中班年级组工作计划.docx
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中班年级组工作计划
中班年级组工作计划
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观景幼儿园中班年级组工作计划
2014-2014学年度第二学期新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。
在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
现将本学期具体工作计划如下:
一、具体工作与措施
1、集集体的智慧,提升年级组老师的综合能力
随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。
这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。
但是在很多时候,老师们都会觉得无从下
手。
所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。
2、注重学习环境的创设对幼儿的作用
让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。
我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作。
同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。
教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。
家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责
任。
本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。
4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台
现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。
而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。
二、大型活动安排
2、3月份:
节庆活动:
“小小蛋糕、浓浓爱意”三八主题活动
协同活动:
“小小蛋糕、浓浓爱意”三八主题活动
安全活动:
“安全入离园”
养成活动:
“我会用筷子”
阅读活动:
“图书漂流”
4月份:
节庆活动:
“为废旧电池找一个家”协同活动:
“春游”
安全活动:
“厨房里的危险”
养成活动:
“我会看书”
阅读活动:
“我喜欢的一本书”
5月份:
节庆活动:
“立夏节,编蛋套”
安全活动:
“我不挖耳朵”
养成活动:
“小帮手”
协同教育:
“故事妈妈评比”
阅读节活动:
“故事妈妈评比”
6月份:
安全活动:
“危险的河”节庆活动:
“庆六一”协同活动:
“制作书签”养成活动:
“系鞋带”阅读活动:
“制作书签”
2014.2中班年级组长:
徐婷婷第三篇:
中班年级组工作计划.2014-2014年第一学期
中班年级组工作计划
中班年级组教研工作是以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念...
一、指导思想
在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。
努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。
提高全组教师的教育教学水平
二、现状分析
本学期我们教研组为全园教师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。
组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。
但还存在一些不足:
1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。
2、老师的课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。
三、工作要点及措施
1、加强理论学习,提高教师理论水平。
(1)积极阅读早期教育、幼儿教育等幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
指导新形势下的幼儿园教育教学工作。
树立正确的儿童观。
教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体
现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。
不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要。
2、注重业务培养,提高教育质量
(1)教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。
在两周一次的教研活动中,根据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。
提前制定下一主题的活动计划,让每位教师都有机会发言,切实提高她们的教研水平。
(2)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。
通过“课前交流、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量。
在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。
通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。
(4)注重教学反思
一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。
为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。
认真完成课后反思记录,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。
(5)组织教师参加园本培训,推进现代化教学。
(6)激励教师积极参与各级各类论文评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)根据我园实际,针对性的制定游戏计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。
(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
4、开展“同题异构”教学展示活动。
通过活动教师们将展现自己的教学风格,通过互相的学习观摩,来提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。
四、加强家园联系,提高保教质量
让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,使家长工作落到实处。
五、具体活动安排
九月份:
1、迎接新生入园,做好稳定工作。
2、每周一园长会议,每第二周、第三周教研。
3、确定期末迎新春节目的演出。
4、检查老师常规工作流程,确保保育工作质量的提高。
5、开展全园第一学期家长会。
十月份:
1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。
2、自制玩具进行。
3、开展亲子阅读活动。
4、大、中、小段讲故事比赛。
5、加强常规教学。
十一月份:
1、加强户外活动:
注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等
2、老师相互之间进行常规教学听课
3、一日活动常规评比
4、11.9消防演练
5、秋游活动十二月份:
新春文艺汇演节目彩排进行自制玩具比赛家长开放日活动元月份:
1、迎新春文艺演出
2、孩子评优活动
3、学期总结、上交材料等整理工作第四篇:
2014年下学期中班年级组工作计划
2014年下学期中班年级组工作计划
中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分,介于中班与大班的教学常规的重要衔接。
