新人教版七年级上期末卷历史卷1Word文件下载.docx
- 文档编号:19332502
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:367.14KB
新人教版七年级上期末卷历史卷1Word文件下载.docx
《新人教版七年级上期末卷历史卷1Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版七年级上期末卷历史卷1Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.小强:
军功卓著的人,授予爵位田宅
7.近日,电视剧《芈月传》在卫视热映,该剧的开篇便提到了在秦国发生的一场变革--商鞅变法。
据史书记载,秦孝公死后,太子即位。
守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。
这突出地说明,商鞅变法( )
A.没有改变土地制度B.触犯了旧贵族的利益
C.严重缺乏群众基础D.违背了历史发展潮流
8.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强:
“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?
”其正确的回答应是( )
A.甲骨文、隶书B.甲骨文、金文C.金文、篆书D.金文、隶书
9.“仁者,爱人.为政以德.尊卑有序,齐之以礼.”这些思想主张出自于( )
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
10.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表道家学派的主张是( )
A.为政以德,以仁治国B.进行改革,以法治国
C.顺应自然,“无为而治”D.倡导兼爱,反对战争
11.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线,错误的是( )
A.庄子--道家--顺其自然,无为而治
B.墨子--儒家--“兼爱”、“非攻”
C.孟子--儒家--“仁政”治国
D.孙武--兵家--“知己知彼,百战不殆”
12.毛泽东有诗云:
“劝君少骂秦始皇…百代都行秦政法.”“秦政法”中有一项重要举措是( )
A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制
13.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。
其中“汉武”最主要的功绩是( )
A.创立中央集权B.结束割据,实现国家统一
C.稳固大一统局面D.统治期间出现盛世局面
14.有史学家认为:
“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。
……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。
”这一改变开始于( )
A.秦始皇B.汉武帝C.汉文帝D.汉景帝
15.“无有张骞通异域,安有佳种自西来.”这反映出张骞通西域的重要意义是( )
A.促进了西域经济的发展
B.使新疆地区正式归属中央政权统辖
C.密切了与世界上其他国家的友好往来
D.促进了汉朝与西域的经济文化交流
16.在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地,串联在了一起。
这里的“它”开始出现于( )
A.秦王扫六合B.张骞通西域
C.江南地区的开发D.孝文帝改革
17.张骞开通西域之后,这条贯穿中西贸易的交通线路打通了.在张骞时代,这条贸易通道上转运的物品包括( )
①丝绸
②蔡侯纸
③罗盘针
④印刷品.
A.①B.①②C.①③D.②③④
18.下列关于文景之治和光武中兴的相同点的说法,正确的一项是( )
A.下令释放奴婢B.减轻农民负担C.士兵还乡务农D.惩治贪官污吏
19.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚“的是( )
A.《楚辞》B.《论语》C.《诗经》D.《史记》
20.下列关于东汉时期的史实,错误的一项是( )
A.东汉初年,出现了“文景之治”的繁荣局面
B.东汉中期,开始出现外戚宦官交替专权的现象
C.东汉末年,爆发了声势浩大的黄巾起义
D.东汉末年,出现了华佗和张仲景两位名医
21.下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是( )
A.华佗──麻沸散B.张仲景──《伤寒杂病论》
C.贾思勰──《齐民要术》D.祖冲之──造纸术
22.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆…,蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他( )
A.发明了印刷术B.改进了造纸术C.发明了火药D.制成了罗盘针
23.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有( )
①商汤灭夏
②齐桓公称霸
③商鞅变法
④赤壁之战。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
24.曹操是中国古代杰出的政治家、军事家和文学家。
曹操一生最大的历史功绩是( )
A.官渡之战B.迁都到许C.统一北方D.建立魏国
25.挥鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳与以下哪一著名战役有关( )
A.城濮之战B.巨鹿之战C.淝水之战D.赤壁之战
26.小刚同学为一位历史人物撰写《感动历史颁奖词》:
一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。
这位历史人物应该是( )
A.刘备B.曹操C.诸葛亮D.孙权
27.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。
以下用于研究三国历史的第一手史料的是( )
A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《出师表》
28.南北朝时期,极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是( )
A.商鞅B.张骞C.北魏孝文帝D.班超
29.下列著名的旅游景点,与佛教息息相关的是( )
①秦兵马俑 ②白马寺 ③青城山 ④云冈石窟。
A.①②B.②③C.③④D.②④
30.
,框中顺序正确的是( )
A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
31.曹操生活在( )
A.西汉B.东汉C.三国D.西晋
32.我国古代有很多短命的统一王朝,你能选出来吗?
