小学低年级英语演讲稿范例Word文档下载推荐.docx
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我亲眼看到他坐下来一个母亲,她正应对一个婴儿和两个学龄前儿童、领带他与她交谈,使有必要学习年轻人的名字。
登机呼吁名乘客和年幼的孩子被宣布了。
“我可以帮助你罗伯和詹妮吗”年轻人问。
豪公文包,另一只手还夹他给每个孩子一个帮助之手,跟从了妈妈和宝宝的飞机FourSeasonsofaTree
byAuthorUnknown,SourceUnknown
Don'
tjudgealifebyonedifficultseason.
Therewasamanwhohadfoursons.Hewantedhissonstolearntonotjudgethingstooquickly.Sohesentthemeachonaquest,inturn,togoandlookatapeartreethatwasagreatdistanceaway.
Thefirstsonwentinthewinter,thesecondinthespring,thethirdinsummer,andtheyoungestsoninthefall.
Whentheyhadallgoneandcomeback,hecalledthemtogethertodescribewhattheyhadseen.
Thefirstsonsaidthatthetreewasugly,bent,andtwisted.Thesecondsonsaidno-itwascoveredwithgreenbudsandfullofpromise.
Thethirdsondisagreed,hesaiditwasladenwithblossomsthatsmelledsosweetandlookedsobeautiful,itwasthemostgracefulthinghehadeverseen.
Thelastsondisagreedwithallofthem;
hesaiditwasripeanddroopingwithfruit,fulloflifeandfulfillment.
Themanthenexplainedtohissonsthattheywereallright,becausetheyhadeachseenbutoneseasoninthetree'
slife.
Hetoldthemthatyoucannotjudgeatree,oraperson,byonlyoneseason,andthattheessenceofwhotheyare-andthepleasure,joy,andlovethatcomefromthatlife-canonlybemeasuredattheend,whenalltheseasonsareup.
Ifyougiveupwhenit'
swinter,youwillmissthepromiseofyourspring,thebeautyofyoursummer,fulfillmentofyourfall.Don'
tletthepainofoneseasondestroythejoyofalltherest.
一棵树的四季
不要只在某人某段艰难的岁月里去判断他的一生。
从前,一个父亲有4个儿子。
他希望儿子们能学会凡事勿匆下结论,于是轮番派遣他们到很远的地方去寻一棵梨树。
大儿子是冬天去的,二儿子春天启程,老三去时已是炎热的夏季,老么于金秋时节踏上了征程。
待他们全都寻树归来以后,父亲把他们叫到一起,听他们各自描述自己的所见。
大儿子数落说大树枝弯干斜,很难看。
二儿子连忙否认,说树上发满嫩绿的新芽,生机盎然。
老三不同意了,树上明明开满鲜花,吐露芬芳,漂亮极了。
他们的说法实在让老么哑然,枝头上坠满的难道不是累累果实,在彰显生机与收获吗?
父亲解释说,儿子们的说法都没错,因为他们看到的是大树一年四个季节里的不同情景。
他告诉儿子们说,
不能以一季来判断树,更不能以一时来判断人,因为人之本质——源自他们喜、乐、爱的根本——只有在其生之了结时,才可盖棺论定。
倘若你在冬季就已放弃,那无疑会错过春季的生机、夏季的美丽和秋季的收益。
勿为一季的痛苦而破坏了所有的欢乐。
篇三:
小学低年级英语演讲稿
Mybestfriend
Hello,everyone.
MyEnglishnameisPaul.I'
mahappyboy.
Today,mytopicis“mybestfriend”.
Ihavemanyfriends.ButKaiismybestfriend.
Heistallandstrong.Heiskind.Hehassmalleyesandsmallears.Helikesplayingfootball.Ilikeplayingfootball,too.
Weoftenplayfootballafterclass.
IlikeEnglishandHelikesEnglish,too.
WeoftengotoEnglishclasstogether.
Weareboth10yearsold.
I’mveryhappytohavesuchagoodfriend.
Ilikehim.
That’sall.
Thankyouforyourlistening.
篇四:
小学生英语演讲稿
一个快乐女孩(Ahappygirl)i'
mahappygirl.myenglishnameiskitty.areyouhappyi'
mveryhappy.ihaveagoodfriend.hernameischengxinting.shehasapairofbigeyes.ilikeher.
ilikeenglish.mybirthdayisinnovember.i'
magoodgirl.i'
mtenyearsold.i'
minclasssevengradefour.myteacher'
snameisyaohuifeng.sheisagoodteacher!
ilikeher.
whatcolordoyoulikeilikepinkandperple.iwantarabbitformybirthday.iliketoeathambuger.iliketogotoshool.
ihaveagoodmother.ihaveagoodfather.oh,no!
i'
mhugry!
"
mumy!
i'
"
goodbye!
我的可爱老师(MyLovelyTeacher)
我们班有个可爱的老师,我们学生都把他当成我们的朋友,我们愿意把自己的喜怒哀乐告诉他,他不仅在学习上帮助我们,也会在其它事上指导我们,我很高兴有这样的老师。
本文译文:
thereisalovelyteacherinourclass.welikehimasourfriends.wewouldliketotellhimeverything,happinessandsadness.hehelpsusonourlessonsandguidesusonotherthings.iamhappytohavesuchagoodteacher.
最好的朋友(bestfriends)
ihavemanyfriend.doyouknowwhotheyarearetheymypet
no.aretheymyclassmatesno.letmetellyou:
theyaremyfavouritbook.
ilikebooksverymuch.ilikereadingsciencebook,cartoonbooksoon.notonlyletmeknowhowwonderfulthewordisbutalsoteachmehowtobeagoodpersoninthesociety,theygivemegreatpleasure.ilovebooks!
