幼儿园办园申请报告Word文档下载推荐.docx
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管理水平:
根据3—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养
孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。
一是加大投入优化园所资源配置。
二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。
三是落实教师待遇实施人心工程。
资金保障:
幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金50万元。
办园地点:
------------------------------------。
今后三年办学的目标:
立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把--------------建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢!
申请人:
--------------
`
申
办
报
告
申办报告
尊敬的教育局领导,我单位为进一步提高和规范办园质量,特向贵局提出中请,办理办学许可证。
还望予以批准。
--------------------------------------------2013年6月10日
安全承诺书
我单位各个岗位工作均建立了安全员制度,责任到人,严格履行事故问责制度。
凡在我单位发生的全事故,均由我单位自行承担所有责任,特此承诺。
--------------------------------
2013年6月10日
街
道
同
意
学
证
明
消
防
验
收
见
书
房屋《建筑工程竣工验收证书》及租赁协议
卫
生
许
可
教
职
工
人
员
资
料
主要负责人身份证、
个人学历证明
幼
儿
园
章
程
----------幼儿园章程
第一章总则
第—条为适应观代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等有关规定,制定本章程。
第二条幼儿园名称:
---------------幼儿园
幼儿园地址:
----------------------------------------
第三条本园是—所民办幼儿园,并具有法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制,园长是本园的法定代表人。
第四条办园宗旨:
让社会信赖、让人民满意、让家长放心、让孩子喜欢
总体目标:
实观“环境人文化、管理精细化、教学园本化、办园特色化”,打造市级品牌、争创省级一流幼儿园
园风:
健康快乐好学探究智慧成长
园训:
团结友善敬业奉献民主和谐追求卓越
第五条本园的培养目标是:
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物,克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、习惯和活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第二章幼儿园的权利和义务
第六条幼儿园享有下列权利:
(—)按照章程依法治园,自主管理;
(二)组织实施幼儿一日活动;
(三)依据幼儿园规程和有关规定招收幼儿;
(四)依据相关法规和政策自主聘任教职工,实施奖励或处分;
(五)妥善管理、使用本园的设施和经费;
(六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉
(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;
(八)依法享有法律、法规规定的其他权利。
第七条幼儿园应当履行下列义务:
(—)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家.的教育方针,全面实施素质教育,促进幼儿身心健康发展
(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;
(四)以适当的方式,为家长了解幼儿在园情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;
(七)建立安全管理制度,履行安全管理职责。
第三章组织机构
第八条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园法定代表人,全面负责幼儿园行政工作。
第九条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:
(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定;
(二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;
(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;
(四)负责建立并执行各种规章制度;
(五)负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;
(六)负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益;
(七)组织管理园舍、设备和经费;
(八)组织和指导家长工作;
(九)负责与社区联系和合作。
第十条幼儿园在园长领导下建立园务委员会,下设年级组、教研组、后勤组、保卫科等职能部门,分别承担相应的管理职能。
第四章教师及其他职工的权利和义务
第十一条教师有下列权利:
(一)依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,自主制定和执行教育教学工作计划,进行一日教育活动,
开展教育教学改革和实验;
(二)参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。
(三)按时获取工资报酬,享受国家规定的带薪休假和其他
