英语单词记忆方法好东西Word文档下载推荐.docx

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togethertomorrowtodayWashingtoncontrolpolitepoliceman

aroundaccountagoelephantbananaCanadaJapanChinabreakfastabilityAmericanabove

hundredstudent

[a:

carfarmcardarmgardenpartystarare

fastclasslastglassplant

[ʌ]

u：

upsupperlunchfunguncupbuscutusluckbutcut

comemotherbrotherloveabovemonth

troublerough

oo：

bloodflood

[ɔ:

al：

smallwalltalktallhallballcallwalk

shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore

au：

authorcaughtautumnautoAugust

our：

fourmourncourt

warmquarrelquarter

aw：

drawsawflaw

boughtought

[ɔ]

hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnotdogstop

wantwashwatchwhat

[u:

foodmoonroomgoosetoothschooltoonoodlecoolbambookangaroo

truetruthblue

[u]

lookgoodfootbookcook

shouldcouldwould

putfullbullpullpush

womanwolf

[ei]

namecakelategateplaneAprilfacetakeradiospace

ay：

playsaymaywaytodayMay

greatbreak

ai：

rainpaintplain

ey：

theygreyhey

[ai]

bikefinefinddienineminequitelikeside

mytryflyeyebyFridaywhy

igh:

lightnighthigh

[au]

houseoutgroundcountsoundloudmouseroundabout

ow：

flowerdownnowcowhowtown

[əu]

homecoldgonophonehostghostnose

knowlowbelowgrowblowshowflowwindowyellow

oa：

boatcoatgoalroad

[ɔi]

oy：

boytoyjoy

oi：

oilsoilvoicechoicenoisejoin

[iə]

eer：

beerdeer

eardearnear

ere：

here

idea

fierce

[εə]

pearbear

air：

chairairfairhairpair

are：

carehare

therewhere

[uə]

hourtour

oor：

poormoor

ure：

sure

辅音

[p]

p:

penpearplaypigpourpullpush

[b]

b:

bookbigbootbikebreadbreak

[t]

t:

treetwotentontowntwentycity

[d]

d:

doordulldeskdosedodogdictionary

[k]

k:

kingkitekeylookcookbookkitchensky

c:

cardcatcreamcorrectclimbcomeaccountaccept

ck:

clock

ch:

schoolscheduleschema

（[ks]:

发音字母x:

texttaxi）

[g]

g:

girlgoodgoalgoatgradelonglanguage

[m]

m:

manmakemoonmorningmovecomecomb

[n]

n:

pentenninefinenightnoonmoonclean

[ŋ]

unclebankEnglishthinkthankjunk

ng:

singkingmorningevening

[l]

l:

longlandlendlordflyflagblackworldcoldgoalsoul

le:

turtlelittle

[r]

r:

readredrightrunroomwrite

[f]

f:

fiveflyfineflagfrogfogroofknifelifewife

gh:

coughlaughrough

ph:

physicphotophone

[v]

v:

veryeveningeveneveryvoicevest

of

[s]

s:

sixsitstudentsameseat

se:

casebaseball

ss:

kissmiss

licensecityceasecedarceilingcelebrate

ce:

licencepiecejuicesciencelancespaceace

[z]

z:

zoozebrazerozap

closenosehosesupposepausethosewhoseplease

[θ]

th:

thinkthankthreethirtytoothmouth

[ð

thatthisthosethesethough

[ʃ]

sh:

sheepshouldershipshoeshebrushwash

[ʒ]

pleasuretreasure（这些组合里的”sure”都发[ʒə]）

ge:

garage

[h]

h:

hothophomehousehorsehow

wh:

whowhose

[w]

whenwhatwhere

w:

windowwindwood

[j]

y:

yesyearyellyouyouryolkyellow

[tʃ]

childchickenchinachairlunchouchteach

tch:

catchwatchmatch

[dʒ]

agelanguagecabbagevegetablestagebridge

j:

joyenjoyjoinJulyJunejunk

dge:

bridgeporridge

[tr]

tr:

treecountrytrytreattracktrunk

[dr]

dr:

drydreamdropdrivedrink

[ts]

ts:

studentsbootsboatsgoatsnuts

[dz]

ds:

goodswoodsmoodshoodsbirds

第二类

不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学“study”这个单词，就s-t-u-d-y的一个字母一个字母背诵。

