土木工程认知实习报告范文Word文档格式.docx
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三、实习收获
对于我们大一的学生来说,本次实习的收获是多方面的,不但融会贯通了土木工程概论上老师讲的知识,而且见识了工程中的实际应用。
我带着课本上的困惑和疑问参加了这次实习,又带着实践中的困惑和疑问回归课本。
实习中,我见到了各种各样的建筑,也领会了异域的建筑风格。
在带队老师的讲解下,这些各有特色地建筑变成了一个个简单的结构。
在看了这么多建筑之后,自己心中也有了一些想法。
或许限于知识水平,自己的想法的可行性较低,但这毕竟是一些思路。
自己的收获是多方面的,这里重点说知识上的收获及自己的部分想法。
知识上的收获
在这7天的实习里,自己接触到了许多关于土木工程的知识。
老师每到一处,都会讲出新的知识。
我总结分析起来,老师讲了三大类:
房屋、桥梁、隧道。
虽然这样分类,但很多知识在其中也是贯通的。
下面是详细的介绍。
房屋在第一天的实习中,老师就提到,看一个建筑,要从几个方面来看。
首先是建筑的结构,其次是材料,然后是其特点。
建筑的结构有好多种,最基本的是砌型结构,建筑材料一般选用砖或者石块。
由于建材(砖、石)是抗压材料,而且抗拉抗剪性能并不优秀,所以结构的跨度较小,并且不能建的太高。
墙体都是承重墙,不能随意拆除。
建筑里的荷载直接传到地板上,地板一般用预制板(以前则是用木头梁)将受力传到两边的墙上,然后传到基础上。
学校的寝室楼是经典的例子。
从秦砖汉瓦的出现到民国,我国的砖瓦建筑物大多都是砌型结构,而万里长城更是成为了中华民族的精神象征!
现如今,砌型结构在农村还很常见,但随着国家的发展,在民用建筑中,框架结构将占据越来越大的分量。
框架结构用是用钢筋混凝土浇筑梁和柱作为房屋的框架,然后再填上填充墙。
钢筋是抗拉材料,混凝土是抗压材料,用钢筋混凝土浇筑的梁和柱抗压抗拉性能都非常好。
所以框架结构的建筑比砌型结构的跨度更大。
而填充墙不受力,可以换成玻璃、装饰砖的其它材料,增加了房屋应用的灵活性,所以框架结构在应用上也比较常见。
比如教学楼、商场等。
但框架结构的高度依然不高,主要是水平荷载无法承受。
如果要建较高的建筑,则要采用框架剪力墙结构,或者框架核心筒结构。
框架剪力墙是框架结构中建一圈很厚的剪力墙,它能比较好的抵抗高层建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度较高。
河南农业大学正在建造的图书馆便是此种结构。
剪力墙建在了电梯间的周围,非常厚,是用钢筋混凝土浇筑的。
框架核心筒则是在框架中间建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成为筒状。
核心筒的抗剪能力比剪力墙更优,所以更高层的建筑会用到这个结构。
一些圆筒形的高层建筑则是筒中筒结构。
实习中见到很多筒中筒结构,最有代表性的是郑东新区CBD郑州会展宾馆,总高度280米,是郑东新区标志性建筑之一。
除此之外,实习中还认识到其它结构的建筑。
比如桁架结构,完全由拉压构件组成。
郑州国际会展中心的顶部便采用这种结构,完全用钢管连接而成,所受的力最后经过钢管传到基础,钢管与基础之间的铰接有利于结构对震动的抵抗能力。
又比如钢结构,完全由钢铁通过焊接或螺丝钉铰接固定在一起而成。
“鸟巢”是标准的钢结构。
实习后,对房屋的认识不只有结构,还有材料。
比如,粘土砖,它的性能非常好,与灰砂砖相比,其抗压强度、抗折强度以及在防潮层以下的应用都有较大的优势。
