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因为——听课很重要啊、初中的历史书并非全面,因此教师的总结和归纳是咱们学历史的专门好的帮忙。
二、背、记。
教师让背的必然背过,教师让了解的必然有脑里印象。
3、那个答题很有技术。
笔迹工整,层次清楚,观点明确。
篇二:
我的初中学习打算
我的初中学习打算
迎来了一个新的学期,每一个人都会有一种期盼,对以后充满了美好的向往:
期盼自己的学习更进一步,表现更为超卓。
要做到这一点,我感觉第一应该先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态。
还有确实是要纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!
”心态是取得成功的一个超级关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
学情分析:
在语文方面,我打算做好课前预习,熟悉本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作笔记。
课文中不懂的词会提早查字典。
课后,会及时温习课文,做到“温故而知新”。
除此之外,还需要在课余时刻阅读大量的书籍,开阔知识面。
同时,如此做,也能够储蓄一些语文常识方面的知识。
数学成绩一直不是很稳固,忽上忽下仿佛坐飞机,究其缘故主若是粗心大意,再接下来的学习当中,我打算养成做完题目检查的适应,检查的时候若是时刻还多,那么就把答案蒙起来,从头做一遍。
时刻紧就把自己没有把握的题目做一遍.平常若是作业不多的话,自己多做一点习题!
我必然记住:
熟能生巧!
这一点致关重要!
!
还有一点:
切忌自豪。
英语是我把握得较好的学科,我想如此做,上课注意听讲,勤背勤默。
语法不单单要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,单词也必然要尽力背诵,不一次性背诵,反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!
也不要忽略课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志
\电视等等。
具体方法:
1.天天6:
10起床.打开收音机边听英语,边洗漱用饭.
2.到校后利用课前时刻多看看今天要讲什么,回忆昨天的东西.
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同窗交流学习体会和解题方式.
4.中午要有午睡适应,大约在20--40分钟左右.剩下的时刻用于背语文的古诗和历史.天天中午背3--5首古诗.。
5.课间时刻,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下适才教师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6.下学不在外停留,抓紧时刻回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.要适当做些经典题.
陈玫伊XX-8-25
篇三:
初中新学期学习打算500字
初中新学期学习打算500字
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优良、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,因此预习应做到:
一、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并温习这些知识;
二、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门作业,一个很重要的环节确实是要听好课,听课应做到:
一、要有明确的学习目的;
二、听课要专门注重“明白得”。
三、做课堂笔记。
做笔记对温习、作业有益处,做课堂笔记应:
一、笔记要简明扼要;
二、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
一、做作业之前,必需对当天所学的知识认真温习,明白得其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
二、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确信解题方式步骤;
4、认真认真做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
五、及时总结体会教训,积存解题技术,提高解题能力;
六、碰到可不能做的题,不要急于问教师,更不能剽窃他人的作业,要在温习作业的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后温习。
一、及时温习;
二、打算温习;
3、讲义、笔记和教辅资料一路运用;
4、提高温习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要锲而不舍,我决心做到。
篇四:
初中学习打算表
初中生学习打算表
目标:
能够适应初中不一样的学习生活,合理运历时刻,提高学习效率,争取各科考试
都能向进前。
行动要求:
一、在学校做到认真听课,做好课堂笔记,课堂笔记记录方式二一格式,便于温习;
用
小记录本抄记英语单词和短语,做到时刻进行多背记英语单词。
二、在家从下学后,吃完晚餐记起,时刻必需在3个钟内完成,9点30分钟之前,以后
休息;
改变玩耍莫费的时刻,认真地扎实地做到,在家做到一温习、二作业、三预习、四阅
读,
家庭学习打算如下:
礼拜一:
认真完成作业,翻阅语数英的课堂记录笔记,做英语的课外阅读题,将错题记
录下来,找出自己错的缘故。
完成这项以后,再做一些语文有特色的阅读明白得题。
礼拜二:
完成作业,把各科笔记看一遍,做英语题目,记录错题。
再认真温习数学,在
