双流区语文二年级上册第一月考试题及答案分析文档格式.docx
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略
二、读句子,看拼音写词语。
(1)端午节,各mí
nzú
(___)的朋友qí
(___)欢乐,赛ló
ng(___)舟,
吃粽子,非常rè
nà
o(____)。
(2小姨每次带我去逛jiē(___),都花qiá
n(___)给我买jī(___)、shāokăo(___)等好吃的,我yǔ小姨的guān(___)系最好。
民族
齐
龙
热闹
街
钱
鸡
烧烤
与
关
三、选择正确的字填空。
尿 屎 梦 禁 幸 辛
撒(____) (____)止 (____)运
拉(____) 做(____) (____)苦
尿
屎
禁
梦
幸
辛
四、请找出不是一类的词,用“——”画出来。
(5)
(1)清明
春节教师节中秋
(2)老虎象鼻骆驼兔子
(3)杨树
梨树
树木松柏
(4)茶叶萝卜
菠菜冬瓜
(5)飞机
潜艇
导弹
军队
大炮
(1)教师节
(2)象鼻(3)树木(4)茶叶(5)军队
【解析】考查学生对词语类别的掌握。
(1)中“教师节”不是中国传统节日,其他三项是。
(2)中“象鼻”不是动物名称,其他三项是。
(3)中“树木”是树的总类名称,其他都是树的不同种类。
(4)中,“茶叶”不是蔬菜类,其他三个是。
(5)中“军队”不是军事武器,其他都是。
五、阅读课文《数星星的孩子》选段,完成练习。
爷爷走过来说:
“孩子,你看得很仔细。
天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。
我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。
”爷爷停了停,指着北边的天空,说:
“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫()。
离它们不远,有颗最亮的星,叫()。
()总是绕着()在转。
”
【1】把短文补充完整。
【2】照样子,写词语。
停了停:
___________、__________、__________
一组一组:
【3】你还知道有哪些行星的名字?
请试着写一两个吧。
_________________________________
【1】
北斗星北极星北斗星北极星
【2】
想了想看了看动了动
一个一个
一行一行一排一排
【3】
金星木星等。
【1】略
【2】略
【3】略
六、用下面加点的关联词造句。
1.雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上,既壮观,又漂亮。
___________________________
2.盛会开始了。
有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。
1.我们的教室既宽敞又明亮。
2.灯展开始了,有兔子灯,有荷花灯,还有孔雀灯。
九、给(gěi)下(xià
)列(liè
)字(zì
)组(zǔ)词(cí
)。
日(
)
马(
)
口(
鸟(
木(
目(
禾(
月(
八、我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般(_________),对待工作要像夏天一样(_________),对待个人主义要像(_________)扫落叶一样,对待敌人要像(_________)一样残酷无情。
温暖
火热
秋风
严冬
九、我国的植树节是几月几日。
你还知道哪些节日?
___________________________________________________
植树节是3月12日
十、课外知识
在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里(
)
A.一个长满了青苔的霉菌的裂缝里
B.直接飞进太阳里去
C.落到屋顶的水沟里去了
D.飞到广大的世界上去
A
十一、开心聊天室。
你想到文具店买一把尺子,你会如何跟售货员阿姨说?
请写下来。
我:
____________________________________________________
售货员:
一元钱一把,你要哪种颜色的?
___________________________________________
阿姨,我想买一把尺子,请问多少钱一把?
红色的。
十二、缩写句子(缩到最简)
我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
____________________
我驾稳风帆。
题型:
句型转换题类:
难度:
一般组卷次数:
0
十三、句子乐园。
(6分)
1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。
(换个说法,意思不变)
_______________________________________________________________________
2.我走进教室。
我去上课。
(合并成一个句子)
3.李明是我们班的学习委员。
(改变词语顺序,不改变句子意思)
4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。
(修改病句)
5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。
1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。
2.我走进教室去上课。
3.我们班的学习委员是李明。
4.去掉“一个班级”。
5.去掉“是否”。
6.去掉“由衷”或者“在心里”。
1.本题考查学生句式变换的能力。
将陈述句变成被字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,即题中的“礼物”,后面的“谁”为主动者,即题中的“他”,而“怎么样”为动作,即题中的“送给”。
2.原句是两个单句,合并成一个句子,注意动作的先后顺序。
3.本题考查学生句子的转换能力。
注意只改变词语的顺序,不改变句子意思。
先找到原句中的主语,即“李明”,“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。
4.这句话词语搭配不当。
主干成绩是班级,应该去掉“一个班级”。
5.这句话一面对两面,题中“学习成绩的提高”讲了“一面”,而“是否努力”却讲了两面。
所以应该去掉“是否”。
6.这句话语意重复,应该去掉“由衷”或者“在心里”。
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________
我在院子的墙根下种上了扁豆。
书面表达题类:
容易组卷次数:
十五、选择恰当的量词填空。
朵条个棵件株
一(_____)树坑一(_____)衣服一(_____)野花
一(_____)小路
一(_____)树苗
一(_____)竹子
个、
件、
朵、
条、
棵、
株
十六、课内阅读。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。
如果能小心地()到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!
【1】将下列动词填入文段中的括号内。
(填序号)
①跳
②伸
③洗
④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子()
A.一点也不好。
B.还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是________。
【1】B
C
D
A
【2】B
【3】.狗
十七、阅读理解
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,仔细观察就能发现。
你看那天上的白云,就是大自然的语言。
白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家,出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面上写着:
春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——
一圈就是一岁,这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——
一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家:
这儿有过冰川。
大自然的语言哪,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
【1】画线句子的意思是(
)。
A.蝌蚪像黑色的“逗点”
B.蝌蚪不像黑色的“逗点”
【2】短文写了哪三种大自然的语言?
请填一填。
(1)蝌蚪水中游,是_____来到人间。
(2)大雁南飞,是
就在眼前。
(3)大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的。
【3】怎样才能找到“大自然的语言”?
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×
”。
(1)爱学习,不粗心大意。
(_____)
(2)爱学习,爱写字,不随意乱跑。
【4】大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?
(1)小蚂蚁搬家。
它在说:
____________________________。
(2)乌云布满天空。
A
(1)春天
(2)秋天(3)年轮一年长一圈
√
×
【4】
快要下雨了大雨马上到了
略
【4】略
十八、主题练笔
春天来了,睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了,让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧!
小种子,快醒醒吧,外面的景色可美了!
示例:
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞,小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友,追逐嬉戏。
小草早就起床啦,它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯,正在外面的世界等你呢!
你听到了吗?
小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢!
小种子,朋友们可想你了,快醒醒,和大家一起来玩吧!
千万不能错过美丽的春天啊!
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