这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。

并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。

实际上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。

那么，应如何记忆单词呢？

　　一、根据读音记单词。

　　英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。

因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。

在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。

记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。

因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。

因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。

　　二、记熟一些常见的字母组合。

　　我们在学汉字时，并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来记忆。

在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把一些常见的字母组合做为一个整体来看待，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如常见的字母组合“ought”，它同“br”组合在一起就成为“brought”，同“th”组合就成为“thought”。

这样的字母组合有一些，我们把它记熟了，做为一个整体，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

　　三、通过比较记忆单词。

　　有些单词的词形十分相近。

在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。

如我们已经学了“right”这个词，在记“might”时，我们就可将单词比较记忆，用“m”代替“r”就行了。

我们可以回顾一下这样的单词还有“right”、“light”等。

　　四、将单词归成一定的系列记忆。

　　记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。

如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。

我们可以按时间系列、交通系列、动物系列等，分系列进行记忆。

　　五、注意合成词的分解记忆。

　　在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。

如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”两个词进行记忆。

　　六、注意掌握词的变化规律。

　　在学习时，要注意动词变名词、名词变形容词，形容词变副词的一般规律，这样，有助于迅速扩大单词量。

根据英语发音规则记单词

1．按发音规则记

首先记清什么是开音节，什么闭音节。

以不发音的e结尾的单词是开音节；

以元音结尾的单词是绝对开音节。

反之以辅音结尾的单词是闭音节。

元音在开音节单词里面发它字母本身的音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。

如：

name——maptime——sit

[ei][æ

][ai][i]

my，why——many，sixty（y是半元音）等。

[ai][i]

a在重读音节中，ss前发[a：

]的音。

glass，class，classroom等。

2．按字母组合记

在记all这个单词时，记住这个单词字母组合发[ɔ:

l]的音。

在记tall，wall，small，ball等单词时，复习all，这样马上就能记住。

3．相同字母组合的单词放在一起记

for，forty，horse，morning，sport等都有or字母组合，发[ɔ：

在记now[au]时，先复习cow，how，掌握字母组合的发音。

4．换一字母记

coat——goat。

在记goat单词时，先复习coat，只换一个字母，就能读出来并且当时就能记住。

又如：

big——bag，in——on，man——map，map——cap等。

5．加一字母记

在记any时，复习an（不定冠词），在an后面加一字母y，就是新学的单词any。

如an——any等。

6．去一字母记

在记back之前，复习black。

去掉l就是新学的单词back。

black——back等。

7．合成词放在一起记

在记classroom之前，先复习class和room，把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。

class，room——classroom；

to，day——today；

home，work——homework等。

8．音同，字不同的单词放在一起记

too——two，there——their，our——hour，

[tu:

][ð

ɛə][auə]

right——write等。

[rait]

9．容易读错的单词放在一起记

horse——house等。

[ɔ：

][au]

10．反义词放在一起记

open——close，long——short等。

11．相对的词组放在一起记

gotoschool——gohome，getup——gotobed等。

12．介词放在一起记

in，on，of，at，to，for，near，beside，under，behind，infrontof等。

1）时间前面用介词at。

attwelve，attenfifteen等。

2）公共汽车站、火车站前面用介词at。

atthebusstop，attherailwaystation等。

3）中午，夜晚等前面用介词at。

atnoon，atnight，athome，atwork，atschool，atthefactory，atthecinema，atonce，atfirst，atlast，atastreetcorner，atthattime，atthefootof，attheendof，atthedoctor’s，attheageof，attheChildren’sPalace，atthegate等。

1）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介词in。

inthemorning，intheaftetnoon，intheevening，inaday，inaweek，inamonth，inayear，inspring，insummer，inautumn，inwinter等。