福利待遇;
(四)通过教代会或其他形式参与幼儿园管理,对本园工作
提出意见和建议;
重大事务有知情权;
对不公正待遇或对处分不服有申诉权;
(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;
第十二条教师应当履行下列义务:
(—)遵守法律法规和职业道德,为人师表;
(二)遵守规章制度,认真履行职责,完成教育教学工作任务;
(三)关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿身心和谐发展;
(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,配合保育员管理本班幼儿生活,开展安全健康常识教育;
(五)履行人人都是德育工作者的职责,经常与幼儿家长保持联系,开展家庭教育指导,共同做好幼儿教育工作;
(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和制止有害于幼儿健康成长的现象;
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;
(七)定期向园长汇报,接受其检查和指导。
第十五条为保障教职工完成幼儿园工作,幼儿园应当履行下列职责:
(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件;
(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品;
(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为;
(四)评估教职工的工作,并给予鼓励、帮助和奖惩。
第十六条幼儿园保育员享有与教师同等的权利。
其应当履行的职责是:
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。
第十七条幼儿园医务人员享有与教师同等的权利。
其应当履行的主要职责是:
(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(二)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
(三)密切与当地卫生保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作;
(四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;
(五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
第十三条其他职工的权利及义务参照教师的相关规定执行。
第五章幼儿的权利和监护人的义务
第十四条幼儿享有下列权利:
(—)参加—日教学计划安排的各项活动,使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具;
(二)在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价;
(三)享受平等的学习与发展机会;
(四)对幼儿园、教师侵犯其合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律法规规定的其他权利。
第十五条监护人应当履行下列义务:
(一)协助本园对幼儿进行教育,尊敬师长,养成良好的个性品质和行为习惯;
(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动,让幼儿在集体活动中与同伴友好交往:
(三)遵守本园的有关管理制度;
第六章课程设置、开发与教学
第十六条幼儿园的课程设置要遵循幼儿教育规律,遵循课程改革的原则,以以幼儿发展为本的课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。
贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发园本课程,形成适合本园的课程体系。
第十七条幼儿园要组织教师开展教学改革,借鉴国内外先进教育理论,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,并为幼儿提供平等的学习与发展机会;
与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习;
尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育,努力提高教育教学质量。
第十八条本园使用普通话和规范汉字,引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第七章卫生保健管理
第十九条搞好园内整体规划,从幼儿园实际出发,分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园,把幼儿园建成孩子的乐园。
第二十条严格管理园内环境卫生,建立健全卫生包干的监督评比制度,努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳、纸屑、烟头、痰迹、污迹,公物无损坏。
第二十一条切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒工作,及时发观和排除各种隐患,确保财产安全和人身安全。
严格执行接送制度,食品、药物的管理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物,、防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故,确保幼儿的人身安全。
第二十二条制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第二十三条幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案,按规定每年体检一次。
第二十四条幼儿园统—使用消毒餐具,建立病患儿童隔离制度,积极做好计划免疫和疾病防治工作。