( )
①秦朝②西汉
③西晋
④东晋
⑤北魏。
A.①③④B.②③④⑤C.②③④D.①③
33.最后推翻秦朝的是( )
A.陈胜、吴广领导的起义军B.项羽领导的起义军
C.刘邦领导的起义军D.刘邦、项羽领导的起义军
34.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( )
A.江南统治者调整统治政策
B.北方农民南迁带去先进的生产技术
C.南方战乱少,社会安定
D.南方的自然条件优越
35.主父偃上书汉武帝说:
今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。
为了解决诸侯尾大不掉的隐患,汉武帝采取的政策是( )
A.书同文B.车同轨
C.推恩令D.罢黜百家,独尊儒术
36.晚晴思想家谭嗣同在《仁学》中阐述道:
中国“两千年来之政,秦政也”。
那么关于“秦政”的准确含义是( )
A.建立中央集权制度B.最高统治者称皇帝
C.中央设三公九卿制D.废分封设置郡县
37.近年流行穿越剧,如果你穿越回汉末三国,那么你不可能看到的历史事件是( )
A.196年,曹操迎奉汉献帝至许昌,开始了“挟天子以令诸侯”的称霸之路
B.207年,刘备三顾茅庐,诸葛亮为刘备谋划三分天下的隆中对
C.208年,周瑜火烧赤壁,孙刘联军大败曹军
D.220年,司马懿发动政变,废魏帝建立西晋王朝
38.中国的古典文化在日本获得了传承性发展,甚至日本人起名字通常要参考四书五经,皇室尤为如此,如明治天皇名睦仁,大正天皇名嘉仁,昭和天皇名裕仁,平成天皇名明仁。
日本天皇名字在多缀“仁”,说明他们对哪一著作的推崇( )
A.
B.
C.
D.
39.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是( )
A.社会动荡不安与民族仇杀混战
B.政权分裂与社会的倒退
C.民族大融合与逐步走向统一
D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂
40.张骞通西域后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活,下列选项中属于从西域传入的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、材料解析题(本大题共1小题,共5.0分)
41.历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。
根据如图历史地图并结合所学知识,回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁?
为开发南疆,秦朝在南方兴修了那个水利工程?
(2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?
这一机构的设立有何历史意义?
(3)读图三,写出A、B、C所代表的政权名称。
D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础,写出该战争名称。
(4)读图四,指出中原汉族迁往江南的主要原因?
中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?
归纳一下三国两晋南北朝时期南方经济发展的因素。
(5)根据以上地图并结合所学知识,分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
答案和解析
【答案】
1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.B
8.A9.A10.C11.B12.D13.C14.B
15.D16.B17.A18.B19.D20.A21.D
22.B23.C24.C25.C26.C27.D28.C
29.D30.C31.B32.D33.C34.B35.C
36.A37.D38.B39.C40.C
41.
(1)图一是《秦朝疆域》图.公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家--秦朝.秦朝建立后,为开发南疆,秦朝在南方兴修了灵渠,促进了中原与岭南地区的经济文化交流.
(2)图二是《西汉疆域》图,读图可知:
图中E处指的是西域地区.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域地区的事务.西域都护的设立,加强了西汉对西域的管理,使新疆地区成为是中国的领土中不可分割的一部分.
(3)图三是《三国鼎立形势图》,读图可知:
图中A政权地处长江中下游一带,指的是吴国.图中B政权地处成都平原,指的是蜀国.图中C政权地处黄河流域,指的是魏国.公元前208年,孙刘联军与曹军进行了赤壁之战.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础.
(4)图四是《三国两晋南北朝民族流动示意图》,三国两晋南北朝时期,许多中原人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区.中原地区的人们大量南迁,促进了江南地区经济的开发.三国两晋南北朝时期魏国南方的经济得到迅速的发展,其主要因素是:
江南地区的自然条件优越,北人南迁带来劳动力和先进的技术,南方的政治环境稳定,战乱少,南北方劳动人民的辛勤劳动等.
(5)读《秦朝疆域》图、《西汉疆域》图、《三国鼎立形势图》、《三国两晋南北朝民族流动示意图》,结合所学知识可知:
秦汉时期是我国统一多民族国家的建立时期.三国两晋南北朝时期是我国民族政权分立和民族融合的历史时期.
故答案为:
(1)秦始皇(嬴政);
灵渠.
(2)西域都护(西域都护府);
加强了对西域的管理,使新疆地区成为是中国的领土中不可分割的一部分.
(3)A、吴国;
B、蜀汉;
C、魏国.D、赤壁之战.
(4)为了逃避北方的战乱;
促进了江南地区经济的开发;
江南地区的自然条件优越,北人南迁带来劳动力和先进的技术,南方的政治环境稳定,战乱少,南北方劳动人民的辛勤劳动等.
