《马克思主义基本理论概论》单项与多项选择题附答案Word文件下载.docx
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A、1895年8月14日B、1895年8月5日
C、1883年3月14日D、1884年3月15日
(一)单项选择答案:
(二)单项选择
1、系统化和理论化的世界观是()
A、哲学B、宗教
C、真理D、实践
2、时间的特点是()
A、一维性B、二维性
C、三维性D、多维性
3、空间的特点是()
A、一维性B、二维性C、三维性D、多维性
4、自然存在与社会存在区分和统一的基础是()
A、矛盾B、认识
C、实践D、真理
5、新事物是()
A、不可战胜的B、不具有历史必然性的东西
C、具有永恒性D、是一帆风顺的东西
6、唯物辩证法体系的实质和核心是()
A、质量互变规律B、否定之否定规律
C、对立统一规律D、能量守恒规律
7、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()
A、实践B、运动
C、物质D、存在
8、主体对客体的能动反映是()
A、认识的本质B、实践的本质
C、认识的动力D、实践的标准
9、检验真理的唯一标准是()
A、权威B、有用
C、众人D、实践
10、实践作为检验真理标准的主要依据是它的()
A、客观性B、正确性
C、直接现实性D、绝对性
11、社会主义民主的本质和核心是()
A、公有制B、人民群众当家作主
C、按劳分配D、社会主义制度
12、人类社会发展和进步的最终决定力量是()
A、实践B、生产方式
C、劳动资料D、生产力
13、阶级社会发展的直接动力是()
A、科学技术B、劳动
C、阶级斗争D、改革
14、自然经济是()
A、为了价值的经济B、自给自足的经济
C、为了交换的经济D、计划经济
15、决定商品交换比例是()
A、商品的使用价值B、商品的价值
C、商品的劳动时间D、商品的具体劳动时间
16、价值的物质承担都是()
A、商品B、使用价值C、价格D、交换价值
17、创造商品的使用价值的是()
A、抽象劳动B、社会劳动
C、私人劳动D、具体劳动E社会必要劳动
18、商品的使用价值和价值分别属于()
A、自然属性和社会属性B、社会属性和自然属性
C、生产属性和社会属性D、内部属性和外部属性
19、资本主义萌芽于()
A、14世纪末15世纪初B、15世纪初
C、16世纪末D、13世纪末14世纪初
20、产业资本循环中的三个阶段依次是()
A、购买、售卖和生产B、售卖、生产和购买
C、生产、购买和售卖D、购买、生产和售卖
21、在必然性和偶然性关系问题上,只讲必然性,否认偶然性会导致()
A、唯物主义B、唯心主义C、宿命论D、诡辩论
(三)单项选择
1、偶然性对于事物发展过程()
A、不起任何作用B、起决定作用
C、有时起作用,有时不起作用D、起促进或延缓的作用
2、在联系问题上,主张联系是事物本身所固有的本性,它不以人的意志为转移。
这是()
A、联系的客观性B、联系的条件性
C、联系的普遍性D、联系的多样性
3、在质上有好、坏之分的是()
A、现实性B、可能性C、现实可能性D、抽象可能性
4、承认因果联系的客观性,这是()
A、唯物主义反映论的正确观点B、宿命论的错误观点
C、唯物主义决定论的正确观点D、科学目的论的错误观点
5、认为“世界上一切事物都与周围其他事物这样或那样联系着”;
A、联系的多样性B、联系的普遍性
C、联系的客观性D、联系的条件性
6、“范畴的形式是主观的,内容是客观的”这是()
A、辩证唯物主义的观点B、形而上学的观点
C、唯物主义和唯心主义都能接受的观点D、主观唯心主义的观点
7、可能性和现实性是反映()
A、事物的产生、发展和灭亡的不同趋势的范畴
B、事物的前后相继、彼此制约关系的一对范畴
C、事物的外部表现形态和内在要素之间关系的一对范畴
D、事物的过去、现在和将来的相互关系的一对范畴
8、在原因和结果这对范畴中,结果是指()