完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。
礼拜三:
将学过的英语课文读一遍,完成作业翻阅笔记,完成英语课外阅读,积存错题,
并将所有题目翻阅一遍,遮住答案再做一遍,检查对错。
礼拜四:
完成作业,将各科笔记看一遍,照例完成练习,并记录错题,将政治,历史,
地理,生物,美术系统温习一遍。
礼拜五:
先把一周的知识都看一遍,再完成作业。
(由于周末作业较多,因此先温习,再
用大量时刻完成。
周末两天:
阅读讲义,翻看笔记,参加课外爱好班。
这确实是初中的学习打算,希望尔后能够依照打算严格的学习,使初中生活有规律的进行。
《初中生学习打算表》《初中生学习打算表XX年2月1日》《初中生学习打算表》文章简介:
一、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有很多学问。
学会听课,对初中生的学习进
步相当重要课堂学习是学习的最要紧环节,文章《初中生学习打算表》正文开始>
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一、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有很多学问。
学会听课,对初中生的学习进步相当重要课堂学习是学习的最要紧环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学
生学习成绩的好坏。
或许有的家长和学生会想,每一个人都有一双耳朵,听课谁可不能呀。
其实不然,听课也有
很多学问呢。
学会听课,对初中生的学习进步相当重要。
二、合理安排时刻,有打算地进行学习时刻是个常量,需要合理安排;
学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。
(1)几个需要家长引导小孩处置好的关系玩与学的关系,主与次的关系,进展爱好和打好基础的关系那个地址,家长必需帮忙指导小孩处置好以下几个关系:
第一是处置好玩和学的关系。
学习是初中学生的要紧任务,要紧的时刻和精力自然应该
花在学习上。
可是,学习又不是初中学生生活的全数,初中学生精力充沛、爱好普遍,适当
和有利的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部份。
有些家长只注重小孩的学习,把
小孩的闲暇时刻安排得严严实实,不让小孩有娱乐和活动的时刻;
有些家长却对小孩的课余
活动放任自流,这都无益于学生的学习进步和全面进展。
要指导学生学会劳逸结合,学习时
用心致志、静得下心来;
活动时生龙活虎、放得开来。
学习和玩不仅是不矛盾的,而且能够
相得益彰。
第二是处置好主和次的关系。
初中时期学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大
大增加,这就需要学生能够处置好各类知识内容之间的主次关系。
学科之间有不同,基础学
科、工具学科是初中学习的重中之重,直接阻碍其他学科的学习,必然要学得扎实。
学科内
容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是
主,在学习的进程中应该花更多的时刻和精力。
再次是处置好进展爱好和打好基础的关系。
爱好是学习动力产生的直接缘故,小孩对哪
一门作业感爱好,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。
可是,初中学生思想和心理还
不够
(2)遵循经历规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。
这规律给咱们指导小孩的学习提供了重要的依据最先用实验方式研究经历规律的心理学家艾客浩斯发觉,学习刚终止,遗忘就相伴开始
了。
第二天忘得最多最快,第二天需要温习的时刻较长,若是第二天温习了,第三天就遗忘
少了,需要温习的时刻也较短;
若是第三天温习了,第四天遗忘得就更少了。
总之,遗忘
呈现出“先快后慢”的规律。
这规律给咱们指导小孩的学习提供了重要的依据。
及时温习。
初中生学习存在一种普遍的偏向,确实是随学随丢,做完教师布置的作业了事。
到考试时,临时抱佛脚,从头开始温习。
要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关
键要做到“及时”,专门是关于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一
定要做到连成一气,及时温习。
这比如在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更
小的尽力。
分散学习。
“及时温习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。
学习的规律告知咱们,分散
温习比集中温习成效更好。
以学习外语单词为例,若是当天学习了20个单词,一名同窗在当
天晚上集中温习一小时,加以巩固;
另一名同窗当晚温习半小时,第二天再温习15分钟,第
四天温习10分钟,一周后再温习5分钟。
结果后者经历的效率明显高于前者。
利用分散学习
的道理,家长能够指导小孩采纳“卡片”温习的方式。
例如温习英语单词,把卡片分为左右
两边(或正反两面),别离写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放
置一周中某一天应温习的卡片,温习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。
当天温习以后,
就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替温习,成效十分明显。
其他如数学公式等各类知
识都可用卡片来进行温习。
过度学习。
我国闻名科学家茅以升在83岁高龄时,仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位,
他人问他有什么好的经历方式,他回答说;
“提及来很简单:
重复!
