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科技展厅里,我还玩了很多没看过的东西,学到了很多稀奇的知识,收获了很多乐趣。
当老师要我们回去上学时,我还是有些犹豫,如果有机会,我一定会再回来。
星期五下午,学校组织去科技馆参观。
我们从学校出发,步行到科技馆。
刚进科技馆,我们的眼前突然一亮:
哇,这么豪华!
仿佛是一座豪华宫殿。
就连楼梯好像也在旋转。
看到这,我迫不及待地想上楼,就忍不住说:
“快上楼梯啊!
”讲解员阿姨说:
“不用着急,咱们走大门先去天文地理馆!
”刚进大门,映入眼帘的是一片美丽的星空,一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。
继续往前走,就是一些关于星球的图片,阿姨说:
“其实木星比地球大得多,用一个比喻来形容,就好比是木星是西瓜,地球就相当于一粒芝麻。
随后,阿姨带我们去参观我国是如何采油,有哪些高科技来采油。
阿姨说:
”一般要找石油用炮弹炸。
”我一听,感觉很奇怪,一炸石油不就不能用了吗?
!
阿姨接着说:
“通过炸弹震动的威力,传在计算机上会出现很多震波线,一般震波线越往下,就说明那里有石油。
我们上了二楼,就是一个平面图:
上面有海水,我们“划船”到了渤海,往岸上看,就是一大片采油机,他们开动着,一上一下,很有意思。
还有各种各样的机器,我们都叫不出名了。
有一种叫正杆式抽油机,颇像肩扛大炮;
还有一种污水净化石油的机器,给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。
随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史,看到这些光辉历史,不得不为我们国家的发展感到自豪。
参观很快就要结束了,它给我留下了深刻地印象。
它使我懂得了国家的发展靠科技,科技的发展靠知识,我要好好学习,多掌握一些科技知识,长大为国家建设服务。
一走进科技馆里,只见那里的高科技产品琳琅满目,令人目不暇接。
有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。
其中,我最喜欢机器人演奏萨克斯。
一个体形高大的机器人,手中握着一个华丽的萨克斯,一本正经地吹着,那优美的旋律娓娓动听,让人着迷。
在它的前方有一个屏幕,上面有许多中国名曲,你想听哪一首就听哪一首,只要你轻轻一按按钮就好了。
怎么样?
有趣、神奇吧!
那里还有令人难忘的“感受地震”。
我们走进特制的房屋里,待那里的工作人员一启动开关,整座房屋便震动起来。
开始,我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕,但马上就适应了。
不过,这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害,特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子,想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀!
我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。
我们坐上模拟的自行车上,按上按钮,游戏开始,我们飞快地蹬着自行车,左一躲右一拐,几乎使出浑身解数,艰难地向前进。
可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住,从而淘汰出局。
经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了,累得是气喘吁吁。
从这个游戏中,我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力,还要用智慧。
这次游览南京科技馆,让我不禁暗自赞叹:
科技技术的发展真是突飞猛进呀!
它激发了我爱科学、学科学的热情。
在以前,我的表妹总是向我炫耀她去过北京科技馆,里面有许多项目既令人惊叹又叫人称奇,令我非常羡慕。
今天,我们学校终于组织全体师生一起来参观我朝思暮想的地方--北京科技馆。
来到科技馆,一进馆内,我和同学们就都被这美丽而优雅的`环境吸引住了。
科技馆一共有四层,主题分别是“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来”。
我们抬头向大厅的房顶望去,只见上面有许多可以上下移动的白银色的小球,一会儿变成波浪形,一会儿又变成椭圆形,给这原本就美丽的馆内增添了不少新意。
我们参观完一到三层后,来到了第四层,这里最让我感兴趣的是“月球漫步”和“蛋白质舞”这两个项目。
我坐在设备上,体验“月球漫步”这个项目。
在一切准备就绪后,我轻轻往上一跃,哇!
我竟然轻飘飘地升了起来。
降落后,我又使劲地向上跳了一下。
这次可和原来不一样了,这一蹦,竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房顶,就像在月球上玩耍一样,整个人都是非常轻盈的。
这次我可真正体会到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白质舞”这个游戏其实也挺有创意、挺有意思的。
这个游戏的目标是让体验过的人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。
A代表维生素A、B代表维生素B……,我体验时,眼睛目不转睛地盯着大屏幕,忙得不亦乐乎。
随着大屏幕上字母的快速变换,我用双脚一会儿踩A,一会儿踩B,一会儿又去踩E……,经过几分钟的“辛勤劳动”,我获得了惊人的高分。
在回来的路上,我想着这些有趣的实践活动,心里不禁冒出了一种想法:
自己长大一定要为祖国的科技发展献出自己的一份力量,让祖国变得更加繁荣富强!