但粘土砖占用了极大的土地资源,与可持续发展的理念相悖,所以价格更便宜的灰砂砖便有了较大的应用。
清水混凝土是一种特别的混凝土,用它浇筑的墙面很光滑,不加修饰,便有一种质感和美感。
郑州国际会展中心的墙面便是这种材料浇筑的,用手摸上去很光滑,看上去也很美。
桥梁桥分为多种,在实习中认识的有拱桥、梁桥、斜拉桥、悬索桥等。
拱桥的材料是完全受压的,其两边的基础受斜向下方向的压力。
我国最有名的拱桥是千余年不倒的赵州桥。
在青岛见到一个桥,上面是拱,下面是柱,如下图所示。
两个拱对柱的水平推力相互平衡,只余下向下的压力。
以前的拱桥多以砖、石为材料,现在也用混凝土。
梁桥的桥身就像是一根梁。
简单的一拱一跨,其受力就像简支梁,中间受向下的荷载,上面受压,下面受拉。
有些会把桥身做成中空的箱形,用两侧的辅助面增强抗弯性能。
中空的则减轻了桥的自重。
当然,考虑到空气的热胀冷缩,应增加通风孔保证空气流通。
如果桥身中间还有梁,形成n个拱,则称为n拱一跨,在每一个桥墩的位置,桥的上面受拉力,下面受压力。
斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。
桥身(主梁)的受力通过斜拉索传到索塔,再传到基础。
索塔两侧的拉索一般是对称的,可以让斜拉索的水平力相互平衡。
在一些建筑中也有应用索塔和斜拉索拉起建筑的顶部,由于斜拉索的分布不平衡,索塔一般建成倾斜的,由自身重力平衡一部分力。
悬索桥指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。
悬索桥跨度很大,可达一千米以上。
由于对基础的要求很高,所以千米以下的大跨度桥梁一般选斜拉桥。
除了这些,老师还提到了桁架结构的钢桥,钢管中灌注混凝土做的拱桥,斜拉索的风雨振的解决办法等。
隧道关于隧道,由于实习中并不常见,所以老师讲的并不多。
隧道由洞门和主体组成。
洞门可以用环框式或者柱式洞门,以对应不同的土体。
隧道主体一般可以由模板台车完成。
如果土质松软,主体承受的压力较大,还可以打锚杆加固,或是对土进行混凝土喷固。
自己的想法
认识实习,长知识,涨见识。
在实习中,也有许多自己的想法。
这里就说一个自己的想法。
在青岛实习时,老师仔细讲过一个砌型结构的建筑,其中便提到了错缝砌构。
错缝砌构都是在竖直方向上错开,提高墙面的稳定性,但砌型结构的高度不能很高。
能不能在水平方向也做成错缝,进一步提高结构的稳定型呢?
比如改变一下砖的形状,成L形(灵感俄罗斯方块)。
当横向和竖向的都为错缝时,建筑的稳定性进一步提高。
既然横竖可以,那向里呢?
L型砖对于生产商来说只是一个模板的变更,对于建筑者应该也很好掌控。
当然,建筑过程会复杂些,不太适合大众建筑,但在某些特殊环境下,这种错缝砌型应该会用得上吧。
而且砌型材料也不应定只是砖,其它材料应该也可以借鉴。
四、实习总结
这次的认知实习是非常成功的。
通过这7天的实习,我充分认识到了土木工程师在社会建设中的重要作用,明白了自己未来的使命。
由此,我坚定了自己的信念,找到了自己的目标,矫正了自己的努力方向。
这次实习让还我认识到,只靠课本上的理论知识是不行的,要真正的融会贯通,还要到实践中去。
课本上的知识应该到实践中检验一下,而自己的想法,更应该到实践中经历一番,看是否经得起考验。
本次认知实习,上承土木工程概论,下启即将学习的专业知识。
加固了对土木工程的认知基础,为力学、结构工程等专业知识提供了铺垫。
同时,经过这次实习,我对土木工程的的认识更加清晰,对土木工程的兴趣也变的浓郁。
我将努力学习专业知识,深入实践,为成为一个优秀的土木工程师而努力奋斗!