A、被某种现象所引起的现象B、实现了的目的
C、继某一种现象之后出现的现象D、事物的外因
9、“假象是从反面歪曲地表现本质”这是()
A、唯心主义的错误观点B、一般唯物主义的观点
C、唯物辩证法的正确观点D、诡辩论的错误观点
10、在原因和结果这对范畴中,结果是指()
A、在某一现象之前出现的现象B、具有必然性的现象
C、被某种现象所引起的现象D、达到一定目的的手段
11、唯物辩证法关于现象和本质辩证关系的原理,给我们认识事物提供了一个科学方法:
即()
A、从本质认识现象B、从假象认识现象
C、透过现象看本质D、透过本质看现象
12、、关于联系的观点,唯心主义者都否认()
A、世界的普遍联系B、联系的多样性
C、联系的客观性D、联系的重要性
13、唯物辩证法认为发展在本质上是()
A、物质世界的一般变化B、同一事物的简单重复
C、新事物的产生和旧事物的灭亡D、数量的增减和场所的变更
14、事物发展的根本原因在于()
A、外力的推动B、事物的内部矛盾
C、对立面之间的相互斗争D、矛盾的统一性
15、矛盾的主要方面是指()
A、事物本质的方面B、处于支配地位,起着主导作用的方面
C、处于被支配地位的方面D、矛盾普遍性的方面
16、与必然性规律性是同等程度的范畴是()
A、现象B、本质C、原因D、可能性
17、或然率是()
A、可能性在量上的一种科学说明和测定
B、可能性在质上的说明
C、事物发展必然性的说明
D、可能性和现实性关系的说明
18、质和事物的存在是直接同一的,是指()
A、凡物皆有质B、有质的事物是和无质的事物有区别的
C、质和事物的存在是无关的D、事物的质是不能变化的
19、事物发展的必然性产生于()
A、一事物与他事物的联系B、事物内部的根本矛盾
C、事物内部所包含的肯定方面D、社会规律的客观性
20、在必然性和偶然性关系问题上,只讲必然性,否认偶然性会导致()
21、肯定和否定的关系是()
A、一般和个别的关系B、可能和现实的关系
C、本质和现象的关系
D、它们之间不但相互对立、相互排斥,而且相互依赖、相互渗透
22、事物的质是指()
A、事物的规模,发展程度和速度B、事物保持其质的量的限度
C、事物中维持其存在的方面
D、使事物成为它自身并使它区别于他事物的内部所固有的规定性
23、矛盾的同一性是指()
A、矛盾双方的完全一致B、矛盾双方没有差别
C、对立面之间相互排斥的性质和趋势
D、矛盾双方相互联系,相互吸引的性质和趋势。
(四)单项选择
1、实践高于理论,因为实践具有()
A、普遍性的优点B、绝对性的优点
C、直接现实性的优点D、相对性的优点
2、一个完整的认识过程的完成是指()
A、从感性认识到理性认识
B、从理性认识到实践
C、由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践
D、由实践到认识,再由认识到实践的多次反复
3、“一切真知都发源于直接经验”这是:
()
A、唯物主义经验论的错误观点B、唯物主义认识论的错误观点
C、辩证唯物主义认识论的正确观点D、不可知论的观点
4、由认识到实践是()
A、认识过程的第一次飞跃B、从物质到精神的过程
C、认识过程的初级阶段D、认识过程第二次飞跃
5、驳斥“不可知论”的最有力武器是()
A、马克思主义认识论B、唯物辩证法
C、实践D、批判
6、割裂感性认识和理性认识的统一,夸大理性认识的作用会导致()
A、经验论B、天才论C、唯理论D、诡辩论
7、感性认识和理性认识统一的基础是()
A、社会存在B、客观事物C、社会实践D、社会意识
8、在感性认识和理性认识关系问题上,夸大感性认识的重要性,否认理性认识作用的是()
A、唯理论B、经验论C、目的论D、天才论
9、唯物主义的认识论是()
A、经验论B、天才论C、反映论D、先验论
10在感性认识和理性认识辩证关系中,坚持唯物主义的是()
A、理性认识依赖于感性认识
B、感性认识有待于深化发展为理性认识
C、感性认识中有理性认识
D、唯理论
11、认识的辩证过程中,认识的高级阶级段是指()