(5)秦汉:
统一国家的建立;
三国两晋南北朝:
政权分立和民族融合.
【解析】
1.题干直接设问考查古代原始居民北京人生活情况的正确叙述,北京人使用打制的石器,主要采集和狩猎,会使用天然火;
他们还没有学会磨制和钻孔技术,ACD都做不到.
故选B.
本题考查了北京人的生产生活状况.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北京人的生产生活状况.
2.A、元谋人遗址.元谋人过采集狩猎的生活,还没有原始农耕;
B、北京人遗址.北京人也过采集狩猎的生活,没有原始农耕;
C、半坡遗址.半坡原始居民有了原始农耕,但是主要种植的作物是粟,不是水稻;
D、河姆渡遗址.河姆渡原始居民有了原始农耕,主要种植的作物是水稻,能证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一.
故选D.
本题主要考查原始农耕中水稻种植的情况.题干中的关键信息是最早种植水稻.河姆渡遗址发现了水稻等的遗迹,能证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一.
注意对远古居民生产生活发展的阶段有清楚的认识,并能对主要种植的作物准确记忆.
3.注意题目时间限制,“西周”,“烽火戏诸侯”,“诸侯率兵前往护卫”指的是分封制下诸侯王应尽的义务,其它三项时间也对不上.
本题难度适中,考查西周分封制.
分封制下,受封的诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.
4.著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊;
其中司母戊鼎是世界现存最大的青铜器.它们反映了商朝手工业发展水平.
兵马俑是秦汉时期的杰作,彩陶出现在半坡原始居民时期.
故选:
D.
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美.著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊.
本题考查我国手工业发展的历史,知道商朝是我国青铜文化的灿烂时期.
5.春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现包括:
战争频繁发生、铁农具和牛耕使用和诸子百家争鸣.C江南经济开发是在三国两晋南北朝时期.
故选C.
本题主要考查春秋战国时期的时代特征.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握春秋战国时期的时代特征.
6.A表述不符合史实,因为商鞅变法规定了有军功的人,按照功劳大小封爵,没有军功的贵族子弟,就没有爵位.B、C、D表述符合史实,因为商鞅变法规定:
承认土地私有,允许买卖;
奖励耕战.
A
本题考查的是学生对商鞅变法内容的识记.
本题难度较小,是对历史基础知识的识记能力的考查,属基础题.
7.秦孝公死后,太子即位.守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死.这突出地说明商鞅变法触犯了旧贵族的利益.商鞅变法奖励耕战,生产粮食和布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,从而打击了旧贵族势力,商鞅变法因为触犯了守旧贵族的利益,最终商鞅被车裂示众.
本题考查商鞅变法.
本题以电视剧《芈月传》为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握商鞅变法的认识和评价.
8.依据题干信息“隶书、金文、小篆、甲骨文”,结合所学知识:
甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,金文是商周时期刻在青铜器上的文字,秦朝统一文字,把小篆作为全国规范文字,以后又推广笔画更为简单的隶书.
故选A.
本题考查的是我国文字演变的知识点,应把握我国文字演变的历史.
解答本题要熟记我国文字演变的历史知识.
9.题干中的关键信息“仁者,爱人.为政以德”.孔子是春秋时期儒家学派的创始人,主要思想是“仁”和“礼”,政治上,提倡“为政以德”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国.他的学说后来被封建统治者改造,成为我国封建专制王朝的正统思想.
故选A.
本题考查孔子.
本题考查学生识记历史知识的能力.重点掌握孔子的儒家思想.
10.春秋战国是我国社会大变革时期,出现了百家争鸣的局面.当时道家学说的主张是:
顺应自然,无为而治.
本题以春秋战国时期的社会变革为依托,考查的是道家学派的知识.
本题以春秋战国时期的社会变革为背景,考查的是学生对道家学派的有关知识的记忆、理解能力.
11.A.道家主要思想是:
顺其自然、“无为而治”,庄子是道家学派的集大成者.
B.墨子是墨家的创始人,主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争.所以本连线错误.
C.儒家在战国时期的代表人物是孟子,主张“仁政”治国.
D.知己知彼,百战不殆这是孙武的名言,是兵家.
故选B.
此题考查了百家争鸣,要熟记各家学派的主要思想及代表人物.
解答此题要牢记春秋战国时期各家学派的创始人或代表人物的思想主张.