五、建议
在知识方面,对于隧道的讲述较少。
由于是认知实习,大家都是大一新生,问的问题很碎,老师对桥梁的讲解也比较碎。
如果可行的话,希望老师有系统的讲解,就像分析房屋,看建筑材料,建筑结构,功能等等。
行程上,个人感觉7天有点儿短暂,有一天上下午跑了两个地方,有点紧。
建议今后的住宿安排接近实习目的地。
一、概述
认识实习是房屋建筑学的重要组成部分,是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。
实习中,在专业技术人员和指导老师的帮助下,我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证,对房屋建筑学知识有个良好的感性认知,了解本专业概况,为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础。
二、实习目的
1、通过参观实际建筑,提高对建筑材料、建筑形式的认识,提高学习热情,
巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑,了解不同的建筑结构,熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面,初步了解本行业的工作性质,激发对自己专业的学习热情,强化事业心和责任感,巩固专业思想。
实习安排实习内容
实习的第一站就是太阳城,虽然平时经常去,但是从没有仔细观察过这里的建筑。
下车后首先看到的是虎都男装,这是讲解外立面的典型建筑,一层采用大理石材铺设,二层及以上是贴瓷砖。
由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点,可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用,在现代建筑中被广泛应用。
有些建筑采用的是墙砖、条形砖的外立面,或者表面刷涂料。
由于墙砖容易脱落,抗风能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以应用相对来说具有局限性。
砖混结构中,为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性,使建筑在地震中避免或者减少破坏,根据规范,我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能。
而马牙槎就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。
在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎,马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法,有大马牙槎和小马牙槎两种叫法,同时也要按规定预留拉接钢筋。
目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固。
。
从5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。
这里的大部分建筑采用砌体结构,目前民用建筑最常见的建筑结构形式主要包括:
钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。
这4种结构的建筑在抗震方面有着一定的区别:
钢结构建筑抗震级别最高,将是人们的首选结构形式。
其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错的表现,砖混结构建筑一般以多层为主,其抗震性能比起上述两者相对弱一些,砖木结构稳定性较差,67度地震时极易倒塌。
这里的高层一般都做剪力墙,剪力墙结构是由一系列纵向、横向剪力墙及楼盖所组成的空间结构,承受竖向荷载和水平荷载,是高层建筑中常用的结构形式,由于纵、横向剪力墙在其自身平面内的。
五、总结
刚度都很大,在水平荷载作用下,侧移较小,因此这种结构抗震及抗风性能都较强,承载力要求也比较容易满足,适宜于建造层数较多的高层建筑
通过这次实习,我对自己的专业有了更深入的了解,也学到了前所未有的知识,到工地参观,实地考察,更巩固了课堂上学习的理论知识,深化了对理论知识的理解并且能够更深刻准确的掌握,激发了我对本专业的学习热情和学习动力。
更进一步了解了将来的工作性质,熟悉了工地上各种工作的特点和各部门之间的联系,为自己将来工作奠定基础,并且做好思想准备迎接未来的各种挑战。
通过实习,在头脑中对专业概念有了理性的理解,而不再是一个光秃秃的概念,赋予了它深刻丰富的内涵,努力完善自己去做好它!
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;
它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题,并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题,亲眼所见了建筑工人的辛苦。
认识实习是土木工程大类专业基础必修的实践性教学环节,安排在第三学期后的短学期,其目的是使学生通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识及土木工程专业的概念和内涵,建立起初步的工程意识,激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
通过在现场的实际感受和认识,以及在某些方面的实际动手实践,培养学生的实践能力。
同时培养学生的责任感、社会交往能力以及团结协作的精神。
一、总述:
为期一周的工程见习结束了。
这次实习既丰富了我们学习生活,又增长了我们在专业方面的基本认识,我们知道土木工程包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、机场工程、地下工程、给排水工程、港口码头工程等,而我们本次见习以房屋建筑工程为主,另外还了认识了道路桥梁工程和水利枢纽工程。
二、见习内容:
首先我们从我们学校新修建筑实体出发,在指导老师的认真讲解下知道了建筑物的基本构件有梁、板、柱,还有一些其他结构,从建筑物最下端开始依次为:
基础、地面、柱、梁、板、屋面。
对于这些基本构配件我们在生活中也只能看到它们的外部轮廓,在接下来认识实习的几天里,我们从一个个工地上亲眼所见再加上老师们的讲解,我们就更加深入的了解了不同建筑物对这些基本构配件的要求,比如梁板柱的截面尺寸、配筋、及做法。
其次我们了解了我们身边建筑物的常见结构形式,框架结构、砖混结构、剪力墙结构、钢结构,还有这几种结构的混合结构,并且了解了各种结构的优缺点.
