自考广告设计基础试题教学文案Word文件下载.docx

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B.白色

C.灰色 

D.银色

9.广告标题的主要职能是（　　　）

A.让画面生动

B.让画面具有节奏感

C.将读者引入主图形

D.获取瞬间的打动效果

10.下列不属于编排要素的是（　　　）

A.图形 

B.色调

C.广告语 

D.线条

二、名词解释（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.点

2.平衡

3.定位

三、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×

”，并改正。

1.设计就是指平面设计。

2.构成指的是一种编排概念，其含义为将不同形态的几个以上的单元重新组合一个新的单元，并赋予视觉化的，力学的观念。

3.线有宽窄粗细。

面是有长宽，也有厚度。

4.中国的书体，通常讲有“正草隶篆”，其中“正”指的是宋体。

5.《诗经》里有一句：

“天命玄鸟，将而生商”，我们可以说鸟就是商朝的商标。

四、简答题（本大题共5小题，共25分）

1.设计的目的。

（4分）

2.什么叫中性混合？

（5分）

3.解释色彩的三要素。

（6分）

4.商标的设计要点。

5.包装设计时应该考虑的问题。

五、平面广告创作题（本大题共25分）

以“保护自然环境”为主题，创作一则平面公益广告。

要求：

1.以黑白稿形式完成，尺寸为175毫米×

240毫米（横竖均可）

2.要有广告标语及其它相应要素。

2005年4月高等教育自学考试广告设计基础试题

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共18分）

1.“设计”一词的英文为（ 

）。

A.advertisement 

B.design 

C.AE 

D.disturb

2.在人、自然、社会的对应关系中，作为连结人和社会的精神装备的是（ 

A.视觉传达设计 

B.产品设计 

C.环境设计 

D.舞台设计

3.平面构成中，有关“骨骼”一词的正确理解是（ 

A.骨骼就是形象的编排秩序

B.骨骼是决定形体在平面构成中出现的位置、颜色的重要因素

C.骨骼是支撑人体的骨架

D.骨骼即形象的草图

4.在有关“形”的认识中，将“形”分为两大类，即（ 

A.现实形态与自然形态 

B.自然形态与人为形态

C.自然形态与理念形态 

D.现实形态与理念形态

5.色彩最显著的特性是（ 

A.色相 

B.明度 

C.纯度 

D.彩度

6.通常所说的印刷四色分别为（ 

A.青、品红、绿、黑 

B.蓝紫、黄、品红、黑

C.青、品红、黄、黑 

D.黄、绿、品红、黑

7.中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号，按次序分别为（ 

A.古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书

B.古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书

C.古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书

D.古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书

8.下列现象中，属于减光混合的是（ 

A.红颜料与蓝颜料混合 

B.彩色电视机成像

C.三原色光的混合 

D.不同颜色的毛线编织

9.以下有关“宋体”字的特征，论述中不正确的是（ 

A.横细竖粗 

B.横竖转角处不留顿角

C.秀丽典雅 

D.横竖转角处有装饰角

二、名词解释（每小题5分，共15分）

1.平面构成

2.视觉识别（VI）

3.编排

三、判断题（判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“╳”，并改正。

每小题2分，共12分）

1.设想人人都有，设计人人都能参与。

（ 

）

2.浅灰色、桔红色、大红色、天蓝色中，最暖的颜色是大红色，最冷的颜色是天蓝色。

3.非作用性骨骼不决定基本形的位置，也不决定形体的大小。

4.印象派画家中的“点彩派”，其绘画原理就是利用了色彩的空间视觉混合。

5.宋朝人毕升发明了楷体字，用于活字版印刷。

6.商标是一种符号，其最终目的是助于促进销售。

四、简答题（共30分）

1.平面构成中的“发射”这种表现形式有什么特点?

试举例说明。

2.设计的实现包含哪三个过程?

（3分）

3.如何理解色彩的心理错觉?

试举一例。

4.良好的产品包装，能起到什么作用?

5.平面广告中的关键要素有哪些?

6.商标有什么功能?

（7分）

五、平面广告创作题（共25分）

试以“沟通”为主题，创作一则平面公益广告。

（请做在试卷第7、8页上）

240毫米（横竖均可）。

2.要有广告标题及其它相应要素。

2004年7月高等教育自学考试广告设计基础试题

每小题2分，共20分）

1.设计的目的是（ 

A.美化环境 

B.服务人类 

C.创新文化 

D.科学实践

2.“构成”指的是一种（ 

A.造型概念 

B.自然形态 

C.人为形态 

D.几何抽象形态

3.原色：

是色相环上最基本的（ 

）颜色。

A.一个 

B.两个 

C.三个 

D.四个

4.“横竖笔划同宽，方头方尾。

端庄平稳，转角处不留顿角。

浑厚、稳健、庄重、醒目。

适合写大幅标题、路牌等。

”这是关于以下哪一字体的特征描述?