第二十五条为幼儿提供合理膳食,编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。
第二十六条保证幼儿随时饮水的条件,培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿大小便的次数、时间等。
第二十七条幼儿园要逐步改善条件,夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。
第八章幼儿园的其他管理
第二十八条本园应依法建立健全各项规章制度,实施依法治园,按章办事。
第二十九条实行园务公开,民主办园,构建和谐幼儿园。
第三十条本园建立园务会议制度。
重大问题经园务委员会酝酿,在调查研究、认真听取群众意见的基础上,由园长提交教工代表大会(或全体教工会议)审议讨论决定;
与教工福利待遇密切相关的问题,提交教工代表大会(或全体教工会议)讨论通过。
第三十—条本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构组成管理网络,分工合作、各司其职。
第三十二条本园在人事管理上遵循如下原则:
(一)本园根据教育行政主管部门核定的编制数额和岗位任职条件以及本园的相关制度聘用教职工。
(二)本园聘用的教师必须持有相应的教师资格证书;
聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。
(三)教职工的聘用由园务会集体决定。
(四)本园成立人事争议调解小组,就人员聘用、奖惩、待遇等方面发生的争议进行调解。
调解不成,按相关法律法规和政策办理。
第九章幼儿园与家庭
第三十三条本园建立家长委员会。
家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
其主要任务是,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,监督幼儿园工作,反映家长的意见和建议,在幼儿园的指导下办好家长学校。
第三十四条本园每学期召开1—2次家长委员会会议,介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和幼儿园发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施,听取家长委员会的意见。
第三十五条本园教师应广泛联系家长,按要求做好家庭访问工作。
第十章幼儿园与社区
第三十六条本园应密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园建设。
第三十七条本园要依托社区,努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动。
本园热情为社区服务,组织老师和幼儿为社区做—些力所能及的事。
第三十八条依靠街道、社区、公安部门开展校园内及周边地区的综合治理工作,优化办园环境。
第十一章幼儿园的经费管理
第三十九条本园按要求定期向教职工公开财务情况,接受群众监督。
第四十条本园对幼儿伙食费实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布帐目。
第十二章办园监督
第四十一条本园教职工代表大会对办园实行民主监督,对本园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行—年—次的民主评议和考核。
第四十二条本园接受家长委员会和社区代表的社会监督。
的
各
种
规
制
度
园长工作职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。
主持幼儿园日常工作,团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。
2、负责安排幼儿园人事,抓好思想政治工作和精神文明建设,形成良好的园风,努力建设一支优秀的教职工队伍。
3、坚持勤俭办园的方针,管理好全园财务工作,合理安排经费开支,积极加强设施建设,改善办园条件。
4、制定本园的各项制度和工作计划,组织和领导全园的保教工作,并加强落实、检查、总结,不断改革创新,办出水平,办出特色。
5、定期召开园务会、全园教师职工会议,协调各部门关系,发扬民主,集思广益,发现问题即使解决,切实帮助改进工作。
6、关心师生员工的工作、学习、生活和健康,逐步改善教职工的生活,创设良好的工作、学习环境。
7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所)条件。
副园长工作职责
1、协助园长抓好园务工作的管理,园长外出时,由副园长主持日常工作。
2、协助园长提高教师政治业务水平,组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
3、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划,指导各班级制定工作计划,指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。
4、管理幼儿园日常教学工作,经常性与教师开展交流活动。
深入班级,摸清教育现状,指导教研活动,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平和教育能力。
5、协助园长指导全园的日常保教工作,做好各类常规工作的督促和检查。
6、抓好园内教科研工作,组织好全园性的教学观摩活动,抓好青年教师的培训工作。
7、协助园长开展好家长工作,办好家长学校。
8、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、优质高效地完成教育局下达的教研任务,做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。
10、领导幼儿园日常教育活动,坚持经常性进班听课、看活动,协调好幼儿园一日活动的各个环节。
教师工作职责
1、遵守幼儿园园规,忠于职守,具有良好的师德,有在幼儿同一日就要认真工作一天的集体主义意识利强烈的工作责任心。
2、树立“一切为孩子”的观点,对孩子做到关心、细心、耐心,尊重孩子的人格,不偏爱、不戏弄,严禁体罚与变相体罚,注意安全,防止事故,使幼儿身心健康活泼的成长。
