学校环境卫生工作总结报告5篇Word下载.docx

学校环境卫生工作总结报告5篇Word下载.docx

《学校环境卫生工作总结报告5篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校环境卫生工作总结报告5篇Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四、搞好饮食饮水卫生，杜绝食物中毒事件发生。

把食堂工作作为重点工作，严格的按照食品卫生工作条例去做，有卫生许可证，有食堂人员的健康证等等，各类设备、手续齐全，做到生熟分开，消毒严格。

卫生室做好对食堂工作人员的监督、培训工作并与食堂管理人员严格把关，每天验收，每周检查一次食堂卫生。

每年的5—____月是食物中毒事件易发阶段，我们严格地把好了饮食饮水关，并在学生中宣传养成良好的饮食饮水习惯，倡导学生不在小摊贩处吃食等，并把“食品卫生安全知识进课堂”活动作为重点工作来开展。

五、爱国卫生工作

1、建立健全学校卫生管理组织和规章制度。

学校卫生工作领导小组由校长、工会主席、德育、总务、教务主任，各年级组长及卫生老师组成。

学校各部门在领导小组的带领下，各司其职，分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁卫生工作。

2、把学校卫生工作落到实处。

学校爱卫会规定每周四为全校的大扫除日，每班每天进行一小扫，周五进行检查评比。

评比结果与各班的星级班级的评选和班主任的考评结合起来。

并要求教师在校内必须自觉遵守学校规章制度，提高自身素质。

校内严禁骑车或乱停乱放。

办公室内禁烟，室内环境整洁优美。

每月由学校办公室检查一次，由工会公布，并与个人奖金挂钩。

3、卫生室配合各部门抓好学校卫生工作，对各班劳动委员、卫生员、食堂人员等定期培训。

做好各类资料的收集、归档整理等。

4、除四害工作配合街道做好各项除四害工作。

六、六病防治工作

近视眼防治工作，开学初对学生进行视力、沙眼的普查，督促学生养成良好的用眼卫生习惯，做好眼保健操，开展防近治疗工作。

龋齿、牙龈炎的防治。

我校利用____月____日爱眼日的契机对学生进行口腔卫生知识的宣传，使学生懂得龋齿、牙龈炎对身体的危害，增强自我保护意识和能力。

蛔虫病、贫血的防治。

____月对全校学生服一次驱虫药。

加强营养不良的防治。

____月对学生进行体检，做出营养统计表。

发现营养不良学生予以重视并指导。

七、常规工作

1、规范做好凭证入学工作，并配合中坝镇防保科、疾控中心做好对学生的计划免疫登记等工作。

2、完成艾滋病教育相关活动。

3、做好了教师的献血宣传工作。

4、做好了学生体检工作，慢性病、学生伤害事故的处理登记工作。

5完成学生医保工作。

完成率____%。

学校环境卫生工作总结报告

（二）

本学年，我校卫生工作以上级教育、卫生有关部门卫生工作的方针、政策、法规和有关指导为依据，认真贯彻《学校卫生工作条例》，按照学校卫生工作的特点和规律，从本学校学生年龄特点及本校实际出发，有计划地开展各种卫生教育活动及卫生工作，确实保障本校卫生工作的正常开展，现在对本学年来本校卫生工作做如下总结:

一、学生卫生意识得到提高。

我校针对学生年龄特点，学生由于年龄尚幼，平时多不注意良好卫生习惯的养成，如乱吃零食、在操场玩泥沙等。

学生的卫生意识不高。

本学期通过如下方面得到提高:

1、我校充分利用教室后板报、学校公共宣传栏的作用，定期出一些卫生常识、个人卫生养成等知识栏目，从学生思想上给予教育，取得良好的效果。

2、值日教师利用早上集会时间，针对学生日常卫生习惯给予评价。

学生良好卫生习惯得到有力监督

3、校领导定期组织学生搞好校园卫生工作，杜决卫生死角，使校园时时保持整洁，创造的良好的学习工作环境。

二、本学年学校卫生制度得到健全，学校卫生工作的实施顺利进行。

本学年健全了如下制度:

1、卫生评比制度的建立。

学校把卫生工作纳入四项评比内容，每日进行卫生评比，通过评比使各班学生人人都参与到搞好学校卫生工作中来。

2、组建了校卫生监督小组，有力地监督各班卫生工作，使各班卫生能有序、稳定地发展。

由各班卫生委员做为主要负责人，各班班长做为监督员。

共同负责、监督本班的日常卫生工作情况。

并及时汇报给值日教师。

3、“流动红旗”的设立，树立了典型的榜样。

值日教师通过对上周卫生评比情况及学校监督小组反馈情况，授予上周卫生工作较好班级“卫生流动红旗”，利用榜样示范法促使学生对卫生工作的重视。

4、。

值日导师日常在集会上针对上一天各班卫生情况做一评价，每周一针对上星期各班卫生情况进行阶段评价。

做到有比较，才能有提高。

5、卫生得到强化管理。

由学校负责卫生工作的副教导做好每学期学校总体卫生工作的计划、总结工作。

校园卫生工作得到重视。

6、杜绝了卫生死角。

我校划分了各班负责的环境责任区，促使校园没有卫生死角，保持学校环境的干净、优美。

总之，通过本学年来我校师生了共同努力，我校卫生工作得到应有的重视，卫生工作取得可喜了成绩。

我校将在新了一学年里再接再厉，巩固已有成绩，争取更上一层楼。

学校环境卫生工作总结报告（三）

第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。

师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。

在党支部、校长室领导下，____个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;

