学前班语文课程春季教学计划Word格式文档下载.docx
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学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。
2引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自身想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
三、教材分析
1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自身的生活经验和丰富的想象,发明性地运用语言,大胆而清楚表达自身的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。
2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。
学习发明性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自身的想法和感受;
在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。
3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自身的语言经验。
四、学生情况分析:
幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不只能协助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。
五、具体措施:
幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。
只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不时地丰富儿童学习的方法,才干提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。
六、教学进度布置:
第一、二周学习主题:
春节好热闹。
同时复习拼音
(一)
(二)。
课题:
过春节
红红的“嘣叭”
第
三、四周学习主题:
妈妈和婴幼儿。
同时学习拼音----复韵母ai、ei、ui
我来了
小天使
我有一个好妈妈
扩句和缩句
五、六周学习主题:
春天的秘密。
同时复习拼音
(一)
(二)
春天来了
哈哈镜
七、
八、九周学习主题:
美丽的大自然。
同时学习拼音ao、ou、iu
像什么
小雨滴
黎明静悄悄
树真好
小熊住山洞
颠倒歌
歇后语找朋友
狐假虎威
第十、十一、十二周学习主题:
我们真聪明。
同时学习拼音ie、ue、er
学说“把”和“被”
倒过来说
找联系
巧嘴巴
拔河
明明真聪明
我想发明
第十
三、十
四、十五周学习主题:
夏天真快乐。
同时学习拼音an、en、in、un、vn
夏天在哪里
学说日记
能干的机器人
江南可采莲
七月的云
六、十七周学习主题:
我要上学了。
同时学习拼音ang、eng、ing、ong
兔子的门
胖猪和狐狸
采访小学生
小书包
八、十九周主题:
把以上学过的内容进行总复习。
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- 学前班 语文课程 春季 教学计划
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