少儿广播节目主持词Word文档格式.docx
- 文档编号:19331285
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:128.35KB
少儿广播节目主持词Word文档格式.docx
《少儿广播节目主持词Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少儿广播节目主持词Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
敬爱的老师
女:
亲爱的同学们
合:
大家中午好!
给你的天空划一道绚丽的亮色;
给你的世界奏一曲动听的欢歌;
伸出你的手。
伸出我的手。
让我们相会在红领巾广播中。
伴随着这熟悉的乐曲,
聆听着这动人的旋律;
让我们先把这期的节目向大家汇报一下。
首先是《校园新闻》,其次是《书香校园》。
接着是《送你一支歌》。
最后是《小故事大智慧》栏目,下面请听详细内容。
风声雨声读书声,声声入耳
家事国事天下事,事事关心
(合):
“校园——新闻”:
济困的传统美德,彰显“人道、博爱、奉献”红十字精神,让处于困境中的师生感受温暖、增强战胜病魔、战胜困难的信心,我市教育系统开展了“伸出你的手”爱心捐助活动。
我校全体师生积极参与此项活动,纷纷伸出援助之手,共捐款三千多元钱。
一直以来,值周督察小组的同学始终坚持做好早晨、中午早到校整理车棚
里停放混乱的自行车的工作,但这项工作严重影响了他们的学习。
所以,希望骑车的同学和老师能按照先后的次序从里到外摆放好车子,不要再麻烦别人帮你排列。
如果下周同学们仍旧不能放好车子,值周督察小组将扣留车子。
不过,我们相信大家一定能够做得很好的。
我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们沉浸在经典文章里,让我们一
起步入《书香校园》。
请欣赏我国著名作家严文井的散文《小溪流的歌》女:
《小溪流的歌》作者严文井
小溪流有一个歌,是永远唱不完的。
一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。
山谷里总是不断响着他歌唱的回声,太阳出来了,太阳向他微笑。
月亮出来了,月亮也向着他微笑。
在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。
他不断向他遇到的东西打招呼,对他们说:
?
你好,你好!
小溪流一边奔流,一边玩耍。
他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。
他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前飘。
小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;
长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
小溪流笑着往前跑。
有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。
什么也阻止不了他的奔流。
他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到一个拐弯的地方。
那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。
枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。
他们
天天守在一起,就是发牢骚。
他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。
后来连牢骚也没有新的,剩下的只有叹气。
他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:
?
喂,小溪流!
这么高兴,到那儿去呀?
小溪流回答:
到前面去,自然是到前面去呀。
枯树桩叹口气说:
唉,唉!
忙什么呀,歇会儿吧!
枯黄的草也叹口气说:
累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧,这儿虽然不太好,可也还不错。
小溪流看着他们笑了笑:
为什么呀?
就不!
不能够停留!
一转眼小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。
前面出现了村庄。
村庄里有水磨等着他去转动。
小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起,小溪流就长大了。
于是,由小溪流长成的一条小河,沙声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。
他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。
他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。
他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。
什么也阻止不住他的前进。
前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。
小河就这样奔流,不断向前奔流。
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。
乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
喂,小河!
这么忙,到哪儿去呀?
小河回答:
到前面去呀。
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
嘿,别高兴!
还是考虑考虑吧,前面没有好玩意。
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
为什么?
才不听你的咧!
就不能停留!
乌鸦生了气,一下说不出话来,就只叫:
呀!
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。
前面出现了水闸,等着他去推动发电机。
小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。
再前面又出现了城市。
小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小
河同他汇集在一起,小河就长大了。
于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。
他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。
他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。
他不费力就掀起一阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。
他负担着许多,可是他不感觉什么负担。
大江就这样奔流,不断向前奔流。
那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:
喂,大江!
老这么跑,到底要往什么地方去呀?
大江回答:
还要到前面去呀。
疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说:
‘前面’,‘前面’!
哪有那么多的‘前面’!
已经走得差不多了,还是歇口气吧!
大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:
不行!
不能停留!
泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了。
可是大江还是不住地奔流。
许多天就好像一天,许多月就好像一月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后到了海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事;
他奔流着,奔流着,永远向着前方。
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。
海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。
他是这样复杂,又是这样单纯;
是这样猛烈,又是这样柔和。
他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
可以休息了吧,可以休息了吧?