本期我们中班年级组由五个班级组成。
由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用,调动本年级各班班级教师的工作积极性,使中班年级组工作顺利开展,夜使幼儿园的工作顺利完成。
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,围绕本学期园务工作计划和教科研计划,牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念,不断更新教育观念,在原有的教学模式中,不断摸索、创新,提高中班组教师的教育教学水平,促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。
二、主要工作目标:
1、安全警钟长鸣,提高安全责任感
2、建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量
3、加强家园联系,提高自身业务水平
4、开展丰富活动,提高幼儿素质
三、主要工作及措施:
安全警钟长鸣,提高安全责任感
坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,做到防患于未然。
结合幼儿园安全工作制度,开展好安全教育周活动。
有目的性、有针对性、随机
地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展安全知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。
建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量
1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质,加强对年级组教师的言行举止的规范要求,力争使组内的教师在园内起模范带头作用。
2、认真开展读书学习活动,提高学习品质,在年级组中形成良好的读书氛围,认真阅读理论书籍和文章,写好业务摘抄,把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教学实践技能,提高专业水平。
3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。
遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。
各班继续开展有特色的班级活动。
4、加强年级组内教师对园本课程的学习,认真学习园本教材,提高年级组教师的教育教学质量。
5、增强教师科研意识,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。
在保证幼儿园教学领域的基础上,教师能积极面对更大的工作负担,使环境教育特色得到充分的展现。
加强家园联系,提高自身业务水平
从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。
家园多种渠道合作交流,充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用,向家长展示班级特色、幼儿(更多请你搜索:
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开展丰富活动,提高幼儿素质
现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。
而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。
本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:
自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。
通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。
五、月工作安排:
二月份:
1、学期开学初年级组内全体教师会议
2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。
3、做好新学期常规教育一,班级管理工作。
三月份:
1、年级组集体备课安排。
2、各班级做好学期计划班级计划教学计划。
。
3、晨间体育活动观摩,主要培养幼儿对体育器材的操作。
。
4、做好下个月活动计划准备。
四月份:
1、“清明节”节日教育
2、做好年级组竞赛活动的,对学期中幼儿发展进行评估。
4、迎五一国际劳动节活动教育。
5、班级集体备课互相借鉴学习。
五月份:
1、幼儿园其他班级游戏现场观摩。
2、加强六一体操活动进度准备。
3、迎六一活动前期准备。
六月份:
1、顺利完成六一活动,做好安全防范工作。
2、集体备课评估,对说课优秀的教师给予评价鼓励。
3、期末幼儿发展评估。
4、假期前安全宣传教育。
中班年级组
2014年3月23日第五篇:
中班下学期年级组工作计划
中班下学期年级组工作计划
新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。
在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
现将本学期具体工作计划如下:
嘉鱼县实验幼儿园
具体工作与措施
1、集集体的智慧,提升年级组老师的综合能力
随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。
这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。
但是在很多时候,老师们都会觉得无从下手。
所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和各类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。
2、注重学习环境的创设对幼儿的作用
让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。
我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作。
同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。
教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。
家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。
本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。
4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台
现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。
而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。
本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:
县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。
月工作安排:
二月份:
1、加强幼儿在园一日常规的培养。
2、做好开学的准备工作。
3、各班开展好新学期家长会。
4、班级的布置及区域环境的补充。
5、开展“安全教育”主题教育活动。
三月份:
1、开展“三八妇女节”主题教育活动。
2、深入学习纲要中的目标。
3、开展“植树节”主题教育活动。
4、幼儿园开展“种植基地”活动。
5、组织策划”六一”活动方案。
四月份:
1、开展“清明节”主题教育活动。
2、组织“家长开放日”活动。
3、各班加强幼儿的体能锻炼。
4、开展“五一”主题教育活动。
5、组织幼儿园公开课活动。
五月份:
1、“六一”活动的排练。
2、加强训练幼儿的拍球技能。
3、月活动:
吹气球比赛。
六月份:
1、庆祝“六一”活动。
2、各项期末工作归类上交。
3、假期安全活动的开展。
4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动。
5、月活动:
讲故事比赛。
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