今日午时,我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。
一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些趣味的东西。
我们走了一会儿就到了,我一进入科技馆的大门,就被眼前的景象震惊了——太神秘了!
我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。
它十分大,比两头大象加起来还大。
它是一个半球形的,灰色,还是个充气的!
这时,球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。
有的说会放恐怖片,有的说会放喜剧,还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。
半晌,曾教师说:
“能够了,大家进去吧。
”话音一落,我们一个二个挤了进去,随便找了一个地方坐下去,开始看电影。
这部电影的名字叫:
恐龙灭绝之谜。
电影刚刚开始,就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。
胆子小的同学开始尖叫,胆子大的也不敢直视大恐龙。
之后,影片像我们介绍了:
翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。
可就在这时,镜头突然转向了外太空。
怎样回事?
原先是一颗小行星就要撞上地球了!
这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量,恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后,我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。
它即会唱歌又会跳舞。
它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。
“小优”的表演结束后,同学们赞叹连连。
接下来是小型仿人机器人的表演。
它的本领可大了,会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立,它还会调机器舞呢!
它的表演结束后,同学们更是对它的表演赞不绝口。
看完了表演,我们又去玩了一些机器和模型。
我玩了:
声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后,我们依依不舍的离开了。
这次的参观让我了解了不少的知识,祖国的科技真发达,我真高兴!
今天下午,我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。
一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些有趣的东西。
它非常大,比两头大象加起来还大。
半晌,曾老师说:
“可以了,大家进去吧。
接着,影片像我们介绍了:
怎么回事?
原来是一颗小行星就要撞上地球了!
那一天是难忘的一天,因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆,各式各样的展品就映入眼帘。
这些展品让我眼花缭乱,有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等,吸引着我们忘记了周围的一切。
最最吸引我的是激光竖琴。
这是一架没有琴弦的竖琴,琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢?
我怀着好奇的心情,想把它搞清楚,便伸手碰了碰竖琴,没想到它神奇般的发出了声音。
我疑惑不解,看看大家又看看老师。
老师好像看透了我的心思,微笑着说:
"
大家看到这明亮的光束了吗?
我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。
这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的,它也就取代了琴弦,手指拨动"
琴弦"
时便能发出美妙的音乐。
我忍不住上前弹了一会,过了一把演奏家的瘾。
继续前行,球形电影院又夺走了我的目光。
它的外表就像一个大皮球。
老师说,球形电影院是高科技,具有防火,便于携带的特点。
难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?
好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明,原来球形电影院就是一个半球体,可以随时充放,气。
把一架放映机放到球形影院的中间,我们只需把"
气球"
充满气,坐在里面就可以舒服地看电影了。
我们陆续进入了球里,并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。
我的家乡在河南许昌,今天我向你们推荐一个科技含量高的地方,那就是许昌科技馆。
因为那里有很多的科技样品,既有趣,又好玩,保准你会喜欢!
一进科技馆的大门,首先映入眼帘的就是左手侧的游乐园,里面有好多的球,球会因为吸力的作用在管子里跑来跑去,特别的神奇。
来到二楼,二楼主要是物理实验,有光电的、磁力的等等,我最喜欢的就是玩镜子了。
你可能要问了,镜子有什么好玩的呢?
这里面的镜子可不是普通的镜子,第一面镜子照起来会使你的头变得非常大,这让我想起了动画片里的大头儿子;
第二面镜子照起来会使你的身子会变得非常的瘦,就像一根长长的竹竿,第三面镜子照起来是什么样子呢?
咦!
人怎么躺下了?
还有后面的镜子,照起来变成了两个脑袋……好玩极了。
我还喜欢二楼的显微镜,打开显微镜,显微镜就会把下面的细小东西放大几百倍甚至几千倍,然后呈现在显示屏上。
我看到孔雀石上面有数也数不清的小绿点,看得我眼花缭乱。
不止能看石头,还可以看水果的汁液、动物的血液等等,你会发现你熟悉的东西,还有你不知道的样子呢!