3、按时积极参加园内的政治、业务学习,主动参与,积极发表意见。
做到人到、心到、口到,学习时不做其他与学习无关的事,不开小会。
4、遵守幼儿园有关的规章制度,有事必须先办理请假手续。
外出、家访、看病等必须先打招呼,因病、因事需换班者,须经领导同意方可换班。
5、完成园务计划,创设与保教要求相适应,能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。
进班前必须做好一切准备,带班时尽心尽责,不随便离开丁作岗位,不做私事、不闲谈、不接电话。
按时做好交接班工作。
带班时发生问题,尽可能自己处理,发生意外事故应及时向领导汇报,做好善后工作。
6、遵守幼儿园教学常规要求,认真制订一日活动计划,认真制作玩教具,认真做好保育工作。
每周定时交下周教案,有计划、有秩序地开展教养工作。
做好各项活动日记载效果记录,认真写好教养笔记,定期进行工作总结,不断提高教养质量。
7、积极参与教学研究活动,不断更新教育观念,勇于改革、探索、实验,虚心听取意见,不断改进工作、积累经验。
认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节),乐意按受开课任务,有义务接受园方临时带班安排,完成领导交给的指导见实习任务利其他对外接待任务,并保证质量。
8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。
科学、合理安排幼儿一日生活,注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;
注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;
注意大气的变化,及时给幼儿增减衣服。
及时向保健医生详细了解病儿治疗情况,按时服药(对体弱幼儿给予照顾)。
中午值班不打瞌睡、不串班、不千私活、不看小说,即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。
根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。
9、对待家长要主动热情、耐心,对幼儿的教育要紧密和家长配合,做好家访工作,并做好记录,经常征求家长意见,写好家长联系卡,与家长建立正常关系,不向家长和幼儿索要财物。
10、养成物归原处好习惯,爱护公物,节约用电、纸等,管理好班级的—切教玩具及物品认真做好交接班记录,晚班下班时应注意关好门窗。
11、仪表端庄,服饰美观人方,带班时不穿高跟鞋,在园不留指甲,不化浓妆,不带饰物处处以身作则,做好幼儿的表率。
12、搭班教师要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级制度,沟通思想、交流情况,统一教育方法,保持教育上的一致性。
幼儿园门卫、保安工作制度
一、指导思想:
为确保幼儿园保教秩序正常进行和师幼生命财产的安全,积极创建“平安校园”,幼儿园门卫、保安必须按照国家的法律、法规和幼儿园的规章制度严格履行工作职责,做到分工明确,责任到人,逐步实现门卫、保安工作制度化、规范化、标准化管理。
二、组织领导:
学校门卫、保安隶属园长室、行政值周领导管理,具体由门卫一名、保安一名组成。
三、轮值制度:
1、学校门卫、保安根据岗位性质和职责不同,特编排如上下班时间予以实施:
保安守岗值班时间为早上7:
30至傍晚16:
30;
门卫守岗值班时间为—下午15:
00至次日中午12:
00。
(冬季时间)双休日以周为单位实行轮班制;
其它假期听从园领导安排值班。
2、门卫和保安员必须忠于职守,按时值岗,绝不允许迟到早退或擅自离岗。
当值人员因事因病不能执勤,需向园务办请假,获批准后,还得向代班人员作好移交工作方可离园。
无特殊情况不得请假。
由于特殊情况需中途短时间外出的需向另一名当值人员告知行踪,并及时返岗,不得无故在外逗留。
3、值班时不准无关人员进入岗位,不做与工作无关的事,因工作失职造成幼儿园损失,当事人要负相应责任。
四、巡逻制度
1、幼儿上学开大门前后时段,保安员必须在园门口及周边巡逻,维护正常秩序,迎接幼儿上学。
(7:
50-8:
30开大门)
2、幼儿放学开大门前后时段,保安员必须在园门口至沿街道口路段巡逻,维持家长停放车辆的秩序,护送幼儿平安回家。
(15:
40-16:
00)
3、午睡开小门时段,保安员必须在园门口巡逻,维护正常秩序。
(1l:
50-12:
0014:
00-14:
10开小门)
4、傍晚静园后,保安员必须巡逻整个校园,清理人员,检查幼儿园财产是否完好无损,排除安全隐患。
5、放假期间轮值员必须不定期巡逻校园,有情况及时向园领导汇报。
五、出入管理
1、幼儿正常上学进入校门,门卫、保安必须配合值周教师查验,确认是本校幼儿才可放行。
2、上课期间,家长进出园门须凭接送卡证明才可放行,并做好登记工作;
教职工出门,也须作好记载工作。
3、外来人员因公因私来园,应先报告有关部门或人员核实允许,并办好登记手续才可放行,离园时必须在登记册上注销。
4、学校外借物品需园长同意,门卫应主动检查有关证明方可放行。
六、应急处理
1、门卫、保安人员在门岗执勤过程中,如发现相关人员不按规定强行出入校门,应予以坚决制止。
如制止无效的,应立即向园长办公室汇报处理;
如认为有危害师幼儿人身安全的,也可直接向公安机关报告。
在执勤过程中,发现有违法犯罪行为正在实施的或者有重大安全隐患的,应立即予以制止,并向公安机关报案。
2、保安员在校园内巡逻执勤过程中,发现有身份不明的闲杂人员,应询问明情况,如认为有碍教育秩序或校园安全的,必须坚决清理出校园。
3、保安员在校园内巡逻执勤过程中,发现幼儿有单独游荡行为的,应立即予以制止,并把相应情况向园领导或班主任汇报。
七、文明执勤
门卫、保安要做到文明执勤、礼貌待人。
值班时着装规范整洁,佩戴好值勤标志章,注重仪表仪容,保持威严姿势和良好的精神风貌。
八、警具管理
橡胶棍和监控等器材,是保安员强调约束正在实施的违法犯罪行为或暴力行为的设备,须严格遵守以下规定:
1、不得随意使用警具,以免误伤他人。
只有遇到正在实施的违法犯罪行为方可使用橡胶棍。
除工作需要和上级批准外,任何人不得将警具携离学校。
2、
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- 幼儿园 申请报告