A.隶书 

B.黑体 

5.对于企业来讲，标志最终目的是助于（ 

A.传递信息 

B.促进销售 

C.美化产品 

D.树立形象

6.下列不属于标志功能的是（ 

A.商标因注册，从而在法律上使商品和企业得到保护

B.传达企业信息的目的

C.树立企业形象

D.提高产品的品质

7.下列关于包装叙述错误的是（ 

B.包装的外形直接关系到产品的销量

C.包装需能容纳产品

D.包装能够节约天然资源

8.关于色料混合以后的描述错误的是（ 

A.明度降低 

B.纯度降低 

C.颜色鲜艳度降低 

D.亮度提高

9.下列哪一项不属于平面广告方案中的关键要素?

A.大标题 

B.图形 

C.简短说明 

D.色彩

10.编排追求的目的是（ 

A.达到视觉感观的最佳值 

B.将色彩与图形调整到视觉最佳

C.让图形更加简洁明了 

D.让色彩更吻合画面需要

1.面

2.对比

三、判断改错题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”，并改正。

每小题3分，共15分）

1.造型最基本的要素是文字、色彩、图形。

2.点是一种绝对的状态，一般它呈圆形。

3.空间混合是一种常见的加法混合。

4.不同的英文字体有其相应的阿拉伯数字但标点符号都是一样的。

5.广告标题的主要职能是获取瞬间的打动效果。

四、简答题（共25分）

1.设计的定义。

2.简述特异。

3.什么是间色、复色和补色?

4.简述红色、黄色、绿色、兰色、紫色各自具有怎样的情感?

5.简述宋体的特点。

以“抗非典”为主题，创作一则平面公益广告。

2.要有广告标语及其它相应要素

2004年4月高等教育自学考试广告设计基础试题

1.“设计”一词源于英语Design，意思是通过（ 

）把计划表示出来。

A.点 

B.线

C.面 

D.符号

2.形的构成要素是（ 

A.形与色彩 

B.点、线、面

C.点、线、色彩 

D.图形

3.印刷四色C、M、Y、K分别指下列哪一项?

A.青色、品红、黄色、黑色 

B.蓝色、黑色、黄色、绿色

C.绿色、品红、黄色、黑色 

D.绿色、橘红、黄色、黑色

4.中国的书体，通常讲有“正草隶篆”。

其中的“正书”指哪一字体?

B.古文

5.关于商标的设计要点叙述错误的是（ 

A.功能第一，形式为功能服务原则

B.简洁与鲜明

C.易推广和应用

D.形式感要具有现代气息

6.商标的作用很多，以下描述不正确的是（ 

A.美化产品 

B.宣传企业形象

C.促销作用 

D.提高产品质量

7.下列哪一项是不符合包装要求的?

A.保护产品 

B.包装成本合理化

C.不需要明确表达内容物 

D.便利运输

8.关于“橙色”的叙述哪一项是对的?

A.给人热烈活跃的气氛 

B.让人觉得柔和

C.给人明朗华丽的感觉 

D.体现清新自然

9.下列关于广告标题分类叙述错的是（ 

A.直接性标题 

B.间接性标题

C.导入性标题 

D.复合性标题

10.关于人的视觉习惯错误的是（ 

A.从左到右 

B.从上到下

C.从外到内 

D.从大到小

二、名词解释（每小题5分，共15分）1.线

2.原色

3.平衡

三、判断改错题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×

1.设计的目的是美化万物。

2.设计过程就是设想过程。

3.黑色是彩色色系里明度最低的，而白色刚好相反。

4.编排就是将文字、图形、色彩等平面造型的构成要素，给予视觉的整理与配置的构成技术。

5.商标是符号，符号不一定是商标。

1.简述设计的产生。

2.简述无彩色的定义及它给人的心理作用。

3.商标的功能。

4.包装设计的三项定位。

5.版面设计与编排须注意的要点。

五、平面广告创作题（25分）

以“祖国统一”为主题，创作一则平面公益广告。

1、以黑白稿形式完成，尺寸为175毫米×

2、要有广告标语及其它相应要素

2003年7月高等教育自学考试广告设计基础试题

1.下列选项中，属于平面设计的是（ 

A.园林设计 

B.家具设计 

C.电影海报设计 

D.玩具设计

2.造型要素中，最基本的三个要素分别是（ 

A.点、线、面 

B.图形、色彩、形式

C.点、线、色彩 

.