12.毛泽东提到的“秦始皇”是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,他建造了首个多民族的中央集权国家,在中央创建皇帝制度,实行三公九卿,管理国家大事.地方上废除分封制,代以郡县制,同时又书同文,车同轨,统一度量衡,奠定中国两千余年政治制度基本格局.在他实行的制度对后世影响最为深远的是实行的郡县制,到现在还存在着“县”的行政区域划分.禅让制是原始社会推举部落联盟首领的制度.分封制是西周实行的管理制度.科举制是隋唐时期开始实行的选拔官员的制度.故答案选D.
本小题主要考查秦朝采取的对后世影响深远的制度.
本题较好的考查了不同时期采取的有重大意义的制度,需要掌握.
13.本题考查学生对汉武帝的认识.根据所学知识,汉武帝时期,在政治、经济、文化上都出现了大一统局面:
政治上削弱相权,加强皇权;
削弱诸侯王权,加强中央集权.经济上:
加强中央的经济权.废止旧货币,由中央铸造五铢钱,在全国通行.盐铁由国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁.文化上实行“罢黜百家,独尊儒术”的措施,推行儒学教育,在长安兴办太学.通过这些措施,西汉王朝统一的多民族的封建国家得到了巩固和发展,西汉出现了强盛的局面.
故选C.
本题考查的知识点是汉武帝推进大一统的措施,注意识记相关的知识点.
本题难度较小,考查学生对历史人物的识记和分析能力,本题以毛泽东的《沁园春•雪》为情景命题,构思新颖,问题设计自然巧妙,是很好的命题形式,秦皇汉武是我国历史上两个著名的封建君主,他们的作为对中国历史发展的进程起到了很大的影响,希望同学们对历史人物要进行全方位的细致的掌握.
14.材料中的关键信息是“公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰.”公元前2世纪是中国的汉朝前期.汉武帝采取董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,孔子的学说才获得国家的官方教义或官方信仰的地位.
本题主要考查汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”.汉武帝采取董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,孔子的学说才获得国家的官方教义或官方信仰的地位.
要做好本题,需要扎实的历史基础知识,同时需要很好的现代文阅读理解能力.掌握汉武帝大一统的措施和影响.
15.注意抓住题干中的关键信息“无有张骞通异域,安有佳种自西来”,联系所学可知,张骞通西域后,西域的葡萄、石榴、核桃等植物,乐器和歌舞开始传入中原,汉族的铸铁、凿井等技术也传到西域,促进了汉族和西域的经济文化交流.
故选D.
本题考查学生对张骞通西域的认识.
本题难度不大,主要考查学生的识记和辨析能力.注意扎实掌握张骞通西域的主要史实.
16.公元前138年、公元前119年,西汉汉武帝两次派张骞出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,为丝绸之路的开通奠定了基础.丝绸之路,简称丝路,是指以长安(今西安)为起点,经河西走廊、西域,到中亚、西亚,最终到达欧洲(大秦即罗马)的路线,在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等…最重要的起源地,串联在了一起.这里的“它”开始出现于张骞通西域.
本题以它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等…最重要的起源地,串联在了一起为依托,考查张骞通西域.注意掌握相关基础知识.
本题考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实.
17.公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,有利于汉与西域各国的经济文化联系,为开辟丝绸之路奠定了基础.丝绸之路的开通是在西汉,主要运输的是丝绸、瓷器、茶叶等.蔡侯纸出现在东汉,罗盘针北宋出现,印刷品隋唐出现,所以在张骞时代,这条贸易通道上转运的物品不可能有蔡侯纸、罗盘针和印刷品.
本试题主要考查丝绸之路上交往的主要物品是什么.从而进一步认识区分不同时代交往的物品的变化.
本题主要考查不同时代丝绸之路上交往的物品不同,重点考查了汉代的交往内容,较简单.
18.西汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”.文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.东汉光武帝统治时期,提倡节俭,整顿吏治,社会比较安定,经济得到恢复和发展,被称为“光武中兴”.文景之治和光武中兴的相同点是减轻农民负担.
本题考查文景之治和光武中兴的相同点.文景之治是西汉文帝和景帝开创的盛世局面.光武中兴是东汉光武帝开创的盛世局面.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意区别掌握我国历史上的盛世景象.
19.生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国历史上第一部纪传体通史.鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”.
本题考查了《史记》的相关史实.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记《史记》的相关史实.
20.西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展.文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”.文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”.“文景之治”发生在西汉初年,不是东汉初年.BCD表述正确.
本题考查东汉时期的相关知识.公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉.刘秀就是光武帝.
本题考查学生识记历史知识的能力,注意掌握东汉时期的史实.
21.南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近一千年.西汉时发明了造纸术,东汉蔡伦改进了造纸术.D对应错误.
本题考查祖冲之.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就.
22.东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布和旧鱼网为原料,制成“蔡侯纸”,不仅降低了造纸成本,而且
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版七 年级 上期 历史
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)