再重复!
”在学习
中,咱们都有如此的体会,咱们经历某些内容,到刚能勉强背诵时就停止了学习,结果过了
不久就可不能准确回忆。
若是能“一鼓作气”,再多学几遍,成效就大大提高;
而且如此熟练的
经历,维持时刻也专门长久,这确实是“过度学习”。
一样而言,过度学习维持在50%-100%范
围内。
举例子说,背诵一首唐诗,若是用十遍恰好能大体背出,那么最好能再读3-6遍,这
样就能够烂熟于心,滚瓜烂熟了。
过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来。
篇三:
中
学生学习打算表很全面中学生学习打算表
(1)中学生学习打算表
(2)篇四:
七年级学习打算安排表七年级学习打算安排表依照住宿学校标准
6:
00起床+整理
30早操,晨练
45早饭
7:
20早自习
8:
00第一节课
45课间10分钟
55第二节课
9:
40大课间
10:
00第三节课
45课间
55第四节课
11:
40开始午休
14:
15:
40课间
50第三节课
16:
35终止全天课程(自由支配时刻)
17:
15晚餐
18:
45夕会
19:
00第一节晚自习19:
45休息
55第二节晚自习20:
40终止
(自由活动、洗漱、整理)22:
10宿舍熄灯小升初后,接下来即是初中的学习。
初一学习如何打算初一学习打算如何制定初一学
习打算如何安排这便成了小升初学生及家长们的困惑。
关于如何打算初一的学习,中考小
编整理了一些相关信息,供大伙儿参考。
一、初一学习如何打算:
初中的学习规律。
一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。
勤学生初一的目标是:
每次考试应在(百分
制)数:
98-100,外:
95-98,语:
88-94。
二、初一学习如何打算:
初一学习谨记要点。
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。
到了初二以后就能够看出,排名靠前的都是各科均
恒的。
真诚提示初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学习如何打算:
科学学习打算定制要领。
第一:
要自信。
很多的科学研究都证明,人的潜力是专门大的,但大多数人并无有效地
开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
不管何时何地,你做任何情形,
有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你专门快就摆脱失败的阴影。
相反,一
个人若是失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永久的自卑当中。
第二:
有科学的学习方式就能够够在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:
有学习环节,学习态度、学习方式。
你只要从此刻把学习转变了,学牢
了,固然就简单了,成绩就会提高。
每一个人的基础不同,学习态度也不同,因此要采纳的方
法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方式,要依照自己的特点选择适合的方
法。
就能够够取得进步。
学习的方式应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:
考试关键是自己对学科的把握情形。
基础学科占60%,中档题要紧考技术应用占
25%,高级题占15%主若是综合能力、应用能力的考查,主若是区分高层学生。
考试大伙儿都紧
张,其实不用可怕,没关系张。
第四:
初一最重若是不要太紧张.只要把分数看开点就能够够了,不然太过于紧张的心情,
是无法进行温习的.