三楼是人体介绍。
人是怎么长大的,视力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特别多的知识。
我很喜欢玩里面的平衡机,你要站在上面,平衡机会一直的晃动,如果掉下来,你就输了。
我第一次站在上面的时候,还没站稳就掉下来了,玩了几次后,终于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完这个之后,我紧张得满脸通红。
许昌科技馆还有好多好玩的科学小实验,我就不一一给大家介绍了,你们有时间一定要去一趟哦!
欢迎你们来许昌科技馆体验一场不一样的科技之旅。
今天,妈妈带我去中国科技馆玩。
我很兴奋,早早地就醒了,一路换地铁,终于到了我向往已久的科技馆。
首先,我们来到二楼展厅,一只高大的恐龙化石,有8米多高,非常震撼。
看完恐龙展,我看了一个连锁反应的小实验。
做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理,接着令人期待的实验开始了。
我目不转睛地看着,只见一只小球经过螺旋形的轨道,一串风铃、一组多米诺骨牌,小球连续不断地滚啊滚啊,最后到达了终点,太神奇了。
实验成功了,四周响起一阵热烈的掌声。
接着,妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。
电影里发生了一件神奇的故事。
一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班,这时候,始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了,它们在博物馆里走来走去。
巨幕影院的效果很好,好几次我都觉得动物们要跳出屏幕,扑过来了。
科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。
当天亮的时候,动物们又回到玻璃柜里,继续沉睡了。
电影结束,电灯亮了,我竟然还沉浸在博物馆里,电影可真精彩。
然后,我们去了儿童乐园区,看了儿童剧演出《三只小猪》。
故事发生在火星上,三只小猪快乐地生活着,可是火星狼总是要来欺负它们,后来,三只小猪齐心协力,打败了火星狼。
小猪们又过上了平静的日子。
科技馆里有很多展览,看得我眼花缭乱,应接不暇。
科技馆就是本行走的百科全书,期待下次再来。
青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
钻石或明亮或灰暗,因为珍惜它变得昂贵而耀眼;
书籍或有趣或乏味,因为珍惜它变得丰富多彩;
青春或美好或黯淡,因为珍惜它变得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了广州旅游。
在这个繁华又宽广的城市里,我们显得平凡而又渺小。
因为时间问题,我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。
经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点:
博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。
在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。
推开充满科技感的大门,我看到了充满科技感的展览室。
跟着向导我们看到了许多先进的产品。
磁悬浮滑板:
刚见到它,你会以为只是一个普通的魔方。
不不不!
它可不是一个普通的魔方,它采用了钛合金的外表和GPS定位系统,这可以让你摔不灭它,丢不掉它。
平常你可以把它当作一个魔方玩,当你想玩滑板时,你只需将魔方拼成爱心形状,它就会变成一个磁悬浮滑板……
另一个高科技产品——iphone12想象机。
它是一个无人机和手机的结合,它可以一键变成无人机,通过用手机来远程遥控……
参观完这些产品我不禁发出感叹:
这个世界真的太伟大了。
是什么让这个世界变得伟大呢?
是物质吗?
是钱吗?
不,是人才。
只有知识和人才,才能带领我们越走越远。
所以珍惜读书的机会吧,珍惜短暂而又美好的青春年华吧。
我们要在青春里努力拼搏、努力读书,创造美好未来。
少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!
中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,
广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。
20xx年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。
让我收获到很多知识,感受颇多。
进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。
宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。
有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。
科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。
听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。
智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。
这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。
这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。
还有一个小机器人,它叫“小优”。
它比前一个更加可爱。
这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。
我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!
昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。
在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的IWERKS四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:
智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。
站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。
别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。
还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。
在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,
参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!
在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天下午我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。
我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。
科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”于是,我在游玩中学会了种种科学道理。
那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;
科学给人们的生活带来方便,造就幸福。
我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里非常大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。
他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。
在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。
半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。
不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎么动的呢?
而且还能做出那么多高难度的动作,最后那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。
科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。
由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。
走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。
走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。
看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼,我们就进入了影子的世界。
这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?
这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。
再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。
你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。
这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。
当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。
最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。
大多数同学去玩滚球去了。
滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。
到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。
等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:
边学边玩。
【【精】参观科技馆观后感】
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