海洋记得住一切,他以和小溪同样清亮的嗓子回答:
休息?
那可不成!
他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。
月亮出来了,月亮向着他微笑。
太阳出来了,太阳也向着他微笑。
海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。
海洋更加激起了自己的热情。
他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。
无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
永远不休息,永远不休息!
小溪流的歌就这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。
听了这么久,让我们来轻松一下吧。
请大家欣赏歌曲:
《泉水丁冬》。
小故事中藏匿着大智慧,犹如一扇扇虚掩着的门,从那门缝中透露出的一
束光,可以让你进入一个豁然开朗的世界。
接下来让我们一起走进《小故事大智慧》栏目。
今天给大家讲一个《三只小鸟》的故事。
很久以前,有三只小鸟,它们一起出生,一起长大,等到羽翼丰满的时候,一起到外面寻找理想。
它们一起飞呀飞呀,飞过了很多高山、河流和丛林,不久,它们就飞到一座小山岗上,一只小鸟说:
你们快看呀,下面有清清的小河、碧绿的原野、成群的牛羊,袅袅的炊烟,好美丽的一幅田园风光啊,我不想飞了,我们停下
来吧。
说完,那只小鸟就停在树梢上了。
另外两只小鸟却说:
不,我们还要向高处飞呢。
你既然满足,就留在这里吧。
于是,那两只小鸟又继续向高处飞去,它们的翅膀变得更强壮了,终于飞到了五彩斑斓的云彩里。
蔚蓝的天空一望无际,蓝天下白云朵朵。
其中一只小鸟陶醉地说:
这里太美了,我们停下来吧,这辈子能飞上云端,便是最大的成就了,我们可以在这里自由地飞翔,你不觉得已经十分了不起了吗?
说完,那只小鸟钻进云朵之间,再也不往高处飞了。
最后一只小鸟坚定地说?
不,我还要往上飞。
我坚信一定还有更高的境界。
遗憾的是,现在我只能独自去追求了。
于是,最后的一只小鸟抖抖翅膀上的尘埃。
鼓足了浑身的力量,向着天穹,向着太阳,勇敢地飞去……
最终,第一只小鸟因为迷恋田园风光,它成了麻雀,第二只小鸟因为陶醉蓝天白云,它成了大雁,第三只小鸟因为勇敢顽强,它成了雄鹰。
麻雀、大雁和雄鹰,它们的命运为什么不同呢?
同学们,满足已有的成绩,就会失去继续前进的动力。
不骄不躁,永不自
满,才能取得更大的成就。
希望这个故事能给同学们有所启示。
时间过得真快,同学们,我们又该跟你们说再见了。
让我们相约在下次的广播中,再见。
【篇三:
广播稿串词】
广播稿串词
同学们:
大家好!
**广播又和大家见面了。
本期广播的主题是:
文明礼貌伴我行。
希望同学们喜欢我们的节目。
甲:
赫尔岑有句名言:
“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。
”我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
请听小故事《“五里”与“无礼”》
从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。
忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:
“老头子,这儿离旅店还有多远?
”老人回答:
“五里!
”年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。
他自言自语道:
老头子骗人,五里!
什么五里?
他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?
问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?
于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:
“老大爷!
”老农说:
“你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。
”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”,说话、待人粗鲁,其结果是“不施一礼,多跑十里”。
乙:
同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。
一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。
下面的文明礼貌歌谣,希望大家能记住。
讲文明,懂礼貌,从我做起最重要;
尊老师,敬家长,同学之间要友好;
不打架,不骂人,有了争执不要吵;
遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;
爱树木,护花草,时时刻刻重环保;
要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙;
有外宾,有客人,见到客人要问好;
要出行,乘公交,礼貌让座要做到;
讲卫生,保健康,早早起床早睡觉;
勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好。
文明人,讲文明,心情舒畅乐陶陶!
一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。
尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。
关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。
寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。
“晨风吹阳光照,红领巾胸前飘,小朋友呀欢欢喜喜进课堂,见了老师敬个礼,见了同学问声好。
。
”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧!
作为新时代的接班人,我们更应该时刻注意自己的言行,时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。
就让我们一起用心记住“双规吧”。
甲:
时间过得真快,本期广播马上就要结束了,再此我们**广播小组的全体成员发出号召:
每个同学认真学习双规、背诵双规并以双规来严格要求自己。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 少儿 广播节目 主持