七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习新人教版Word下载.docx
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作用:
通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。
知识点2 “罢黜百家,独尊儒术”
背景:
西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“________”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
汉武帝接受董仲舒“________,________”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家________的思想成为大一统政权的精神支柱。
在长安兴办________,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
影响:
从此,________居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
知识点3 盐铁专卖
目的:
为加强朝廷对社会经济的控制。
汉武帝把________收归中央,统一铸造________。
还在全国各地设________,实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资,平抑________。
这些措施,使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了________基础。
知识点4 北击匈奴
秦末汉初,蒙古高原的匈奴族在首领________的率领下统一了蒙古高原,并不断南下袭扰。
汉初由于国力疲弱,不得不对匈奴实行“________”。
概况:
________组建强大的骑兵队伍反击匈奴,在夺取河套和河西走廊后地区后,汉军继续北上出击匈奴。
公元前119年,汉武学派大将________、________出击匈奴。
匈奴经过________,再无力与西汉对抗,部分匈奴开始西迁。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了________的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
02 基础过关
1.西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是( )
A.朝中大将和地方官吏B.诸侯王和豪强地主
C.朝中大将和豪强地主D.诸侯王和宦官势力
2.汉武帝的叔叔梁王出行时,千乘万骑,和天子一样威风。
他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”这种状况是由谁造成的( )
A.汉高祖B.汉文帝
C.汉景帝D.汉武帝
3.汉武帝时期,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( )
A.御史大夫B.刺史
C.太尉D.司隶校尉
4.如图为西汉初期中央和封国力量对比图(单位:
万人),为解决这一问题,汉武帝采取的措施是( )
A.以德化民,勤俭治国B.罢兵归农,休养生息
C.颁推恩令,削爵夺地D.减轻刑罚,裁减官员
5.“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。
为了扭转这种局面,汉武帝采取的措施是( )
A.焚书坑儒B.百家争鸣
C.设立太学D.罢黜百家,独尊儒术
6.一年一度的高考圆了莘莘学子进入高等学府深造的梦想。
汉武帝时,学生可进入当时哪一最高学府接受教育( )
A.私学B.太学
C.军机处D.国子监
7.《汉武的帝国》一书中写道:
“从此,中华帝国有了国家意识形态,也有了恒定的核心价值。
帝国作为一种制度,也才稳定地延续了两千多年。
”其中的“核心价值”指( )
A.儒家思想B.道家思想
C.法家思想D.佛教思想
8.公元前118年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( )
A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.铲币D.刀币
9.汉武帝刘彻的文治武功彪炳青史,永秉春秋,其中为他的文治武功提供雄厚财力支持的措施是( )
A.颁布“推恩令”
B.兴办太学
C.罢黜百家,独尊儒术
D.将铸币权和盐铁经营权收归中央
10.“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”西汉时期,抗击匈奴的名将是( )
A.窦固、窦宪B.卫青、霍去病
C.蒙恬、霍去病D.卫青、窦固
11.“月黑雁飞高,单于夜遁逃”,西汉时期迫使匈奴单于仓皇遁逃,再也无力与西汉对抗的战役是( )
A.漠北战役B.漠南战役
C.巨鹿之战D.长平之战
03 能力提升
12.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
”文中“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A.削弱了王国势力
B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统
D.促进了政治上的大一统
13.“贤良对策治春秋,抑黜诸家孔孟求。
儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。
”这首诗歌中的场景开始于( )
A.秦始皇统治时期B.汉武帝统治时期
C.汉高祖统治时期D.春秋战国时期
14.一朝的统治思想影响着王朝的兴衰和发展。
阅读材料,回答问题。
材料一:
秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。
——黄朴民《“大一统”之梦——秦汉
政治文化的时代精神》
(1)材料一中被秦始皇“应用到全中国”的法家学说源自谁的主张?
列举一项秦始皇“应用”法家学说的具体措施。
(2)材料二中汉武帝为“规范、整齐全国上下的思想”采取了怎样的举措?
产生了怎样的影响?
(3)为了有效地维护“大一统”,加强中央集权,汉武帝还在政治上采取了哪些有效措施?
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈古代统治者确定统治思想时会考虑的主要因素。
15.观察如图所示图片,回答问题。
图一图二图三
注:
图一:
为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图二:
为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图三:
为西汉盐官、铁官分布图。
(1)材料一中三幅图片的内容和哪位皇帝在哪方面的措施有关?
(2)这方面的具体措施有哪些?
汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。
汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。
汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。
在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·
秦汉魏晋南北朝卷》
(3)根据以上材料,归纳汉武帝的主要功绩。
(两点即可)
04 直击中考
16.(聊城中考)贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力小则易使以义,国小则亡邪心”。
汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是( )
A.派张骞出使西域B.设置“十三州部”
C.颁布“推恩令”D.反击匈奴
17.(台州中考)董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”。
此建议( )
①主张大力推行儒学教育
②使太学在全国各地普遍设立
③有利于思想上的大一统
④使士人受到社会的普遍尊重
A.①②B.①③
C.②③D.①④
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
知识管理
1.诸侯王豪强地主主父偃推恩皇帝刺史地方官吏豪强2.无为而治罢黜百家独尊儒术忠君守礼太学儒学3.铸币权五铢钱盐铁官物价经济4.冒顿单于和亲汉武帝卫青霍去病漠北战役大一统
基础过关
1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.A8.B9.D10.B11.A
能力提升
12.A13.B
14.
(1)韩非。
创立大一统的中央集权制度(回答具体内容也可),实行严刑峻法或法律非常严苛、刑罚残酷。
(2)答案:
“罢黜百家,独尊儒术”。
使儒家学说成为封建的正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远。
(3)实施“推恩令”;
建立刺史制度。
(4)维护统治;
促进社会发展。
15.
(1)汉武帝,经济方面。
(2)将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
(3)西汉王朝开始进入全盛时期;
使统一的多民族国家得到空前的巩固;
对汉文化的主流形态基本形成起了重要作用。
(答出其中任意两点即可)
直击中考
16.C17.B
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