,也可指人,表示大家、所有的人。
作主语:
Toutestprê
t./Toutvabien.
作宾语:
Iloublietout.
作表语:
C’esttoutpouraujourd’hui.
作同位语:
Noussommestouscontentsdevousrevoir.
①在复合时态中,做直接宾语的tout位于助动词和过去分词之间,如:
Ilatoutentendu.
②当tout作动词不定式的直接宾语时,应置于动词不定式前。
如:
Jevaistoutraconter.
9.Placedespronomspersonnelscomplé
mentsdanslaproposition
1
2
3
4
5
6
me(m’)
te(t’)
se(s’)
nous
Vous
le
la
(l’)
les
lui
leur
y
en
verbe
N.B.第1、3列不能同时出现
在肯定命令式中,宾语人称代词的顺序如下:
1
-le
-la
-les
-moi
-toi
-lui
-nous
-vous
-leur
-y
-en
三:
L’interrogation
1)当主语为人称代词和主语为名词时的句型变化
主语为名词时,分三式:
①疑问词+动词+名词主语...
e.x.Où
sontcescamarades?
谓语动词后又直接宾语不可用第
一式
②(疑问词)+(名词主语)+动词+代词主语
Wangapprend-ellelefranç
ais?
注意:
用que做疑问词而主语为名词时,不能用第二式,只能用第一式或第三式
e.x.Quefontvosfrè
resetsoeurs?
e.x.Qu’est-cequevosfrè
resetsoeursfont?
③(疑问词)+est-ceque+肯定句
e.x.Est-cequelevendeuré
coutePierre?
est-cequePaulapprendl’espagnol?
2)疑问词:
quiquequoioù
quelcombiencomment
quandpourquoi
qui用来对一个或多个人的身份提问。
①主语(谓语动词用第三人称单数):
qui/quiest-cequi
e.x.Quiestdanslaclasse?
Quiest-cequiestdanslaclasse?
②宾语/表语
e.x.Quiest-ce?
QuiPaula-t-ilrencontré
?
③和介词连用的补语
e.x.AvecquiPaulest-ilsorti?
que就物提问
①在句中作主语时用qu’est-cequi
②作其他成分用qu’est-ceque
que与quoi指物
①在通俗语中,常用quoi代替que.
e.x.Qu’est-cequ’ilsveulent?
Ilsveulentquoi?
②和介词连用:
介词+quoi,而que则不可
e.x.Vousparlezdequoi?
Dequoiparlez-vous?
quel+n.
quelâ
ge…
(à
)quelleheure…
quel(le)jour(date/mois)…
Aquelé
tage…
enquellesaison…
enquelleanné
e…
dansquelleclasse…etc.
combienadv.
e.x.Combienê
tes-vousdansvotreclasse?
combiende+(无冠词)n.
e.x.Combiendepersonnesya-t-ildansvotreclasse?
四:
Pré
positions
1.de
①表来源e.x.IlestvenudeFrance.
Ilestsortidumagasin.
②表时间、地点e.x.dedixheuresà
douzeheures
delamaisonà
l’institut
③表示方式
vousremerciedetoutcoeur.
④表所属、限定
maisondenotreamiestprè
sd’ici.
⑤表性质e.x.uncoursdefranç
ais
⑥起语法作用
e.x.parlerdeqn.(qch.)
promettreà
qn.defaireqch.
Jen’aipasdestylo.
degrandsprogrè
s
2.介词à
1)表示地点
①在词首为辅音字母的阳性国名前
Canada,auJapon,auMarocauBré
sil,auxEtats-Unis
à
Cuba(无冠词国名)
②在城市名前
e.x.à
Paris,à
Beijing
③在中国的省名前
laprovinceduShangdong.
④表位置、存在的地点
treà
lamaison
allerà
labibliothè
que
2)表示时间
①在…,到…
de…à
...dumatinausoirà
cemoment
②表季节
auprintemps
固定短语auplus,aumoinsetc.
3.介词en
1)表地点
①词首为元音字母的阳性国名及阴性国名前使用并去掉冠词
e.x.enIran,enAfghanistan,enFrance,enChine,enSuisse
②法国旧省区专有名词前,而不管该名词是阳性还是阴性
e.x.enNormandie,enBretagne,enPicardie
N.B.MexiqueCambodgeZaï
reMozambique是阳性国名
2)表时间encemomentené
en5minut
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马晓宏 法语 一册 知识点 汇总