A、从实践到认识B、感性认识C、理性认识D、从理论到实践
12、坚持唯物主义第一性的观点,在真理观上()
A、承认真理内容的客观性B、承认真理的标准性
C、承认真理的相对性D、承认真理的主观性
13、人们的认识是否有真理性,在于()
A、它是否有用B、是否符合客观实际
C、是否能被大多数人接受D、是否具有不证自明性
14、“客观事物本身是检验认识真理性的标准”这是()
A、辩证唯物主义的观点B、形而上学唯物主义的观点
C、客观唯心主义观点D、一切唯物主义都承认的观点
15、实践标准具有不确定性,是因为()
A、实践是人们主观的活动B、真理本身具有不确定性
C、不是所有的真理都能被实践检验D、具体的历史的实践总带有一定的局限性
16、“谬论在一定条件下可以转化为真理”这是()
A、辩证唯物主义的观点B、唯心主义的观点
C、一切唯物主义的共同观点D、诡辩论的观点
17、绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的这是()
A、诡辩论的观点B、唯物辩证法的观点
C、形而上学的观点D、实用主义的观点
18、相对真理
A、指人们对客观事物及其规律的正确认识,受一定客观条件制约
B、是基本正确但不完全正确的认识
C、是不含有绝对性的认识
D、也就是相对谬误
19、“凡是真理都是客观真理”这是()
A、主观唯心主义的观点B、客观唯心主义的观点
C、唯物主义反映论的观点D、形而上学的观点
20、用认识去检验认识是()
A、一切唯心论的主张B、一切唯物主义的主张
C、不可知论的主张D、部分唯物主义的主张
21、“因为真理是有用的,所以有用即真理”,这是()
A、辩证唯物主义真理观B、实用主义的真理观
C、一切唯物主义的真理观D、形而上学唯物主义的真理观
22、实践标准具有不确定性,是因为()
A、实践是人们主观的活动B、真理本身具有不确定性
C、不是所有的真理都能被实践检验
D、具体的历史的实践总带有一定的局限性
(五)单项选择
1、使自然界和人类社会区别开来又联系起来的基础是()
A、地理环境B、生产资料C、生产劳动D、社会意识
2、社会生产发展水平越高()
A、地理环境被利用的程度就越高B、地理环境被破坏的程度就越严重
C、地理环境被利用得就越合理D、地理环境被利用得就越不合理
3、劳动者,是()
A、所有的人B、从事各种社会活动的人
C、成年人D、具有一定生产经验和劳动技能的人
4、社会规律的客观性,在于()
A、它无需要通过人的活动来体现B、人的自觉活动在规律面前不起作用
C、它不以任何人的意志为转移D、它是不可认识和不可利用的
5、社会运动的物质基础是()
A、上层建筑B、阶级和国家
C、物质资料生产方式D、从事物质生产和自我生产的人们的总和
6、阶级产生的经济前提是()
A、生产力的高度发展B、剩余产品的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离D、私有制的偶然出现
7、国家属于()
A、经济基础B、意识形态C、上层建筑D、生产关系
8、经济基础是指()
A、生产力B、生产方式
C、占统治地位的生产关系的各方面的总和D、各种生产关系的混合
9、决定社会面貌的基本因素是()
A、该社会的政治制度B、该社会的法律制度
C、该社会的精神文明D、该社会的物质资料生产方式
10、人口的数量和社会发展的关系是()
A、成正比例的关系B、成反比例的关系
C、人口数量适度能促进社会发展D、人口数量的多少和社会的发展无关
11、地理环境对社会发展的作用,是通过()
A、对人的体质的影响而实现的B、对人的心理的影响而实现的
C、对民族气质的影响而实现的D、对生产力状况的影响而实现的
12、社会革命的根源在于()
A、社会基本矛盾B、人口基本矛盾
C、人民群众的革命积极性D、国际阶级斗争的影响
13、社会主义社会改革实践的哲学依据是()
A、社会基本矛盾运动B、社会主义制度的优越性
C、生产资料的公有制D、社会主义社会矛盾的普遍性