框架结构的受力体系由梁和柱组成,能很好的承受竖向荷载,但是其抗侧移能力较差。
因此仅适用于房屋高度不大的建筑。
当层数较多时,水平荷载将起很大的影响,会造成梁、柱的截面尺寸较大,在技术经济上不如其他结构体系合理。
剪力墙即为一段钢筋混凝土墙体,其抗剪能力很强。
剪力墙不但承受水平荷载,而且也承受垂直荷载。
剪力墙结构因剪力墙的存在,其空间分割固定,建筑布置极不灵活,在一定程度上限制了建筑平面布置的灵活性,所以一般用于住宅、旅馆等建筑,例如庆化苑和庆阳市气象局家属楼。
建筑师常常综合考虑两者的优缺点,制作了框架-剪力墙结构。
对于框架-剪力墙结构而言,两种结构协同受力,剪力墙承担绝大部分水平荷载,框架则以承担竖向荷载为主,这样可以大大减少柱子的横截面积。
钢结构是现代建筑工程中较普通的结构形式之一。
它具有自重较轻、工作的可靠性较高、抗振(震)性、抗冲击性好、工业化程度较高、准确快速地装配、室内空间大、可回收利用、工期较短等优点,但是他的缺点就是易腐蚀、耐火性差。
中国是最早用铁制造承重结构的国家,著名的四川泸定大渡河铁索桥,就是中国早期铁体承重结构的例子。
庆阳市城市规划·
科技·
文化展览馆,是一幢集框架、钢管、桁架于一体的组合结构,其建筑屋面就是钢结构制成的桁架。
工业建筑是指从事各类工业生产及直接为生产服务的房屋,一般称为厂房。
由于工业生产工艺复杂多样,工业建筑在设计配合、使用要求、室内采光、屋面排水及建筑构造等方面,具有如下特点:
(1)厂房的建筑设计是在工艺设计人员提出的工艺设计图的基础上进行的,建筑设计应首先适应生产工艺要求;
(2)厂房中的生产设备多,体量大,各部分生产联系密切,并有多种起重运输设备通行,厂房内部应有较大的通敞空间;
(3)厂房宽度一般较大,或对多跨厂房,为满足室内、通风的需要,屋顶上往往设有天窗;
(4)厂房屋面防水、排水构造复杂,尤其是多跨厂房;
(5)单层厂房中,由于跨度大,屋顶及吊车荷载较重,多采用钢筋砼排架结构承重;
在多层厂房中,由于荷载较大,广泛采用钢筋砼骨架结构承重;
特别高大的厂房或地震烈度高的地区厂房宜采用钢骨架承重;
(6)厂房多采用预制构件装配而成,各种设备和管线安装施工复杂。
对于工业建筑的了解我们是在一个简单的机械加工厂里进行的,结构比较简单,所以我们只是见到了厂房的基本骨架,就只有几根巨大的钢结构牛腿柱支撑着几根吊车梁,还有钢结构的屋顶。
水库是因建造坝、闸、堤、堰等水利工程拦蓄河川径流而形成的水体。
水库具有滞洪、防洪、蓄水灌溉、供水、发电、养鱼等作用。
有时天然湖泊也称为水库。
兴建水库同样有弊端:
增加库区地质灾害发生的频率、造成库区泥沙淤积、下游土地的土壤盐碱化、库区及下游的水质恶化、河水的水质的改变、对下游河道的影响、增加发病率、移民问题和对库区风景、文物的影响、对气候的影响等。
水库由大坝、溢洪道、放水建筑物组成。
大坝的作用是拦截河流,抬高水位,以形成水库。
相对同一个坝址的水库,坝愈高,水库的库容愈大,可存蓄的水量愈多。
坝是组成水库的主体工程,不仅要求修筑的质量要好,而且要求管理养护得好,在任何情况下都要确保大坝安全,不允许发生垮坝事故。
溢洪道是用来排泄水库在汛期难以拦蓄的多余洪水,以免库水位过高发生漫过坝顶溢流而垮坝。
因此,它是确保水库安全的“太平门”,是水库工程的关键性工程。
不论水库大小,即使水库的大坝很高,库容很大,能够拦截大量洪水,也都必须修建具有足够泄洪能力的溢洪道,确保水库安全。