D.点、线、形式

3.平面构成中，关于“骨骼”一词的概念，正确的解释是（ 

A.骨骼就是形象的编排秩序

B.骨骼是决定形体在平面构成设计中出现的位置、颜色的重要因素

C.骨骼是支撑人体的骨架

D.骨骼即形象的草图

4.下列有关色彩产生的论述中，错误的是（ 

A.色彩的产生离不开光的作用

B.色彩是一种视知觉 

C.我们能看见色彩，与大脑无关 

D.在黑暗中，我们看不见色彩

5.“万绿丛中一点红”这句话如果用设计中美的形式原理来解释，则属于下列哪一选项（ 

A.和谐 

B.对比 

C.律动 

D.反复

6.下列选项中不属于文字设计研究范围的是（ 

A.文字造型理论 

B.字体设计 

C.文字演变 

D.文字编排

7.以下色彩中，纯度（彩度）最高的是（ 

A.桔红 

B.粉红 

C.紫罗兰 

D.浅灰

8.以下有关“宋体”字的特征，论述中不正确的是（ 

A.横细竖粗 

B.横竖转角处不留顿角 

C.秀丽典雅 

D.横竖转角处有装饰角

9.色料三原色，分别是（ 

A.朱红、黄、蓝紫 

B.品红、翠绿、黄

C.品红、青、黄 

D.朱红、翠绿、蓝紫

1.设计

2.平面构成

1.设想就是设计。

2.设计的目的是为了创造更独特的事物。

3.明度在色彩三要素中最具独立性，它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰关系单独呈现出来。

4.中国字体从纯粹的绘画演变为线条符号，按次序大致可分为古文、隶书、篆书、草书、正书、行书六种体例。

5.包装能保护和美化产品，但不能起到促销作用。

） 

6.好的版面编排能提高消费者与广告内容之间的心理接触效果。

1.设计的实现包含哪三个步骤?

2.为什么色彩差别有其普遍性?

3.完整的商标由哪三部分组成?

（10分）

4.在设计产品包装时，怎样进行定位?

5.什么是视觉识别?

6.平面广告中，大标题具有什么作用?

试以“廉政”或“反腐败”为主题，创作一则平面公益广告。

2.要有广告标题及其它平面广告相应要素。

3.主办单位：

中共深圳市宝安区纪律检查委员会。

2003年4月高等教育自学考试广告设计基础试题

1.设计一词的英文是（ 

2.设计的最终目的是（ 

A.服务人类 

B.美化生活 

C.创新 

D.竞赛

3.平面构成中，一般将“形”分为两大类，即（ 

B.自然形态与人为形态 

4.色光三原色，分别是（ 

A.朱红、黄、蓝紫 

B.品红、翠绿、黄 

C.品红、青、黄 

D.朱红、翠绿、蓝紫

5.完整的商标由以下哪几方面构成（ 

A.标志图形和企业产品名称字体 

B.图案和字体 

C.标志图形，企业产品名称字体及其VI 

D.图案、字体及色彩识别

6.下列有关色彩产生的论述中，错误的是（ 

A.色彩的产生离不开光的作用 

B.色彩是一种视知觉 

C.我们能看见色彩，与大脑无关 

D.在黑暗中，我们看不见色彩

7.下列选项中，哪一项不属于商标的作用?

A.维护企业生产 

B.树立企业与商品形象 

C.宣传及美化产品 

D.降低生产成品

8.造型要素中，最基本的三个因素分别是（ 

A.点、线、面 

B.图形、色彩、形式 

D.点、线、形式

9.现代产品对其包装有很多要求，以下选项中不正确的是（ 

A.需能容纳产品 

B.需能保护产品 

C.需能促销产品 

D.需能隐藏产品

2.明度

3.商标

三、判断题（判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“×

1.设想人人都有，设计人人都会。

2.公园的假山属于一种自然形态。

3.平面构成中的重复、渐变、发射这几种表现形式都由规律性骨骼构成。

4.大红、土黄、紫罗兰这三种颜色中，纯度最高的是土黄色。

5.中国的书法字体，通常讲有“正、草、隶、篆”四体。

6.商标是企业商品，劳务质量与信誉的凭证。

四、简答题（每小题5分，共30分）

1.设计中怎样处理事物外观形态和内部机能两者的关系?

3.什么是色彩的心理错觉，举例说明。

6.版面的设计与编排需注意哪些问题?

试以“和平”或“反战”为主题，创作一则平面公益广告。

2002年7月高等教育自学考试广告设计基础试题

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。

1.若按设计的目的来分，可分为三大类即（ 

A.视觉传达设计、产品设计、园林设计

B.视觉传达设计、工业造型设计、环境设计 

C.广告设计、产品设计、环境设计

D.视觉传达设计、产品设计、环境设计

2.平面构成设计中，属于非规律性骨骼构成的表现形式有（ 

A.重复 

B.渐变 

C.近似 

D.放射

3.色料三原色分别是（ 

4.商标的作用中，不正确的是（ 

A.树立企业形象 

B.辨明商品的出处 

C.美化、宣传产品 

D.降低生产成本

5.有关“仿宋体”的特征如下，其中描述不正确的是（ 

A.宋仁宗时毕升所发明 

B.横竖差别不大 

C.字形长方 

D.适合写大幅标题

6.“万绿丛中一点红”，这句话如果用设计中美的形式原理来解释，则属于下列哪一选项（ 

A.和谐 

B.对比 

C.律动 

D.反复

7.下列选项中不属于文字设计研究范围的（ 

A.文字造型理论 

B.字体设计 

C.文字演变 

D.文字编排

8.有关“形”的认识中，将“形”分为两大类，即（ 

9.设计的最终目的是（ 

1.设想是设计的初始阶段，人人都能参与。

2.色彩