14、上层建筑对经济基础反作用的性质,由()
A、它所服务的经济基础的性质B、取决于生产力的性质
C、取决于生产关系的性质D、取决于社会发展的性质
15、生产关系对生产力的反作用主要是指()
A、它阻碍或促进生产力发展的作用
B、生产关系只会阻碍生产力的发展
C、生产关系只能消极适应生产力的发展
D、生产力不能决定生产关系
16、社会意识在阶级社会()
A、是不具有阶级性的共同意识B、是都具有阶级性的
C、同社会经济基础有联系的那部分社会意识形式,具有鲜明的阶级性
D、是超脱于各个阶级的物质利益之上的
17、社会意识的一般特点在于()
A、它只是人对于社会生活的意识,而不包括对自然的意识
B、它是全社会各阶层的人们的共同意识
C、它是对社会全部意识现象的抽象,因而是永恒不变的
D、它是社会存在的反映,并有相对的独立性
18、社会意识按其反映社会存在的水平,可分为()
A、个体意识和群体意识B、社会心理和社会意识形成
C、阶级心理和群众心理D、社会意识诸形式
19、全部意识形态的核心是()
A、哲学B、道德C、宗教D、政治思想和法律思想
20、社会发展的总的趋势是()
A、直线式的不停顿的进步B、不断循环
C、一个阶级战胜另一个阶级
D、前进的、上升的、暂时的倒退改变不了这个总趋势
21、英雄人物的活动是理解历史发展的基本线索,这个观点是:
A、历史主义的观点B、唯物史观的观点
C、唯心史观的观点D、唯物史观和唯心史观都能接受的观点
22、社会精神财富的源泉是()
A、知识分子的头脑B、人民群众的实践
C、客观物质世界D、自然和社会的统一
23、人的本质是()
A、人的本性,即人性B、在于他是有思想、有意识的产物
C、是自私自利D、在其现实性上是一切社会关系总和
24、唯物史观和唯心史观在谁是历史的创造者问题上的根本对立在于()
A、是否承认阶级斗争D、是否承认人民群众是创造历史的决定力量
B、是否承认无产阶级专政C、是否承认社会意识的反作用
多项选择
(一)多项选择
1、我们可以从哪几个角度对什么是马克思主义进行回答()
A、从它的创造者、继承者的认识成果讲B、从它的阶级属性讲
C、从它的研究对象和主要内容讲D、从它的真理角度讲
2、马克思主义三个基本组成部分()
A、辩证唯物主义B、马克思主义政治经济学
C、马克思主义哲学D、科学社会主义
3、马克思主义是关于无产阶级争取()的科学理论
A、唯物主义B、可知论
C、自身解放D、整个人类解放
4、马克思主义是关于()发展一般规律的学说
A、人生观B、自然
C、社会D、人类思维
5、马克思主义基本原理是对马克思主义()的集中概括
A、立场B、性质C、观点D、方法
6、马克思主义的产生具有深刻的()
A、社会根源B、阶级基础
C、艺术特色D、思想渊源
7、哪些国家的工人运动的兴起,标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台()
A、英国B、美国
C、德国D、法国
8、为马克思主义的创立提供了直接的理论来源的有()
A、美国文学B、德国古典哲学
C、英国古典政治经济学D、英法两国的空想社会主义
9、为马克思主义提供了自然科学前提的有()
A、能量守恒与转化定律B、细胞学说
C、生物进化论D、生产力发展
10、马克思一生的两个伟大发现是()
A、实践论B、唯物史观
C、剩余价值学说D、认识论
11、中国共产党把马克思主义与中国具体国情相结合,产生了两大理论成果()
A、毛泽东思想B、列宁主义
C、科学发展观D、中国特色社会主义理论体系
12、马克思主义的鲜明特征有()
A、科学性B、革命性C、实践性 D、人民性 E、发展性
13、马克思主义是行动的指南,是因为它()
A、教给了我们认识世界的根本方法B、给我们提供了改造世界的伟大工具
C、为我们提供了人生的有益启迪D、提供了必须时刻遵守的教条
14、努力掌握和运用马克思主义,要求我们要()
A、努力掌握马克思主义的立场、观点和方法
B、坚持理论联系实际的马克思主义学风