放水建筑物的作用是将库内的蓄水按计划下放出去,以供生活用水和灌溉、发电用水。
放水设施必要时也可用作防洪预泄,降低库水位。
它是水库工程的咽喉部分。
只有修好、管好放水建筑物,才能将库水按时、按量地放出去,发挥水库的效益。
小型水库工程除了以上3部分主要建筑外,还应有必要的降雨量、库水位、渗水量等观测设施和管理设施。
具有发电功能的小型水库还有水力发电的设备等。
巴家咀水库为近现代重要史迹及代表性建筑,已推荐为第七批全国重点文物保护单位,现待审批。
位于黄河流域泾河支流蒲河中下游的董志塬腹地,东距庆阳市区19公里,它是陇东唯一在黄河多泥沙支流蒲河上建造的黄土坝水库,被誉为黄土高原第一坝。
这是一座集防洪、蓄水、供水、灌溉及发电于一体的水利枢纽工程,实现了“削平巴家山,填平蒲河川,改造大自然,河水听调遣”的目标。
水库由一座黄土均质大坝、一条输水发电洞、两条泄洪洞、两级发电站和电力提灌站组成。
同时我们了解了组织施工方面的知识,与干其他事情一样,工程也需要有组织有计划的进行,每一项工程场地都有这样几个牌子:
消防保卫牌,文明施工牌,安全纪律牌,安全生产牌,工程概况牌,施工人员概况,施工现场平面布置图,施工进度计划横道图。
其中施工概况主要是介绍工程名称、监理单位、建设单位、施工单位、设计单位、结构类型、建筑面积等。
施工人员概况是公示工程的项目经理、副经理,技术负责人、施工负责人、安全员、技术员、资料员、施工员、质检员、材料员等人的。
施工现场平面布置图主要就施工过程中的水、电、路的布置与建筑物的相对位置关系绘制成了图。
施工进度计划横道图则是事先对公工程进度的一个总体规划,为工程的按计划完工提供了重要的依据。
三、见习反思:
回想一下这六天我发现自己在课堂上听到的太理想化了,太不合实际情况。
不过又不能离开课本,没有了课本就根本听不懂他在讲什么。
原来这个就是理论与实际相结合吧,怎样在理论中找到可行性的东西,怎样在实践中挖掘出本质,感性理性化。
做为一名学生,这个还不是自己所能作到的,不过自己已经有这个概念了,也就是有了努力的方向,明白自己以后要从哪里发展,自己需要做什么。
不管是什么行业,自己在什么岗位,都会有一定的管束,有一定的规范约束自己。
工人有自己的上下班时间,要是没有按时工作,恐怕自己就会被抄鱿鱼了。
学生每天要按时上下课,按时完成自己的作业,考试起码要通过。
老师每次上课要做好备课,工作时间也是很准时的。
就算是在企业里工作的,还是在外面跑的,也很讲究时间观念。
时间观念的强弱是评价一个人对于这件事的重视程度的一个重要标准。
在各行各业,一个没有时间观念的人是不可能有所成就,也不会被别人所认可,更不能让别人所信服。
有时候几分钟对自己的影响没有多大,譬如早上早起来几分钟,午餐迟几分钟,再几分钟睡觉。
可有时候就不一样了,你在上班的时候,你迟到几分钟可能就会受到惩罚,这样的惩罚可能还是比较小的,假如你在投标,你要是迟几分钟到场,你就失去了投标的资格,那就意味着你为这个投标所做的努力化为乌有,几万的资金丢入大海,好几千万甚至几个亿几十个亿就里你而去。
这样自己会有多么的心疼,自己会恨自己。
我们现在还小,要是现在我们还没有这样一个好的习惯,我们还有机会改正,还有机会挽回,在发生不幸的事情之前努力完善自己,让一些惨重的案例不发生在我们自己的头上。
我们学会借鉴历史,懂得历史,不让历史重演。
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