每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。

三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。

卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。

每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。

卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。

在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。

（1）做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。

有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。

（2）做好消毒工作，切断传播途径。

开窗通风，做到定时定人。

每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。

药物消毒，做到重点与普遍结合。

必要时，以50:

1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。

（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。

但我们没有放松紧急情况下的应急措施。

一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;

加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。

加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

学校环境卫生工作总结报告（四）

学校环境卫生的主要任务是。

培养学生良好的卫生习惯；

改善学校卫生环境和教学卫生条件。

在学校的领导下，我在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。

工作受到了领导和师生的好评。

现将整个学期的环境卫生工作总结如下：

一、统筹安排

合理分工

1、清洁区的划分。

我将教学楼前、后和绿化区以及操场划分成若干小区域，分配给二年级各个班级，整个操场则由上体育课的学生负责平时维护。

学校环境卫生没有死角。

一个学期下来，切实可行。

2、自行车的摆放。

将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。

各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、三年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。

一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。

两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。

学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。

这样，减轻了班主任的负担。

二、量化管理

数据说话

为了进一步加强学校环境卫生的管理，对各班级进行日查日公布，周汇总，月总结评比，特制定日查检评细则：

1、个人卫生。

衣着整洁，手脸干净，勤洗澡，勤洗头发，勤换衣，勤剪指甲，勤漱口刷牙。

如发现一例不讲卫生现象记违规____次。

2、室内卫生。

（1）地面干净。

（2）桌凳学习用品摆放整齐。

（3）墙壁桌面无污迹尘土。

（4）张贴物齐全，张挂规范。

（5）门窗玻璃干净，及时关门窗。

（包括班级对应的楼道窗户）。

（6）操场作为体育的课堂，体育教师需维持操场的卫生，上下课前，____学生清捡垃圾

3、卫生区。

（1）卫生区打扫及时，保持干净。

无纸屑，果皮等垃圾;

（2）走廊，楼梯保持清洁。

无纸屑，果皮等垃圾，墙壁无污迹，灰尘和乱写画的痕迹，走廊和天花板无蜘蛛网。

卫生区内的垃圾桶应每天至少清理一次。

4、花管区。

要经常进行扫除，要保持清洁，无纸屑，果皮，枯枝败叶等垃圾。

5、每个学生都要讲究卫生，不准随手扔果皮，纸屑，不准扔垃圾赃物，不随地吐痰或随地倒垃圾，要放入指定地点，否则视情节轻重一人次记违规____次或扣除本班当日卫生的全部分数。

以上

2、

3、____条如发现有垃圾一处记违规____次。

我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

三、经常巡查，不断督促

我们政务处和少先队人员经常巡查以不断发现并解决问题，另外，在大课间和课外活动时间也安排了红领巾环保小卫士进行巡查。

四、经常沟通

工作顺利当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。

这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。

我的行动口号是。

行动起来，讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。

我体会到，在整个工作中，沟通是非常重要的。

这里有与学生的沟通，也有与班主任的沟通，还有与领导的沟通，这比单纯的教学工作有难度。

随着工作的进展，随着学生素质的提高，我的人格____力也提升了，工作也顺利了。

当看到有学生或老师制止乱人垃圾的学生、自主捡垃圾时，当学校一片整洁时，我就有一种满足感。

我爱我的工作，我爱我的学校，我爱我的学生。

学校环境卫生工作总结报告（五）

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：

一、领导重视，精细管理，资____障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在____到____三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入____万多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。

二、强化责任意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标。

我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

学校卫生工作总结1，讲究卫生，养成习惯。

培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。

我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：

（一）增强卫生意识。

卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：

第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。

懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系—健康必须讲究卫生，卫生才能健康。

第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。

比如个人卫生，学校环境卫生等。

通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。

第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。

这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。

因此，在养成教育中我特别加强。

要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。

（二）掌握卫生知识。

卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则.我们的做法是：

（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。

（3）按班级上好劳动课。

使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。

（三）培养卫生习惯。

我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：

（1）个人卫生中的卫生行为。

如。

饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为。

食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。

在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。

不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为。

校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

2、加强锻炼，增强体质。

在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。

强化活动课程，主要抓住三条途径：

（1）常规活动。

与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。

（2）群体性体育竞赛。

每学期____小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；

结合冬季锻炼，我校____了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；

本学期我们还推出了每天早晨____分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。

（3）兴趣活动。

____学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

三、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计划，有____，有制度，有落实。

2、有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。

3、我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。

学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力。

4、我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正；

二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展。

四、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，____学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，在每年____月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。

学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次教师例会上____全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3、体检工作有条不紊，学校积极与卫生院取得联系，____学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

五、加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境

1、环境卫生长抓不懈。

开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防。

结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，____学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美。

2、高度重视饮食卫生安全。

校长室，总务处多次召开安全，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

3、加强学生个人卫生教育，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象。

在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心情。