1.全面温习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的温习。
3.分版块温习。
做到同中有异,异中有同。
4.专题温习。
综合能力的培育,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何打算:
学习方式的把握。
一、“循序渐进”——确实是学生依照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进
行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。
循序渐进的原那么表现为:
一要
打好基础,二要由易到难,三要量力而行。
要注重讲究实效,不弄形式,要统筹安排课前预
习,通过初步阅读,先明白得感知新课的内容(如概念、概念、公式、理论方式等),为顺利听
懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
二、“熟读精思”——确实是要依照经历和明白得的辩证关系,把经历与明白得紧密结合起来,
二者不可偏废。
一方面,只有在经历的基础上进行明白得,明白得才能透彻;
另一方面,只有在理
解的参与下进行经历,经历才会牢固。
“熟读”要做到“三到”:
心到、眼到、口到。
“精思”,
要擅长提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。
“学
而时习之,不亦乐乎”,如何学会及时温习,把握有效的温习方式,已成为学习中必不可少的
环节。
温习要求抓住重点及时温习;
温习要因人、因学科、因时期而异,不能机械地照搬一种
模式,在温习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。
尤其是应多做些
变式训练,以锻炼自己独立试探,踊跃思维的能力;
对知识进行归类,使知识深化、简化、条
理化,并按规律去增强经历,提高温习成效。
3、“自求自得”——确实是自主学习,确实是要充分发挥学生学习的主动性和踊跃性,尽可
能挖掘自我内在的学习潜力,培育和提高自我能力。
要把所学的知识加以消化吸收,变成自
己的东西。
在学习进程中质疑问题,咱们会发觉许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练
习和作业是巩固所学知识,增强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——确实是要依照熟悉与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌
学而不用。
知行统一要注重实践:
一是要擅长在实践中学习,边实践、边学习、边积存。
二
是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性
学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何打算:
具体学习打算。
一、粗读教材,找出这
节与哪些旧知识有联系,并温习这些知识;
二、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与
难点;
一、要有明确的学习目的;
3、做课堂笔记。
一、笔记要简明扼要;
二、
课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。
一、做作业之前,必需对当天所学的知识认真温习,明白得其确切涵义,明确
起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
二、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题
思路,确信解题方式步骤;
4、认真认真做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
五、及时
总结体会教训,积存解题技术,提高解题能力;
六、碰到可不能做的题,不要急于问教师,更不
能剽窃他人的作业,要在温习作业的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出
头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再
做。
(1)及时温习;
(2)打算温习;
(3)讲义、笔记和教辅资料一路运用;
(4)提高
温习质量。
六、初一学习如何打算:
结语。
初一学习是初中时期的关键。
初一学习如何打算初一学习打算如何制定初一学习打算
如何安排这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了解。
把握科学的初一学习方式,初中的
学习便能应付自如。
一、早读课按语文、英语教师要求念书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
二、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真温习,再高质量完成教师布置的作业,认真
弄懂并订正第一次做错的作业。
3、天天抽出两个小时把今天上的课程认真温习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时刻
温习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时刻温习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同窗天天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇
周记,两周写一篇作文,天天顺手搜集一些优美的句、段。
五、英语要增强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,天天听一篇短文,天天和同
学交流几句经常使用语。
六、各科单元终止后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找犯错误
缘故并加以纠正。
7、对所知识每周一总结,每一个月一归纳,每两月一排查,如此反复。
八、每一个同窗都要树立学习追赶目标,使每学期期中、期末考试的平均分、合格率、优秀
率有所提高。
4、要求学有余力的同窗天天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇周记,两周写一篇作文,天天顺手搜集一些优美的句、段。
1.课前预习、课后温习。
小学时期的学习几乎都由教师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要
想不落人后,课前的预习和课后的温习不可或缺。
专家建议,学习前制定学习打算,认真预
习,在课堂上专心听讲,在课后能够及时温习,在做作业前能够认真看一遍书,做作业时
篇五:
中学生学习打算表很全面
中学生学习打算表
(1)
中学生学习打算表
(2)
篇六:
初中生学习打算表
初中生学习打算表
能够适应初中不一样的学习生活,合理运历时刻,提高学习效率,争取各科考试都能向进前。
用小记录本抄记英语单词和短语,做到时刻进行多背记英语单词。
二、在家从下学后,吃完晚餐记起,时刻必需在3个钟内完成,9点30分钟之前,以后休息;
改变玩耍莫费的时刻,认真地扎实地做到,在家做到一温习、二作业、三预习、四阅读,
认真完成作业,翻阅语数英的课堂记录笔记,做英语的课外阅读题,将错题记录下来,找出自己错的缘故。
礼拜二:
再认真温习数学,在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。
礼拜三:
将学过的英语课文读一遍,完成作业翻阅笔记,完成英语课外阅读,积存错题,并将所有题目翻阅一遍,遮住答案再做一遍,检查对错。
礼拜四:
完成作业,将各科笔记看一遍,照例完成练习,并记录错题,将政治,历史,地理,生物,美术系统温习一遍。
礼拜五:
(由于周末作业较多,因此先温习,再用大量时刻完成。
这确实是初中的学习打算,希望尔后能够依照打算严格的学习,使初中生活有规律的进行。
篇七:
初中学习打算400字
初中
新学期学习打算500字
新的学期即将到来,
为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优良、
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