C、以科学的态度对待马克思主义
D、将马克思主义化作自觉的行动。
(二)多项选择
1、世界上的万事万物归结起来无非是两大现象()
A、物质现象B、精神现象
C、文化现象D、认识现象
2、人类的一切活动归结起来无非是两大活动()
A、认识世界B、生产活动
C、改造世界D、科学实验
3、哲学的基本问题是()
A、物质与意识的关系问题B、存在与思维的关系问题
C、是认识与实践的关系问题D、是真理与谬误的关系问题
4、意识的形成经历了阶段()
A、一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B、低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C、最终发展为人类的意识
D、感性认识到理性阶段
5、意识()
A、是人脑的机能和属性
B、是客观世界的主观映象
C、是客观内容和主观形式的统一
D、是物质的产物
6、意识对物质的决定作用()
A、具有目的性和计划性
B、具有创造性
C、具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
D、具有指导实践改造客观世界的作用
7、人类社会的物质性主要表现在()
A、人类社会依赖于自然界、是整个物质世界的组成部分
B、人类社会的实践活动是物质性的活动。
C、人类社会的生产方式也体现了物质性。
D、人类社会心理也是物质的
8、联系具有以下特点()
A、条件性
B、普遍性
C、多样性
D、客观性
9、事物联系的普遍性的含义有()
A、任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的
B、任何事物都具有内在的结构性
C、任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。
D、整个世界是相互联系的统一整体。
10、对条件要唯物辩证地去看待,就是()
A、条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。
B、条件是可改变的,人们在条件面前并不消极无为的。
C、改变和创造条件不是任意的,必然尊重事物发展的客观规律。
D、条件具有客观性,是不能改变的。
11、发展是()
A、前进的运动B、上升的运动
C、新事物的产生D、旧事物的灭亡
12量变和质变的辩证关系是是()
A、量变决定质变B、量变是质变的必要准备
C、质变是量变的必然结果D、量变和质变是相互渗透的
13、事物发展的曲折性体现在()
A、回复性上B、有暂时的停顿或倒退
C、直线运动上
D、螺旋上升
14、辩证思维方法主要有()
A、归纳与演绎B、分析与综合
C、抽象与具体D、逻辑与历史相统一
15、现代科学思维方法有()
A、控制方法B、信息方法
C、系统方法D、结构功能方法、模型化方法和理想化方法等
16、实践的三项基本要素是()
A、实践的主体B、实践的标准C、实践的客体D、实践的中介
17、实践的主体和客体相互作用的关系有()
A、实践关系B、认识关系
C、价值关系D、审美关系
18、实践的基本类型有()
A、物质生产实践B、社会政治实践
C、精神生产实践D、科学文化实践
19、实践在认识中的决定作用有()
A、是认识的来源B、是认识发展的动力
C、是认识的目的D、是检验认识真理性的唯一标准
20、旧唯物主义的缺陷有()
A、离开实践考察认识问题
B、离开辩证法来考察认识问题
C、离开物质来考察认识问题
D、离开意识来考察认识问题
21、感性认识形式有()
A、感觉B、知觉
C、意识D、表象
22、理性认识形式有()
A、概念B、判断
C、推理D、逻辑
23、以下属于非理性因素的有()
A、情感和意志B、联想和想象
C、猜测和直觉D、顿悟和灵感
24、关于真理()
A、是主观与客观的辩证统一B、是绝对与相对
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