inthetree，inthestreet。

但road前面用介词on。

ontheroad。

2）星期几前面用介词on。

onSunday，onMonday——onSaturday等。

13．冠词用途记

a，an表示数量有“—”，an用在元音前面。

The是特指或说话人双方都知道。

aboy，anapple。

Thebookisonthedesk。

14．人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记。

Mike，Beijing，China，Monday，YoungPioneer等。

15．词性归性记

名词，代词，形容词，动词，介词等。

book，bike，these，they，yellow，green，come，guess，in，behind等。

16．单词分类记

1）学习用品：

bag，pencil——box等。

2）服装鞋帽：

cap，coat，shoe等。

3）食物：

cake，egg等。

4）交通工具：

bike，car，bus等。

5）动物：

sheep，horse，pig等。

6）人物：

people，girl，student等。

7）人体部分：

head，face，hair，hand等。

17．词性变化记

work——worker，teach——teacher，drive——driver等。

18．W，h发音记

单词中w，h在一起，一般w发音[w]。

但h后面是元音字母“o”时，h发音[h]。

what，white，why，where；

who，whose等。

19．通过句型记

在背句型的过程中，把单词记下

Howmanydaysarethereinaweek？

通过背这个句型，记住week这个单词。

这样句型背会了，单词也记住了。

20．口语记

俗话说：

拳不离手，曲不离口。

英语要经常讲，记下的单词和句子，惯用语就不易忘。

MayIcomein？

yes，comein.（Comein，please.）

MayIclosethewindow？

Yes，do（please）.

Howareyou？

I’mallright（fine），thankyou.

Excuseme.MayIaskaquestion？

Yes.Whatisit？

等。

只有经常讲，上口，记下的句子不但忘不了，单词也就记住了，而且当要用的时候就能脱口而出。

21．唱英语歌曲记

通过唱英语歌，不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣，提高了欣赏音乐的审美能力。

22．通过单词记音标，根据音标记单词

正确掌握48个音标（元音20个，辅音28个）。

掌握5个元音的发音规则。

[ei][I:

][ai][əu]

a—e—i（y）—o—

][e][i][ɔ]

excuse

[（j）u:

]—

u—blue

给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。

然后在单词里找元音。

是开音节的，元音发它字母本身的音。

是闭音节的，发它规定的音。

（词尾是e的，e一般不发音。

两个e除外。

see）。

反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。

不规则单词除外。

have[hæ

v，həv]。

1）开，闭音节：

plate——[pleit][greid]——grade

thank——[θæ

ηk][bæ

g]——bag

bike——[baik][ʃain]——shine

fish——[fiʃ][ʃip]——shipetc.

2）字母组合按发音规则记。

tea——[ti:

][mi:

t]——meat

see——[si:

][ni:

d]——need

dear——[diə][niə]——near

down——[daun][nau]——now

horse——[hɔ:

s][ʃɔ:

t]——short

hair——[hɛə][tʃɛə]——chairetc.

二、句型归类，梳成辫子记。

中学英语分为两大类：

1．“是”句（verbtobe）：

凡句子里有am，is，are，was，were的句子，简称为“是”句。

Begoingto和therebe结构属“是”句。

2．“动”句（verbtodo）：

谓语是行为动词或实义动词的句子，简称为“动”句。

3．句子分类

按句子用途分为四种：

1）陈述句；

2）疑问句（①一般疑问句，②特殊疑问句即W，h句。

因为这种疑问句开头第一个字母是W或h。

③选择疑问句，④反意疑问句）；

3）祈使句；

4）感叹句。

按句子结构分为三种：

1）简单句；

2）并列句；

3）复合句。

4．therebe结构（包括some和any的用法）。

5．Have句（verbtohave）：

凡句子里出现have，has，had的句子，简称为have句。

6．Will句：

凡句子里出现will，shall，would，should的句子，简称为will句。

7．情句：

凡句子里出现情态动词can，may，must等的句子，简称为情句等。

记句型先记基本句型。

基本句型记住了以后，可替换单词。

反复练习，掌握了基本句型，后变成否定句，再变成一般疑问句，肯定、否定回答。

最后变成复数形式的句子。

再变为一般疑问句……（变化同前）。

进一步可划线提问等。

同学之间可随时进行对话。

造成气氛，形成环境。

自己也可用同样的方法进行练习。

对话和朗读课文时带上表情，语调。

三、语法编成口诀记

`1．Therebe结构（存在有）

“有句型，therebe，有某物，在某地。

”（表存在即存在有）如：

Therearesomepensonthedesk．变成一般疑问句。

口诀：

“是调前，改大、号。

”

Arethereanypansonthedesk？

回答：

Yes，thereare（some）．No，thereare’t（any）．注：

are调在前面，a大写，句号变问号。

Some用在肯定