美丽的老师(Sweetteacher)
myenglishteacherismspeng.hereyesarebig,hermouthissmall,andherhairislong.sheisveryyoungandpretty.
shelikescakesandchocolate.sheoftenplaysgameswithus.
wealllikeherandherenglishclass.shelovesusverymuch.sheisagoodteacher.
秋天的颜色(TheColourofAutumn)
autumncomes,itgetscoolerandcooler.theskyisblueandthecloudsarewhite.youwouldsayautumnisblueandwhite.
look!
birdsareflyingfromthenorthtothesouth.theleavesareyellow.somearehangingonthetrees,someareontheground,somearedancinginthewind.someonewouldsayautumnisyellow.
therearesomanyfruitsinautumninxinxing.pears,peaches.mangos,orangesandsoon.they'
refreshandhealthy.
oh!
isee.autumnisaharvestseason.autumniscolourful.whatabeautifulseason!
篇五:
小学一年级英语演讲稿
ladiesandgentlemen:
iamhappytobehere.myname’scherry.i’msevenyearsold.ilikepeacockbecauseit’sbeautiful.ilikepandabecauseit’scute.andiambeautifulandcutetoo!
i’mcleverandactive.icansinganddance.nowiwanttosingthesong“we
alllikeyou”.hello,everyone.i’mtina.i’meight.ilikeyellow,bananasareyellow.ilikebananas,monkeyslikebananastoo.ilikemonkeys,they’relovely.doyoulikemehello,i’mdaniel.i’meight.ihaveahouse.there’sabedroom,abathroom,alivingroomandakitchen.i
likemyhousebecauseit’sstrong.doyoulikemyhousehello,i’mlucy.it’snicetomeetyou.thebirdlivesinthenest.themouselivesinthehole.thefishlivesinthepond.iliveinmyhouse.
wheredoyoulivehello,everyone.nicetomeetyou.i’msteven.i’m8.i’macleverboy.
ilikeenglishandplayinggames.ihaveaplaneandatank.一年级英语演讲手册目录9月份演讲10月份演讲11月份演讲12月份演讲------------------自我介绍自我介绍------自我介绍自我介绍9月份演讲
1.演讲主题:
自我介绍要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼,介绍一下自己的姓名及年龄,有
能力的同学可增加喜好等。
可用所学到的指令如standup.等给同学们喊口令,让其他同学做动作。
或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。
或讲一个英语小故事。
2.素材:
可用到的基本句型:
hello.goodmorning.im...im...yearsold.
ilike…thankyou!
可用到的指令:
standup,please./sitdown,please.openyourbook./closeyourbook可表演的课内儿歌和韵律:
歌曲《goodmorning》
goodmorning,goodmorning,goodmorning,teacher.
itakemybagandbook,mybookandbooktoschool.韵律《paper,apencil,icansee》paper,apencilaruler,arubbericansee.icanseepaper,apencilaruler,arubberforyouandme.foryouandme.
3.演讲要求:
穿白衬衣,打领结,抄写并翻译演讲稿,做幻灯片。
流利的背诵演讲稿,声情并茂的演
讲。
4.评价:
评价标准:
5+:
衣着整齐并佩戴领结,有幻灯片展示,演讲背诵流利,声音洪亮。
5:
上述四
种情况有一项没达到的。
4+:
上述四种情况有二项没达到的。
4:
上述四种情况有三项没达到的。
评价主体:
学生:
主持人先找两位同学打分评价,全班用手势给出评价。
老师:
最后老师给出评价。
得分:
主持人根据学生和老师的打分情况给出分数,并书写在黑板上。
评价用语:
good!
super!
excellent!
verygood!
wonderful.
5.学生演讲稿及得分情况。
题目:
自我介绍演讲者:
郭雪蓉日期:
2021.9.10aboutme
goodmorning,everyone.imguoxuerong.
imsixyearsold.
ilikeenglish.
thankyou!
指令;
standup,please./sitdown,please.openyourbook./closeyourbook翻译:
大家好,我叫郭雪荣,我今年6岁了,我喜欢英语。
谢谢。
学生评价:
verygood!
得分:
5+老师评价:
5分
得分:
5+
家长评语:
背的还行,就是声音有点小,需要多锻炼。
老师评语:
有点紧张,背的比较流利,不错,加油。
篇三:
小学英语演讲文及儿歌小学英语演讲文
1.awolf
oneday,awolfsitslikeadog.atthistime,acatandarabbitseethewolf.cat:
whoisthatanimalrabbit:
whichonecat:
theanimaloverthere.rabbit:
oh,isitadogcat:
no,itisn’t!
rabbit:
isitahorsecat:
isitawolfcat:
oh,yes,itis.wolf:
ha,ha,iamabigwolf.iwilleatyou!
oh,mygod.go!
2.awolfandasheepawolfwasbadlywoundedbydogs.helaysickinhisroom.hefeltveryhungry
andthirsty.whenasheeppassedby,thewolfaskedhertofetchsomewaterfromthe
river.
“ifyoubringmesomewater,”saidthewolf,“iwillbestrongenoughtoget
foodmyself”.thesheepsaid:
“ifitakeyouwater,youwillmakemeyourfood!
”
3.adream
oneday,abeggarsatonabenchinapark.soonhefellasleep.hesaidtothe
god:
“givemeahouse”.thenhehadahouse.heaskedagain:
“givemeanicegarden”.
thenanicegardenwasthere.thenheaskedforallkindsofgoodfood.allthefood
cametothebeggar.
“ouch!
”hefellontotheground.thebeggarjusthadadream.
4.myhobbies
dearguestsandjudges,iamverygladtosaysomethinghere.atthistime,i’dliketotalkabout
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